【正文】 是鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為市二等獎(jiǎng)。并評(píng)出了一批教科研骨干教師，讓他們真正履行好職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師積極投身于學(xué)校教育科研，提高我校的教科研質(zhì)量繼續(xù)做好了課題研究工作。抓日常課題管理，注意調(diào)控。對(duì)開課、集體備課都有紀(jì)錄。先后選派骨干教師參加了省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)的新課程培訓(xùn)，把握課程改革新動(dòng)態(tài)。學(xué)校加強(qiáng)教育科研與教研的整合力度。本學(xué)期,組織了四年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課觀摩、英語(yǔ)集體備課活動(dòng)。（2）開展多種教研活動(dòng)。電教組開展《信息技術(shù)與學(xué)科整合研究》的課題研討活動(dòng)。在金鑰匙科技競(jìng)賽中，我校獲得第四名；在教務(wù)處資料檢查中，我校獲得第三名；11月份，我校高標(biāo)準(zhǔn)地通過市“合格教科室”的驗(yàn)收。本學(xué)期，我校在教師中開展讀朱永新教授的《新教育之夢(mèng)》、陶行知先生的《陶行知教育名篇》、魏書生的《班主任工作漫談》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育名著，以此來提升教師的底氣。開展學(xué)生、教師、專家評(píng)教活動(dòng)。綜合性評(píng)價(jià)。合格以下的教師采取待崗學(xué)習(xí)，緩聘等措施，促使他們進(jìn)行再學(xué)習(xí)。趙玉紅、郝思琴等老師的博客內(nèi)容豐富，可讀性很強(qiáng)，點(diǎn)擊率很高。然而，成績(jī)只代表過去，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)為我們確立了自己與理想的差距，要求我們做深刻的反思，冷靜的思考。相當(dāng)部分教師對(duì)新課改認(rèn)識(shí)得比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對(duì)課改工作的進(jìn)一步發(fā)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高有待于解決。我們要在今后的工作中解放思想，積極探索，用我們的智慧和勇氣，繼續(xù)走教科研之路，提高辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育。一學(xué)期來，我校全體老師充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、永爭(zhēng)一流的精神，注重科研的科學(xué)精神，追求卓越的創(chuàng)新精神，聚焦課改，關(guān)注課程，穩(wěn)步提高了教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得初步成效。學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，撰寫教育隨筆，體驗(yàn)生活，反思自己，促進(jìn)教師超越自我。評(píng)價(jià)結(jié)果分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)。學(xué)生評(píng)教的重點(diǎn)是：教學(xué)內(nèi)容講解是否清晰、教學(xué)態(tài)度是否端正、教學(xué)語(yǔ)言是否通俗易懂、教學(xué)方法是否靈活、反饋評(píng)價(jià)是否及時(shí)等；老師及專家評(píng)教的重點(diǎn)是：目標(biāo)定位是否準(zhǔn)確、教學(xué)設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容選擇是否恰當(dāng)、教學(xué)組織是否合理有序、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否積極、教學(xué)藝術(shù)是否精湛等。目前，學(xué)校制作了新教育實(shí)驗(yàn)成果展版50多塊，編輯出版教師個(gè)人教學(xué)隨筆11本，學(xué)生讀書心得33本，手抄報(bào)28本，教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇。（5）開展全員讀書活動(dòng)。申報(bào)的課題《小學(xué)作文個(gè)性化訓(xùn)練》已經(jīng)接近尾聲，“憫農(nóng)”、“母愛”兩個(gè)課題被市教科所立項(xiàng)。組織教師積極參加上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。每周三、四的下午是集體教研活動(dòng)時(shí)間，做到定時(shí)間，定主題，定中心發(fā)言人。四、開展課堂效益年活動(dòng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量（1）開展集體備課活動(dòng)。本學(xué)期還組織獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)交流獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⑿畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)、新教育實(shí)驗(yàn)課題培訓(xùn)。（1）走出去，聆聽窗外聲音。主持好學(xué)校主課題研究工作，指導(dǎo)督促各子課題開展情況?！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》已經(jīng)申報(bào)。本學(xué)期，剛開學(xué)就召開各教研組組長(zhǎng)會(huì)議，研究制定教科研各種制度，并要求各教研組組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫了課題研究學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)教科研與教學(xué)研究的整合工作。到目前為止，已經(jīng)發(fā)專題帖500余篇。深入開展掃黑除惡行動(dòng)（）①是我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求②偏離了國(guó)家工作中心，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展③維護(hù)了社會(huì)秩序，有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定④體現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)制力，有利于維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威A①③④B②③④ C①②③ D①②③④材料分析：李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院會(huì)議上就慘假羊肉和毒生姜問題提出要求：這些事情，雖然只是局部的、苗頭性的問題，但影響惡劣，危害很大，一定要高度重視、嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊，重拳方有效、重典才治亂，決不能再出現(xiàn)奶粉那樣的信任危機(jī)，要讓老百姓對(duì)中國(guó)食品有信心！（1）要讓老百姓對(duì)中國(guó)食品有信心我們應(yīng)實(shí)行什么方略？（2）我國(guó)為什么要實(shí)施這一方略？（3）我們青少年應(yīng)該如何對(duì)待這一問題？第五篇：走教科研之路走教科研之路，提高辦學(xué)品位——鎮(zhèn)江市韋崗小學(xué)2010～2011學(xué)第一學(xué)期教科工作總結(jié)本學(xué)期里，我校在上級(jí)教育科研部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“創(chuàng)造適合所有學(xué)生發(fā)展的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展而有個(gè)性的學(xué)生”的教育信條，以“新教育實(shí)驗(yàn)”為平臺(tái)，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流，建學(xué)習(xí)型的學(xué)校，打造書卷氣的學(xué)生；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓師資隊(duì)伍的建設(shè)，深入開展“課堂效益年”活動(dòng)，扎實(shí)開展教育科研工作，為創(chuàng)造鮮明的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出一定的貢獻(xiàn)。這表明依法治國(guó)是（）A．進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求B．發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要C．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件D．促進(jìn)科技進(jìn)步和提高人們思想道德素質(zhì)的根本途徑 ，“六五”普法規(guī)劃公布。下列做法體現(xiàn)了依法治國(guó)基本方略的是（）①國(guó)家常委會(huì)審議侵權(quán)責(zé)任法草案②依法打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪③我國(guó)個(gè)人所得稅法修改之前，專門召開各界群眾代表參加的立法聽證會(huì) ④2008年12月26日，震驚全國(guó)的三鹿奶粉案將在河北開庭審理 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②3．下列事件能直接體現(xiàn)我國(guó)正在實(shí)施依法治國(guó)方略的是（）① 全國(guó)集中開展了以憲法為核心的主題宣傳教育活動(dòng)② 《中華人民共和國(guó)食品安全法》已正式施行③ 我國(guó)舉辦了“2009 中國(guó)國(guó)際節(jié)能減排和新能源科技博覽會(huì)” ④ 某地方政府為逃避法律責(zé)任瞞報(bào)礦難事故 A．②③B．①②C．②④D．③④4．2009年12月4日晚，中共中央宣傳部、司法部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的主題晚會(huì)《法治的力量2009》播出，節(jié)目公布了“法治人物”評(píng)選結(jié)果。二、合作探究、精講點(diǎn)撥，請(qǐng)回答下列問題：什么是依法治國(guó)？在我國(guó)為什么要實(shí)行依法治國(guó)？，請(qǐng)回答：在我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略具有什么重要意義？閱讀教材P96這三組圖片，請(qǐng)回答：上述系列行為哪個(gè)是屬于危害社會(huì)秩序的行為？在社會(huì)和學(xué)校生活中，自己應(yīng)怎樣依法維護(hù)社會(huì)秩序?典例分享：2009年12月26日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議高票表決通過了《侵權(quán)責(zé)任法》。我們可以這樣做： ① ②第四篇：八年級(jí)走依法治國(guó)之路教案走依法治國(guó)之路設(shè)計(jì)者：劉順國(guó) 審核者：劉順國(guó) 研討者：范新磊 朱新穎學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護(hù)社會(huì)秩序。對(duì)這些突出矛盾和問題，我們務(wù)必高度重視，按照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，始終把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要戰(zhàn)略位置，把工作抓得緊而又緊、做得實(shí)而又實(shí)。對(duì)自然界不能只講索取不講投入、只講利用不講建設(shè)。教師：由此可以看出我國(guó)政府始終將環(huán)境保護(hù)工作放在十分重要的位置上。我國(guó)在“九五”期間實(shí)施了跨世紀(jì)的綠色工程計(jì)劃。共計(jì)160萬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因?yàn)榄h(huán)境污染，全球有1100萬的兒童活不到5歲。農(nóng)業(yè)部立即派出工作組指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展防控工作。隨后，幾乎每家都有幾