【正文】 24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究26．代際關(guān)系變化的調(diào)查研究教育類1．以人為本科學(xué)發(fā)展觀和我國(guó)教育的發(fā)展與改革2．建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)調(diào)查研究3．鼓勵(lì)創(chuàng)新的國(guó)家教育體制改革問(wèn)題研究4．職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展瓶頸問(wèn)題的調(diào)查研究5．中國(guó)高等教育大眾化的新課題研究6．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和實(shí)踐調(diào)查研究7．各類高校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力教育與培養(yǎng)的典型調(diào)查8．高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究9．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析10．加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查11．各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題調(diào)查研究12．在大中小學(xué)逐步開(kāi)展和加強(qiáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的特色實(shí)踐和典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究13．各地對(duì)城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的舉措和實(shí)踐調(diào)查研究14．中西部農(nóng)村教育發(fā)展新矛盾新問(wèn)題調(diào)查研究15．國(guó)家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題政策和實(shí)踐調(diào)查研究16．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究管理類1．中國(guó)特色企業(yè)管理典型模式研究2．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查3．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查7．信息化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展的作用調(diào)查研究8．我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析 9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問(wèn)題調(diào)查研究 10．企業(yè)在創(chuàng)新中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究 12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究 13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14．非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究 15．新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)）狀況的調(diào)查與分析 16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析 17．城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查 18．服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究 19．各地建立和完善中小企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究 20．反腐倡廉的典型調(diào)查 21．各地現(xiàn)行戶籍制度漸進(jìn)改革實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究第二篇：第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽發(fā)文關(guān)于舉行第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校內(nèi)選拔賽的通知各院系團(tuán)委、團(tuán)工委、直屬團(tuán)總支（支部）、附屬醫(yī)院團(tuán)委：“挑戰(zhàn)杯”是由團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的大學(xué)生最高層次的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,包括每年交替舉行的全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽由校團(tuán)委主辦，將選拔優(yōu)秀項(xiàng)目代表復(fù)旦大學(xué)參加2012年10月舉辦的“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決賽?！疤魬?zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，共有14個(gè)團(tuán)隊(duì)遞交了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，經(jīng)選拔,《納電高科技有限公司陣列納米薄膜電池》代表我校參加本屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的全國(guó)決賽并最終獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)。第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽即將拉開(kāi)帷幕。二、參賽資格與作品要求凡我院全日制在校本科生都可申報(bào)作品參賽。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類作品限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理等6個(gè)學(xué)科內(nèi)。但在申報(bào)時(shí)，必須說(shuō)明和往屆申報(bào)作品相比，有哪些是自己完成的有重大改進(jìn)和提高的部分。申報(bào)作品的形式，可分為個(gè)人作品和集體作品。參賽作品須經(jīng)作者本人或集體申報(bào)，按要求認(rèn)真填寫(xiě)《安徽大學(xué)江淮學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品申報(bào)書(shū)》，由一名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師推薦，經(jīng)院系審核確認(rèn)。（1）動(dòng)植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級(jí)以上農(nóng)科部門(mén)或科研院所開(kāi)具證明；（2）對(duì)國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的研究，須有省級(jí)以上林業(yè)部門(mén)開(kāi)具證明，證明該項(xiàng)研究的過(guò)程中未產(chǎn)生對(duì)所研究的動(dòng)植物繁衍、生長(zhǎng)不利的影響；（3）新藥物的研究，須有衛(wèi)生行政部門(mén)授權(quán)機(jī)構(gòu)的鑒定證明；（4）醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過(guò)專家鑒定，并最好附有在公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過(guò)的文章；（5）涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國(guó)家相應(yīng)行政部門(mén)授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。3．作品完善階段：評(píng)審委員會(huì)對(duì)評(píng)出的作品要寫(xiě)出書(shū)面評(píng)語(yǔ)，對(duì)該作品下一階段的工作進(jìn)行指導(dǎo)?？萍贾谱靼l(fā)明類作品須有實(shí)物或者模型參展。6．備戰(zhàn)全國(guó)和全省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽：在學(xué)院競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，確定推薦參加第四屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的備選作品。經(jīng)調(diào)查確認(rèn)該作品資格不符，取銷該作品獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，并取銷該系所獲的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；并視情節(jié)輕重，根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予作者和其他相關(guān)人員相應(yīng)的處分。二、各學(xué)院對(duì)申報(bào)者和申報(bào)作品的資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)所申報(bào)作品的立意和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，保證作品申報(bào)書(shū)（見(jiàn)附件2）所填信息的真實(shí)性。二、競(jìng)賽目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。組織委員會(huì)下設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，并向組委會(huì)匯報(bào)工作開(kāi)展情況。，負(fù)責(zé)本院參加競(jìng)賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、參賽作品資格審查和作品選送等相關(guān)工作?？萍及l(fā)明制作分A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作等。、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或其它全國(guó)性競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)作品不在申報(bào)范圍之列。對(duì)于具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦選送參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。根據(jù)專家提出的修改意見(jiàn)和建議，申報(bào)人對(duì)擬報(bào)送云南省參加比賽的作品進(jìn)行修改。（二）2002002009級(jí)獲獎(jiǎng)本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制本科生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分暫行規(guī)定》給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)學(xué)分