積極創(chuàng)建(文件)
【正文】 ，要自信每個孩子都有自己的閃光點，即使學習基礎差的學生也是這樣。注釋：[1]《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿），北京師范大學出版社，2002年1月。作為一名英語教師，如何創(chuàng)建良好的英語語言環(huán)境，提高孩子英語學習興趣，顯得尤為至關重要。學生反應積極，競相模仿，效果良好。二、在課外創(chuàng)建語言環(huán)境利用學校離漳州師范學院只有一墻之隔的優(yōu)勢，我?guī)ьI多名同學參加師院英語系的英語角，爭取到了與大學生特別是和外教交談的機會，極大地刺激了學生強烈想要用英語表達的欲望。針對學生崇拜偶像的特點，我在與他們聊天的過程中故意引入關于偶像明星的英語詞匯，比如最近十分流行的“Super Junior”。第五篇：街道積極創(chuàng)建文明城區(qū)工作報告今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在區(qū)有關部門指導下，我們堅持把創(chuàng)建文明城區(qū)工作作為推進街道各項工作的龍頭，緊緊圍繞并認真落實“創(chuàng)建文明城區(qū)工作的基本標準”，同時，結(jié)合街的工作實際，堅持抓好創(chuàng)新工作和特色工作，努力形成特色工作成效?！疤亟陶尽笔轻槍斡H、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會工作機構(gòu)，是我街道的一個老的特色品牌。目前，“特教站”實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”：一是在服務對象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展；二是在工作機制上，由僅僅依靠行政化手段推進轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃姓侄魏驼仙鐣α肯嘟Y(jié)合的方式推進；三是在活動載體上，由僅僅作為學校教育的補充形式轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鐓^(qū)為主要活動載體的社會化教育形式。外國青少年問題專家來特教站考察。如轄區(qū)內(nèi)社區(qū)全面達到市級綠色人居社區(qū)的標準，已達到市級創(chuàng)建標準的社區(qū)及院落提檔升級，逐步向環(huán)保生態(tài)功能發(fā)展等。經(jīng)市委科協(xié)驗收批準，我街道在富麗山莊社區(qū)成立了南京市首批社區(qū)科普大學（全市10家，我區(qū)僅1家）。創(chuàng)建xx區(qū)首家科技防范社區(qū)。我們把社區(qū)黨建工作作為基層組織建設的一項首要任務，以構(gòu)建富麗山莊社區(qū)黨組織建設為試點，探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。近期，結(jié)合建黨83周年，我們在召開富麗山莊社區(qū)黨建工作論壇?？剖议g分工明確，成員單位職責明確，形成齊抓共管的良好氛圍。只要是創(chuàng)建工作需要，都給全力給予支持。創(chuàng)建文明城區(qū)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是精神文明建設的針對性和實效性有待進一步提高；二是文化陣地建設還不能滿足群眾的要求；三是精神文明建設隊伍的整體素質(zhì)還不大適應新形勢、新任務的要求。營造良好的創(chuàng)建工作氛圍，動員廣大居民積極參與，是創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。創(chuàng)建文明城區(qū)必須有一定的物質(zhì)保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實。創(chuàng)建文明城區(qū)是一項系統(tǒng)化工程。探索民主理財?shù)姆绞胶屯緩?，再次，我們還專門辟出近80平方米公房，開設了“黨員服務區(qū)”以及黨建工作動態(tài)等陣地建設?？萍紕?chuàng)安，使居民的安全得到保障，群眾對治安的滿意率達到97。街道還騰出100多平方米的社區(qū)用房，與區(qū)科協(xié)共同投資6萬元建成xx區(qū)首家青少年機器人；并建立xxx街道科技人才信息庫，調(diào)動社區(qū)工作者和科普志愿者，投資12萬元，對富麗山莊社區(qū)進行首次科技普查工作，來推進富麗山莊“科技型社區(qū)”建設。目前，在七個社區(qū)中已有1個達省級標準、4個達到市級標準、1個達區(qū)級標準，計劃兩年內(nèi)將實現(xiàn)創(chuàng)建目標。積極開展創(chuàng)建南京市首家綠色人居街道。今年，正值中央出臺關于加強和改善青少年思想道德建設的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設的典型，引起了媒體的關注。根據(jù)跟蹤了解，這些孩子沒有一個走向失足。特別是在創(chuàng)建工作中，我們形成了一些能夠體現(xiàn)街道特點的特色性工作，取得了一定的成效。英語教學的道路漫長而崎嶇，但又充滿挑戰(zhàn)性。同時我會在課件中穿插各種類型的英文歌曲作為背景音樂，布置學生唱英語歌等等。經(jīng)過反復的重復，學生已經(jīng)非常習慣這些課堂用語。英語新教材 《Project English》中包含了大量的“聽、說、讀、寫”的語言技能編排，尤其強調(diào) “聽、說”在英語學習中的主導地位，符合學生學習語言的認知發(fā)展規(guī)律。第四篇：積極創(chuàng)建英語語言環(huán)境（范文模版）積極創(chuàng)建英語語言環(huán)境錢宜璐英語是一門語言。當學生通過努力獲得一定肯定的時候，他心里就有一種成就感，從而，可以增強學習興趣。從那以后，這個學生都會積極大膽的舉手回答問題。又采花粉，又釀蜜，人人夸它愛勞動。一、精心設置課堂導入好的課堂導入，可以使學生充分融進課堂教學中。我們教師是課堂活動的組織者，引導者，是
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