【正文】 學(xué)任務(wù)，一片丹心為教育。經(jīng)過3年的教學(xué)鉆研，我的教學(xué)基本功扎實，教學(xué)水平逐漸成熟，擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備；我還致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針，努力營造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣，使課堂煥發(fā)生命活力，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這樣，既提高課堂實效，我自己也在教之中不斷地成長。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學(xué)生特點，在不同時段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，我班涌現(xiàn)出一大批愛學(xué)習(xí)、愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，有文明、懂禮貌的好學(xué)生。教師是平凡而有偉大的工作，我深感作為老師的榮光，同時也深知自己肩上的重任：我承載著學(xué)生的前途和未來！既然選擇了教師，就一定要無私奉獻(xiàn)。工作9年來，先后榮獲市級、局級、院級先進(jìn)工作者、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚個人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號 16 次，現(xiàn)決定自我推薦藥劑科主任的職位，我的目的是在求真務(wù)實中給自己一個展示自我的機會。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，具有較好的綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的崗位要求。9年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在處人、處事中能顧全大局，只要利于集體的，總是認(rèn)真參與，具有良好的團隊協(xié)作精神，能上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)科室間的關(guān)系。將從以藥品為中心，以保障供應(yīng)為主要任務(wù)，逐步轉(zhuǎn)向以服務(wù)病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)臨床科學(xué)、合理用藥為目的，開展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。不斷提高藥學(xué)人員的職業(yè)道德素質(zhì)，（二）加強科室管理，完善制度，優(yōu)化科室人員結(jié)構(gòu)。我們將按“二甲”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，規(guī)范藥房管理，建立標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范藥房。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高從藥人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅是提升醫(yī)療質(zhì)量減少差錯事故的需要，也是個人發(fā)展的一項措施。讓我們共同攜起手來，集中智慧、凝聚力量、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、努力工作、使藥劑科工作科學(xué)化，管理規(guī)范化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，成為培養(yǎng)人才的搖籃，成為連接患者的紐帶，成為醫(yī)院美好形象的窗口。突出加強藥劑人員思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的教育，深入開展理想信念教育、黨章和法紀(jì)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育，筑牢廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)和培植新的業(yè)務(wù)亮點，加強自我宣傳，樹立科室的形象。我們要以創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院為契機，嚴(yán)格按照《廣東省醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)與評價細(xì)則》；對科室的制度、規(guī)范、程序進(jìn)行一次梳理，查漏補缺，制定一套完整的科室管理文件，明確分工、各負(fù)其責(zé)，使大家有章可循，用制度管人。我將從以下幾個方面開展工作：（一）貫徹藥政法規(guī)，堅持依法管藥。有為國家衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的精神，有熱愛國家衛(wèi)生事業(yè)的一顆紅心，有全心全意 1為患者服務(wù)的思想意識，有以醫(yī)院為家愛院敬業(yè)的責(zé)任心。在我擔(dān)任藥品采購員的幾年中，能遵守國家的法律法規(guī)及醫(yī)院的相關(guān)制度，恪守職業(yè)道德，廉潔自律，把好藥品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照醫(yī)院藥事委員會通過藥品目錄購進(jìn)藥品，以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為臨床一線服務(wù)。我競聘的理由如下：一是我具有熟悉的業(yè)務(wù)工作技能。用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。在領(lǐng)導(dǎo)、長輩的關(guān)心愛護和所有教職工的幫助下我取得了一點成績：2010年2月榮獲武岡市“科學(xué)發(fā)展在我校”演講賽二等獎；2010年2月榮獲武岡市“教師教學(xué)比武”二等獎；2010年12月撰寫《光的折射》教案設(shè)計榮獲武岡市教案評比二等獎；2010年12月撰寫《如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體》在“2010年中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文評選”活動中榮獲三等獎； 2011年元月被雙田獎學(xué)會評為優(yōu)秀教師；2011年3月課件《一次函數(shù)的應(yīng)用》在第三屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)作品評選活動中榮獲二等獎；2011年5月雙田中學(xué)團委被評為“先進(jìn)基層團組織”； 2011年6月榮獲武岡市人民政府“嘉獎”榮譽稱號；2011年9月榮獲2010——2011年教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價被評為教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人；