【正文】 你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。愿你振作起來，增強信心，永遠進??！連巧玉你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。還有??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！蔡宇你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。你思想健康，要求進步。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。精選：1)你頭腦十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨，工作認真負責。但是要注意改進方法。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。6)你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。9)你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在學習方面，你十分積極主動，進步也很顯著，但是由于一些方法不得當。但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。5)你總是默默無聞，在校自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，很細心，充滿自信，作為組織委員能把班級活動開展得很好，但是平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。但是由于一些方法不當，所以成績起伏較大。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。老師希望你在寒假好好把字練好。15)你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?23)你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!26)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑。31)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。似乎總有同學來打你的“小報告”。上課時，兩只小手總是放得平平的。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!34)老 師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。35)你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?38)知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!33)你 在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。讓我們一起努力，好嗎?32)你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。努力吧!27)你 會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻 都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。上課時，兩只小手總是放得平平的。有信心嗎?努力吧!25)你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心 人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!16)你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。14)你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，學習積極，成績有明顯的上升，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。13)你在學習上認真刻苦，態(tài)度很端正，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，幾次考試都不斷進步，但是在學習上有些不注意細節(jié)，注意不要偏科。但是要注意改進方法。9)你在學習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，幾次考試都不斷進步，但是在學習上有些不注意細節(jié)，上課對自己要求不夠高，注意時間的合理分配，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。要注意改進方法，壓力不能太大，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。6)你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，作業(yè)很認真，學習積極主動，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升，學習效率要加強，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。4)你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整，有時會遲到等，記住作業(yè)應獨立完成，在各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強，老師對你期望很高，希望你在寒假把字練好。2)你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結同學，有很強的集體榮譽感，學習很踏實，成績也進步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，學習激情應高漲，作業(yè)不是很工整，注意寒假好好練字，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。10)你在學習上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為生物課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，但是老師認為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，老師對你的期望很高，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。8)你學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，成績有上升但不顯著。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續(xù)努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得