20xx人教版高中生物必修三43《群落的結(jié)構(gòu)》(文件)
【正文】 是以植物為食，猞猁是以雪兔 為食。資料 2相互作用的結(jié)果是兩個(gè)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。 ③ 競(jìng)爭(zhēng)： 兩種不同生物為爭(zhēng)奪資源和空間而斗爭(zhēng)，如：牛和羊，田里的水稻和雜草。 1．垂直結(jié)構(gòu) 2．水平 結(jié)構(gòu) 想象空間 ：學(xué)生思考，老師提示。 探究 ：學(xué)生閱讀思考，師提示。定點(diǎn)就是要選取有代表性的地點(diǎn)取樣；定量就是每次取樣的數(shù)量（例如一瓶、一網(wǎng)等）要相同。 2．提示：屏障撤掉后，很可能出現(xiàn)以下情況 :由于種群 A捕食種群 B，種群 B的數(shù)量減少，而種群 A的數(shù)量 增加。 2．蜾蠃捕食螟蛉幼蟲(chóng)。這樣，假設(shè)水族箱中資源和其他條件較穩(wěn)定，種群 A和種群 B將出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的相對(duì) 穩(wěn)定情況。 作業(yè) ：課內(nèi)作業(yè)：練習(xí)一、二。根據(jù)調(diào)查水中小動(dòng)物種類的不同，取樣設(shè)備也不同，例如用網(wǎng)兜、瓶子等。其次，要明白森林群落經(jīng)垂直分層后，其中的植物種 群 在資源和空間的分配上有什么變化。如：羊吃草，狼吃鹿。 ① 互利共生：兩種生物生活在一起，相互依賴互相從對(duì)方獲利，如：豆科植物和根瘤，人和腸道細(xì)菌。 4．資料 1中兩個(gè)
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