【正文】 生活環(huán)境，也可以說是生存體系吧。進(jìn)入大學(xué)，我們從課堂上不再是單一的只學(xué)習(xí)文化知識，不再是指為了應(yīng)付考試去學(xué)習(xí)，我們更多的是通過對一個(gè)事物的學(xué)習(xí)去掌握一種學(xué)習(xí)新鮮事物的學(xué)習(xí)方法，以便我們將來走進(jìn)社會更好地適應(yīng)新的事物。在坐的各位都是真正意義上的90后，而且大多受都是獨(dú)生子女，都有自己的個(gè)性，這是一件好事情，而關(guān)鍵是如何去把自己的個(gè)性展現(xiàn)出來。這個(gè)問題從我們上幼兒園的時(shí)候老師就在講，可是現(xiàn)實(shí)生活中真正能運(yùn)用的靈活自如的人不是很多。人不能太把自己當(dāng)回事，這句話并不代表者對自己沒有自信，而是不要自信過頭，不要還活在自己的圈子里，認(rèn)為自己是世界的中心，大家都要和自己的意見保持高度一致。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：一、重新定位打造自己。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。為了確保所有的同學(xué)能夠在學(xué)校中愉快的學(xué)習(xí)生活，保證同學(xué)們的身體健康和生命安全，防止意外傷害事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校特制訂沿莊鎮(zhèn)中學(xué)遵規(guī)守紀(jì)文明公約，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格執(zhí)行。不在黑板、墻壁、校服和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。學(xué)生不得逃課。4）遠(yuǎn)離煙酒，網(wǎng)吧、游戲室等娛樂性場所。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校要嚴(yán)肅處理，絕不姑息。2）文明正常交往，不談戀愛，不拉幫接伙、拜把子。2．）課堂上，要認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情；嚴(yán)禁干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。文明禮儀：1）在校園內(nèi)與老師、來賓相遇時(shí)，主動(dòng)問好，并使用好禮貌用語；學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先報(bào)告，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架斗毆，不得辱罵頂撞老師。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。同學(xué)們對中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境都感到陌生和新鮮，是你們生理和心理都處于急劇發(fā)展、變化的階段。其實(shí)說實(shí)話，你見了別人不打不打招呼對別人一點(diǎn)影響也沒有，有的也是對你自己的影響，有的是別人對你的看法。這就要求我們要先學(xué)會一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，也是我們理工學(xué)院學(xué)生必須具備的素質(zhì)。如果不用心只是抱著一種混的態(tài)度，那什么對你而言都是難的。比如，我們要考慮怎樣去適應(yīng)各種性格的人，怎樣去處理人際關(guān)系，怎樣去安排自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間，這都是進(jìn)入大學(xué)的必修課。相信大家經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)、入學(xué)教育、還有自己對大學(xué)校園的一些了解，已經(jīng)初步認(rèn)識到了大學(xué)生活。作弊這是一個(gè)相當(dāng)不光彩的關(guān)鍵詞，但是既然有了考試制度的存在，作弊的現(xiàn)象也就在所難免。計(jì)算機(jī)系的同學(xué)當(dāng)然要對自己的要求高一點(diǎn)點(diǎn)啦，可以考考計(jì)算機(jī)中高級程序員、微軟資格認(rèn)證之類的證書。體育場是個(gè)好地方，可以鍛煉身體，打打球等。不過，有一點(diǎn)我要提醒大家：學(xué)生會既然是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的管理機(jī)構(gòu)，多少會占用一些學(xué)習(xí)時(shí)間，可要考慮清楚啊，加入了就要認(rèn)真工作，同時(shí)也不要耽誤了學(xué)習(xí)。因?yàn)殡x開父母，踏上大學(xué)這片土地，就是意味著我們要獨(dú)立生活了。我建議那些以前做過班委的人能夠勇敢地站出來，再一次參與班委的競選；也希望從未當(dāng)過“小領(lǐng)導(dǎo)”的同學(xué)參與進(jìn)來，多多鍛煉一下！社團(tuán)大學(xué)里的社團(tuán)比較多，我當(dāng)初一進(jìn)校園就暈了，這么多社團(tuán)哪個(gè)都好，就是不知道改選哪個(gè)。不過話說回來，這也是好事嘛！大家一起慶賀一下也是人之常情。在大二買會是個(gè)比較明智的選擇！ENJOYYOURSELF在這里，我指的是旅游。他說他以前教過的一個(gè)學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后，回學(xué)校跟他說：“老師，你不是要求我們高三的時(shí)候不能談戀愛，就是到大三也不能談，要談就要等到大四嗎？現(xiàn)在好了，等我該談的時(shí)候，已經(jīng)都沒有對象了，還怎么談？”當(dāng)然，那學(xué)生也是開玩笑說說而已，我在這里開玩笑說說而已，我在這里這么說無意褒貶，只是想讓大家從中能讀出一些東西就OK了。安全與愛惜應(yīng)該說安全始終是生活第一要素，大學(xué)時(shí)代同樣也不例外。小耳朵，認(rèn)真聽，勤動(dòng)腦，多提問。三、學(xué)習(xí)兒歌《我們學(xué)習(xí)多快樂》鈴聲響，進(jìn)課堂。（3）休息一會兒，做安全有益的游戲。三、行為指導(dǎo)。二、課中操。叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。（3）發(fā)言要舉手。（2）立。1．學(xué)習(xí)坐、立、舉手的姿勢。）這句話要大面積訓(xùn)練，做到人人會講?？墒怯械男∨笥褜W(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？小結(jié)：對！主要是上課的時(shí)候，要專心聽講。我們學(xué)校每星期一早上都要舉行升旗儀式，老師相信，以后的每一次升旗儀式，我們小朋友一定回非常認(rèn)真的。”（指名說，同桌互說）3．看課件中的小朋友怎樣參加升國旗儀式。（邊做動(dòng)作，邊跟著老師念）三、升國旗時(shí)要立正、敬禮。3．國旗是代表我們祖國的。）這句話還可以這樣說：“五星紅旗