當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神(文件)
【正文】 堅(jiān)信黨和政府反腐倡廉的決心，堅(jiān)定對(duì)黨的信任，堅(jiān)信黨完全有能力領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。第四篇：當(dāng)代大學(xué)生如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神當(dāng)代大學(xué)生如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神宋偉偉建工系 土木工程 136班 22131733 摘要：：長(zhǎng)征精神：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；重于求實(shí)、獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)先輩的精神，繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。會(huì)后，紅軍四渡赤水，巧奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，與紅四方面軍會(huì)合。這些構(gòu)成了偉大的誠(chéng)征精神：堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前......長(zhǎng)征精神的主要內(nèi)涵：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；重于求實(shí)、獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)全面小康，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一致的。長(zhǎng)征精神充分體現(xiàn)了中華民族精神的基本價(jià)值取向，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息精神的升華，為中華民族精神注入新的時(shí)代內(nèi)容。紅軍長(zhǎng)征是在極其惡劣的條件下進(jìn)行的，一方面有國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截，另一方面，長(zhǎng)征所經(jīng)過(guò)的地方大都為雪山、草地等人跡罕至、環(huán)境惡劣的地方。紅軍將士之所以能夠取得長(zhǎng)征的最后勝利，是因?yàn)樗麄冃闹杏谐绺?的理想指引著他們前行。在今天，對(duì)于新時(shí)期執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，既面臨著復(fù)雜的西方敵對(duì)勢(shì)力的考驗(yàn)，又面臨著進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。在長(zhǎng)征途中，紅軍將士生死與共，風(fēng)雨前進(jìn)。在紅軍途中我們又一次看到了中華民族的強(qiáng)大的凝聚力。弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是長(zhǎng)征精神在社會(huì)凝聚向心力作用中的的重要體現(xiàn)。要把學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)中國(guó)革命史與弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和加強(qiáng)黨的先進(jìn)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，很顯然我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。（二）弘揚(yáng)集體主義精神紅軍長(zhǎng)征的勝利是軍民團(tuán)結(jié)一致的勝利。長(zhǎng)征精神的核心是艱苦奮斗精神。以自己的能力去打拼，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，樹(shù)立起為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的復(fù)興而艱苦奮斗的精神。因此，大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)。我們要把唱征服精神作為將強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要?jiǎng)恿Γ鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們要以革命先輩為榜樣，學(xué)習(xí)革命先輩們的精神，樹(shù)立崇高偉大的理想，堅(jiān)定信念，矢志不渝，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗。1934年,，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，穿越荒無(wú)人煙的地區(qū)，到達(dá)陜北，紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了七十年，但它留下的時(shí)代意義與精神卻是萬(wàn)古不朽的。其實(shí)這很簡(jiǎn)單，這就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它折射出的那熠熠生輝的希望之光。這是一面旗幟，迎風(fēng)招展。他們將萬(wàn)古流芳，永垂不朽。漫長(zhǎng)的征服既是永恒，因?yàn)樗治g人的心里，讓征服占據(jù)人的思想。越是艱難困苦，越是危急關(guān)頭，越需要發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，越需要強(qiáng)大的精神力量作支撐，越需要大力增強(qiáng)民族凝聚力。長(zhǎng)征精神是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。繼承弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)棟梁，更應(yīng)該成為我們每個(gè)大學(xué)生塑造自我、實(shí)現(xiàn)自我、完善自我的人生坐標(biāo)！青帝。作為新一代大學(xué)生，感知著偉大祖國(guó)的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。災(zāi)難當(dāng)頭，危急時(shí)刻，我們?cè)僖淮瓮昝赖睾霌P(yáng)偉大的民族精神。偉大的長(zhǎng)征精神是推動(dòng)國(guó)家、民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，也是我們克服困難的重要法寶。還記得洪戰(zhàn)輝嗎？那個(gè)連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝！當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。偉大的共產(chǎn)黨人擁有脆弱的凡人的肉體，卻具有不可戰(zhàn)勝的神性。具有強(qiáng)大凝聚力，鼓舞力，精神無(wú)朽。長(zhǎng)征他們所創(chuàng)造的一部史無(wú)前例，雄偉壯麗的史詩(shī)。長(zhǎng)征精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。（五）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征的勝利，充分表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性。（四）加強(qiáng)組織紀(jì)律性嚴(yán)明組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣是當(dāng)代大學(xué)生所需要加強(qiáng)的。這一征途仍然會(huì)產(chǎn)生諸多不利因素，影響全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐。我們要學(xué)習(xí)和繼承紅軍把國(guó)家民族的利益放在首位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，股權(quán)大局，萬(wàn)眾一心的精神；并且能夠?yàn)榱藝?guó)家集體的利益而犧牲個(gè)人的利益乃至生命的風(fēng)范；要把個(gè)人利益和國(guó)家利益，集體利益相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益高于一切，樹(shù)立以為人民服務(wù)為宗旨的意識(shí)；要從身邊的小事做起。我們要繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，首先要深入的學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命史，了解我黨領(lǐng)導(dǎo)革命的復(fù)雜歷史背景、艱苦條件和艱辛歷程、重大成果，深入認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的必然性，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成為全中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)核心是歷史和人民的選擇，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)民族的富強(qiáng)和復(fù)興的信心。萬(wàn)里長(zhǎng)征，不但戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，不但戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，而且自然環(huán)境也尤為惡劣，紅軍經(jīng)歷的的磨難遠(yuǎn)超我們想象，他們之所以能夠完成艱難而又偉大的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征靠的就是崇高的信念，和堅(jiān)定地信念。在今天全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)過(guò)程中，要繼續(xù)弘揚(yáng)和堅(jiān)持長(zhǎng)征精神的凝聚向心力的時(shí)代價(jià)值，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)
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