陜西省師大附中20xx屆高三10月月考試題生物(文件)
【正文】 發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。 （ 4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置 A 管的目的是 。然后，兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油， 37℃ 保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn) A管中的子葉不變色， B管中的子葉藍(lán)色變淺，取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn) A管中取出的子葉不變色， B管中取出的子葉藍(lán)色變深。 河南教考資源信息網(wǎng) 版權(quán)所有 38． （ 5 分）下圖表 示土壤中甲、乙兩種 礦質(zhì)元素 （無(wú)機(jī)鹽離子） 濃度變化與植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。 37.（ 5 分） 下圖中的圖 A 為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖 B 表示在一個(gè)細(xì)胞周期（ G 、 S、 G2 組成分裂間期， M 為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量的變化曲線，圖 C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí) 期細(xì)胞數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 1）圖 A 中含有 條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是 。 ② 如果是在大棚種植，碰到陰雨天氣，采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量： 。圖甲是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用相應(yīng)字母標(biāo)出根的近地側(cè)（ A）、遠(yuǎn)地側(cè)（ B）和莖的近地側(cè)（ C）、遠(yuǎn)地側(cè)（ D）在曲線上的位置。侵權(quán)必究 5 、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 液用 半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò)）隔開(kāi)（如右圖），一段時(shí)間后液面的情況是（ ） A、 甲高于乙 B、 乙高于甲 C、 先甲高于乙，后乙高于甲 D、 先 甲低于乙，后乙低于甲 AaBb，已知 Aa 和 Bb 兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞在有絲分裂的后期，基因的走向是 與 B 走向一極， a 與 b 走向另一極 與 b 走向一極， a 與 B 走向另一極 與 a 走向一極， B 與 b 走向另一極 A、 a、 B、 b ，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和 CO2 的相對(duì)含量如圖所示，在氧濃度為 a 時(shí) A、 酵母菌只進(jìn) 行無(wú)氧呼吸 B、 被分解的葡萄糖中約 67%用于無(wú)氧呼吸 C、 被分解的葡萄糖中約 33%用于無(wú)氧呼吸 D、 酵母菌停止無(wú)氧呼吸 ，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（ ） A、 核仁被破壞 B、染色體被破壞 C、細(xì)胞膜被破壞 D、蛋白 質(zhì)合 成受到影響 圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵使氣體生成量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期 （ ） A、 應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程 B、 如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 C、 如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 D、 如果視野過(guò) 暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 ，這種物質(zhì)可誘導(dǎo)（ ） A、 染色體的復(fù)制 B、 染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體 C、 染色體的著絲點(diǎn)分裂 D、 染色體變成染色質(zhì) 18． 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是 （ ）
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