【摘要】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.了解有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則的合理性;2.能運(yùn)用有理數(shù)加法法則,正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算;3.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法;4.通過積極參與探究性的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)的思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用有理數(shù)加法法則
2024-12-09 10:52
【摘要】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)的減法法則,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算;2.了解加與減兩種運(yùn)算的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想方法;3.通過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷探索有理數(shù)的減法法則的過程,在具體情境中,體會(huì)有理
【摘要】有理數(shù)的加法與減法教學(xué)目標(biāo)1.在正確理解省略括號(hào)和的形式基礎(chǔ)上,熟練地進(jìn)行加減混合運(yùn)算;2.在加減混合運(yùn)算中,能靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力;3.通過學(xué)生參與探索運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中作用的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)有理數(shù)運(yùn)算中分析和轉(zhuǎn)化的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)熟練地進(jìn)行加減混合運(yùn)算;能靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力.教學(xué)難
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大小:7和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-06-17 12:13
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法班級(jí)__________學(xué)號(hào)___________姓名__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:有理數(shù)除法的應(yīng)用。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:有理數(shù)除法的兩個(gè)法則,能夠靈活運(yùn)用三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本45-46頁,完成練習(xí),2、(1)-521的倒數(shù)為_______,為_______;
2024-12-09 13:23
【摘要】有理數(shù)的減法,第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十四分。,一、有理數(shù)的減法法則1.文字?jǐn)⑹?減去一個(gè)數(shù),等于_____這個(gè)數(shù)的_______.2.字母表示:a-b=_______.二、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1...
2024-10-21 19:23
【摘要】有理數(shù)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、理解省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算的算式,并會(huì)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算,并會(huì)計(jì)算學(xué)習(xí)過程一、問題引入計(jì)算:(1)7-(-4)+(-5)(2)-2
2024-12-08 03:49
【摘要】我們學(xué)過整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零)和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)).負(fù)整數(shù)正整數(shù)零整數(shù)???正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)???所有的整數(shù)都可以表示為分母為1的分?jǐn)?shù),如:等.551?,441???,001?我們把能寫成
2024-11-30 15:38
【摘要】課題:與減法(2)第一部分基礎(chǔ)演練1、計(jì)算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)
2024-12-05 08:59
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:(1)兩個(gè)負(fù)數(shù)相加,結(jié)果是,并且把它們的相加;(2)異號(hào)兩數(shù)相加,當(dāng)兩數(shù)的絕對(duì)值不相等時(shí),取符號(hào),并用較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值;(3)互為相反數(shù)
2025-06-21 12:21
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.加法的運(yùn)算律:交換律:兩個(gè)有理數(shù)相加,交換的位置,不變,即a+b=.結(jié)合律:三個(gè)有理數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù),再把結(jié)果與第一個(gè)數(shù)
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算班級(jí)___________學(xué)號(hào)____________姓名________________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知道有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:計(jì)算前審題,確定運(yùn)算的順序,最后驗(yàn)算的好習(xí)慣。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P55到P56,完成練一練。2、有理數(shù)混合運(yùn)算
2024-12-09 01:49
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo):理解意義,掌握法則,準(zhǔn)確運(yùn)算;并培養(yǎng)觀察,分析和概括的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號(hào)兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)?(正數(shù)及零的加法運(yùn)算)?(1)-22與15;(2)與
2025-06-12 08:13