學做文明小學生5篇(文件)
【正文】 有禮儀之邦的美稱，學習禮儀，做文明的小學生。1．表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）3．談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。（五）活動總結(jié)：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。第四篇：做文明小學生倡議書做文明小學生尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！自從踏進學校的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。為了我們從小養(yǎng)成良好的生活習慣，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。學生上學要注意衣著整潔，手臉干凈，不留長發(fā)、長指甲到校，進入校園要自覺排隊，靠右行。上學路上和進入校園要使用文明語言和普通話。不準爬越攀登危險物和危險的地方，不準打架斗毆，扔雜物，不準投擲磚頭、石塊等。要時刻注意交通安全和不法人員的引誘，確保安全到家。同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！(六年級全體學生)第五篇：做文明小學生尊敬的各位老師大家好!我來自——。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。你一言，我一行，努力塑造出周莊學校高大、美麗的形象。爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。同學間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在家里，我們要做一個講文明的 好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關(guān)心弟妹。同學們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從現(xiàn)在開始吧!謝謝大家!。在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。要學會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關(guān)系……同學間應(yīng)彼此團結(jié)，友善他人，和睦相處。遵守交通規(guī)則。要團結(jié)同學，碰到同學要 熱情打招呼，不 能和同學打架。講文明,對于一個學校來說,很重要,它像一面鏡子,展示著學校的精神面貌。今天我演講的題目是“做文明小學生”。1中午如有家長送飯，同學們要按照出來的先后順序在學校大門右側(cè)自覺排成二隊。放學時，要自覺排隊，不擁擠。1預(yù)備鈴響，學生要有秩序地迅速走進教室，應(yīng)在課前準備好本節(jié)課的課本及學習用具，老師進入教室前，班長應(yīng)維持好秩序，同時清點好班里人數(shù)，等待老師上課。上學前，應(yīng)按課程表準備好當天的學習用品，不帶零食或與學習無關(guān)的東西進入校園。愛護公物，遵守公德。舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在教室內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。自從學校播出學生校園規(guī)則后，同學們的言行發(fā)生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌，很多不良習慣在慢慢消失。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。可小紅并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……5．同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。3．我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習，在這個三年級（3）班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。①升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮②與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信 ③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長，樂于助人⑤乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人 ⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏 ⑧愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 ⑨社會交往、熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。三年級（3）班第三篇：學做文明小學生主題班會“學做文明小學生”主題班隊會一、活動目標
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