【正文】 候，世界發(fā)現(xiàn)了我，感謝這個時代。”日前，貴陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷?！眲⒎祭蠋熭d譽歸來座談會上表示，作為離我們最近的“時代楷模”，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。我們要向劉老師學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。我決心以劉老師為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。前幾天，學(xué)校組織我們聽了白云三中劉芳老師的先進事跡報告，深受感動，劉老師在任教過程中，愛生如子、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。19，劉芳老師突然感到眼前越來越模糊，雙眼視力急劇下降，不久她雙目失明。能為自己喜歡的事業(yè)奉獻一生這就是她的理想和信念。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點體會。他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內(nèi)在動力，把別人的需要當(dāng)作個人的需要。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的。所以我們也要能堅持。學(xué)習(xí)劉芳老師使我更加認(rèn)識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責(zé)。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。作為新時期的人民教師，我們要以他為榜樣，努力做到：作為一名教師，要有無私的愛心、高度的責(zé)任感、人格的魅力和淵博的學(xué)識。要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。我將在以后的工作和生活中，向他學(xué)習(xí)，以熱心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。作為教師，無私奉獻，忠于自己的職業(yè)，這是我們應(yīng)該去做的，世俗有很多的誘惑，守住自己的心，像劉芳老師一樣，心無雜念，做一個優(yōu)秀的教師。一”先進勞動者。白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關(guān)懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!她更是一個有社會責(zé)任感的人，從2010年到2011年她用課余時間采訪了十所學(xué)校的校長，寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。她通過學(xué)校廣播站的咨詢課很受歡迎，學(xué)生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，課下很多學(xué)生還會給她講悄悄話。最近她又聽說有個一年級的小李同學(xué)因為車禍親眼看到母親失去了生命，從此一蹶不振，成績一落千丈，她主動認(rèn)這個男孩做了兒子，陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛，習(xí)慣好了成績也上去了，后來這個孩子轉(zhuǎn)入了體校學(xué)習(xí)拳擊，他對劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光，還說，練習(xí)拳擊很苦很累也很疼，可是為了劉老師對他的愛，一切都能忍受。近年來她還從學(xué)校走出去，被多次邀請到別的學(xué)校和單位做道德 講堂和職業(yè)倦怠分析，她以殘缺的身體堅毅的性格感染著每一個健全的人。老師們都深深地被劉芳老師所打動，紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強烈的責(zé)任感和愛心。二是甘于奉獻高度負(fù)責(zé)的精神。但是我們從她的身上沒有看到一點的氣餒、一點的憤世嫉俗，有的是對生活的無窮肯定。在我們聽來這些故事布滿了樂趣，但是對失明的劉芳老師來講，里面又有多少辛酸呢。試想一下，當(dāng)你走進課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時候上完。我也是一名教師，我要向劉芳老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。一”先進勞動者；貴陽市十佳師德標(biāo)兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優(yōu)秀德育課教師；白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”等榮譽激起了好奇心。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人，回報社會。她的接手班級大多是學(xué)校的“問題班”，不過，她認(rèn)為這些班里的學(xué)生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。作為一名農(nóng)村普通教師，她被稱為一朵美麗的山菊花；她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。此次以“我們的價值觀 我們的中國夢”為主題發(fā)布的“時代楷?！背浞煮w現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。劉芳老師不單是教書育人，還具有偉大的社會擔(dān)當(dāng)。她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨特教學(xué)方法，取得良好教學(xué)成績，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。劉芳成為繼好支書文朝榮之后我省第二位，也是我市第一位“時代楷?！?。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。我們還有甚么抱怨的呢? 在這聽劉芳老師講座的都是老師，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人，要用自己有限的生命發(fā)揮無窮的作用。在講座的開始，劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我們的留意力。我們要向劉老師學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。在互動環(huán)節(jié)里，有個李老師當(dāng)場就提出要資助一個白云三中的貧困學(xué)生，他說要向劉老師學(xué)習(xí)，盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。她明白了一個老師不單是教書育人，還應(yīng)該具有怎樣的一種社會擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校里她也這樣配合過班主任把一個多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來，當(dāng)然還有很多這樣的小故事。2007年8月，劉芳建立了校園心理咨詢室，擔(dān)任學(xué)生的心理輔 導(dǎo)教師。作為一名農(nóng)村普通教師，07年以來被多家媒體報道，稱為一朵美麗的山菊花。她十四年擔(dān)任班主任工 作，用一個“愛”字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持。2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、?！按笊降募沽骸袆淤F州的教師們”十佳教師。一次樸實的演講、一次簡單的座談，讓我深受鼓舞和感動，心靈也受到深深的震撼。作為一名教師，失明后依然站在講壇，親切的教導(dǎo)，重疊的板書成了學(xué)生最難忘的記憶，劉老師愛生如子，愛崗敬業(yè)，她崇高的品質(zhì)為我們樹立了榜樣。從劉芳老師身上，我重新領(lǐng)悟了“人民教師”四個字的真正含義。在平凡的崗位上把小事做好。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持，以扎實的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。我們向劉芳老師學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力。學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會14有幸學(xué)習(xí)了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。 劉芳老師把追求與奉獻當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們自己如何看待教師這個崗位這種職業(yè)呢？教師是一個崗位、一種職業(yè)，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。我作為一名教師在學(xué)習(xí)她那種精神的同時，也要學(xué)習(xí)她那種工作作風(fēng)，為培養(yǎng)祖國的下一代貢獻出我的一生，培養(yǎng)出得、智、體沒、美、勞的優(yōu)秀學(xué)生而努力工作。失明后的她，沒有辦法備課，就憑著記憶給孩子們上課，成為了學(xué)生們最喜愛的語文老師。劉芳老師從教，劉芳老師是貴陽市教育戰(zhàn)線的杰出代表，是我們教師隊伍的優(yōu)秀楷模，是弘揚先進文化、傳播科學(xué)知識的光輝典范，她平凡中見偉大，樸實中顯崇高，細(xì)微中有真情。劉芳老師給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。二是甘于奉獻高度負(fù)責(zé)的精神。老師們都深深地被劉芳老師所打動，紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強烈的責(zé)任感和愛心。劉芳表示，她只是做了自己該做的事，量力而行，盡力而為。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學(xué)生上課，甚至背下初三語文教材。上周星期六全校教師組織學(xué)習(xí)了劉方老師的事跡后，我深受感動，內(nèi)心遭到了極大了震動，我來到修文中學(xué)工作已快九年了。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個甚么樣的班主任，就有甚么養(yǎng)的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。試想一下，當(dāng)你走進課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時候上完。具體來講就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。我們還有甚么抱怨的呢？二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣在劉芳老師行將失明的那段時間，她并沒有抱怨世界不公，也沒有去想以后的生活怎樣過，唯一的想法是我還有那末多書還沒有看，然后她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人，要用自己有限的生命發(fā)揮無窮的作用。一次次的耐心教育，一次次的傾力挽救，讓不少問題孩子重新站起來，積極樂觀的對待學(xué)習(xí)和生活，讓他們的青春斑斕而多彩。學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會113月14日，白云三中的劉芳老師來到修文中學(xué)給我們作了一個名叫“用愛傾聽”的講座。我們深知，只有知識方可改變命運，教育事業(yè)是一項長久，永不衰退的浩大工程，這就需要站在第一線的我們積極努力進取去對待，細(xì)心去探究更有效的上課理念，使教學(xué)達到更高的水平。她克服眼病帶來的不便，思考出獨特的教學(xué)方法，教學(xué)成績良好，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛。學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會1020xx年xx月xx日，我校全體教師在會議室召開學(xué)習(xí)“盲人教師劉芳精神”討論會。更何況，既然選擇