20xx山東省臨沂市中考語文二輪復習（詩歌閱讀）(文件)
【正文】 ______________________________________ 詞的下片運用的兩個典故“遣馮唐”、“射天狼”，分別表達了詞人怎樣的情懷？（ 2分） _______________________________________________________________________________ 十六、閱讀李白的《渡荊門送別》，按要求回答問題。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。暮煙千嶂，處處聞漁唱。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時。 春光好 歐陽炯 天初暖，日初長。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？ 1．下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項是 ( )(2分 ) A．全詞皆寫春光，上片寫特定環(huán)境的春景，下片寫對春天總的印象。 2．下列對詞賞析不正確的一項是 ( )(2分 ) A．這首詞寫景狀物色彩鮮明，花團錦簇，柳絲夕陽，構成了一幅幅天然的畫卷。 答案： 一、 1．【解析】本題考查對詩詞所描寫的意境的領悟。 【答案】寂寞、苦悶、凄清 2.【解析】本題考查對詞作言外之意的領悟。 二、 1.【解析】本題是對詩詞相關內(nèi)容理解和關鍵句子鑒賞能力的考查。 開的弓箭比作滿月，運用“射天狼”的典故，表達了作者欲馳騁沙場、殺敵報國的強烈愿望。解析：此題考查詩歌蘊含的感情。 “ 斜 ” 寫出了春風徐來，麥浪波動的美好景象。想象要從詩歌描寫的意境人 手，要用形象生動的語言描繪情景，可適當使用一些修辭手法。（ 1分）（ 2）對王昭君舍身報國的敬慕之情。（一點 1分，意對即可。就本首詞來說，“漁家傲”是詞牌名，“秋思”是題目。 十、【解析】本題考查對古詞詞句的賞析。 【答案】（ 1）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 （ 2）月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，低低地穿過雕花的門窗，照著屋里失眠的人，這句詩運用了擬人的修辭手法，借景抒情，表達了詩人思念親人以及被貶的失意之情。由尾聯(lián)可領悟到詩人的思想感情：詩人想起了“雁足傳書”的故事，還是托雁捎個信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時候，替我問候一下家里人?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”所描寫的是：夜還 未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。示例二：運用擬人的修辭方法，“生“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)了自然理趣。 【答案】（ 1分）營造了單調(diào)、寂寞的氛圍。（ 2分，意對即可）②“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。第 ?題指定的是第三聯(lián)，可緊抓詩句中“悲”“客”“病”“獨”等關鍵字來分析。本詩和《茅屋為秋風所破歌》抒發(fā)的情感相同，但方式有別，該詩借“繁霜鬢”“停濁酒杯 ”的描寫，間接表現(xiàn)了自己的傷時抒懷的憤懣之情；《茅屋為秋風所破歌》則情溢外表，赤裸裸地抒發(fā)憂國憂民的情懷。 【答案】（ 2分）詞的上片記敘了一個壯觀的出獵場景，詞人裝備齊全，率領眾多隨從，縱馬狂奔，并表現(xiàn)出了像當年孫權一樣的少年狂氣。天狼星，據(jù)《晉書“射天狼”表達了詞人關心國家命運、報效國家的豪情壯志。 本詩的尾句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”即表達了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。 做本題時要適當翻譯，在釋義時，反“隨”和“入”化靜為動、以動寫靜，以游動的視角把景物寫得富有靈動性的效果表述出來。 答案：圍繞 “ 個人生活 ” 和 “ 愛國 ” 兩方面情感回答即可。 十八、 答案 1． A 2． D 。 解析： “ 作個閑人樣 ” 充滿抑郁和無奈，使前文所寫的一切籠罩上壯志難酬和自我解嘲的意味，使全詩在灑脫中滿含沉郁和悲憤。 .答案：圍繞 “ 采藥歸來（采藥）；找尋酒店（沽酒、買酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（蕩舟、弄舟、劃船） ” 答出兩點即可。 【解析】此題考查古詩的煉字，即語言藝術。 【解析】此題考查詩歌的主題和情感的把握?！吧涮炖恰北?達了自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。 十五、 【解析】“牽黃”“擎蒼”“錦帽貂裘”說明“裝備齊全”；“千騎”說明“隨從眾多”；這些描寫都是為了表現(xiàn)“老夫聊發(fā)少年狂”。（ 2）客居他鄉(xiāng)；離家萬里；多病纏身；孤獨登高；漂泊無依。 十四、 1.【解析】本題考查對詩中意境的描 繪和對詩中內(nèi)容的理解?！伴e”是沒事做，因為客人未到，可知等的焦急的心理，詩人當時侯客不至，心情或是無聊或是煩躁或是不安。解答這類試題，必須熟悉詩歌的主要內(nèi)容，并且作出詳盡的分析。第二問可從詩句所描寫的意境之妙、用詞的巧妙、運用修辭的作用等方面分析。 【答案】思鄉(xiāng)（意思對即可?！败P躇”一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆，表達了心中情緒激動，作者懷古傷今，自己心中暗嘆。實際是詞人當時對國家和個人命運的憂落和對團圓的向往。 【答案】秋思 異 2.【解析】本題考查的是對詩句的賞析能力。） （ “ 遺世獨立 ”“ 卓爾不群 ”“ 俏也不爭春 ” 等均可； 2，情感部分寫作者對梅花的喜愛、贊美之情也可，若結合詩句寫 “ 表現(xiàn)造物主對梅花的偏愛 ” 等也可。（意思相近即可） 八 、 1.（ 2分）一片白雪覆蓋大地，一樹報春的紅梅點綴其間，梅枝猶如天工雕出的瓊枝，那么光潔細膩。解答時要結合“梅花”這一物象本身的特點，再根據(jù)具體的情境，聯(lián)系詩 人的主觀情思進行分析。 “梅花”有高潔的志趣，詩
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