【正文】 別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。因地制宜，制定規(guī)劃。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。學(xué)校加大經(jīng)費投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。文體活動的負(fù)責(zé)人每學(xué)期初要制定出相應(yīng)的活動計劃，并且工作中要定期進(jìn)行總結(jié)，互相交流協(xié)作。文體活動時間保證每周活動不少于兩次。組織好課外文體活動，舉辦校級特色藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參校音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)活動，有專人輔導(dǎo)，利用演唱會、展覽、參觀等形式，培養(yǎng)學(xué)生審美、愛美的藝術(shù)鑒賞能力和參與能力。組建運(yùn)動隊和合唱團(tuán)，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，不斷提高文體活動質(zhì)量。以專業(yè)教師為主導(dǎo)，為其他教師提供合理的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過每月不少于一次的專項培訓(xùn)，加強(qiáng)其他教師的專項基本功培訓(xùn)。同時不得擅自離崗，如遇特殊情況，應(yīng)事前通報教導(dǎo)處作妥善處理。平時要結(jié)合學(xué)生年齡特點，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力。教師應(yīng)對器械進(jìn)行認(rèn)真檢查，防止由于使用體育器材不當(dāng)或運(yùn)動負(fù)荷不適宜而造成損傷，做到防患于未然。對取得成果的教師和學(xué)生進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵，凡在活動中消極應(yīng)付、年終無任何成果者，的評優(yōu)實行一票否決。學(xué)校通過對教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，對教師履行工作職責(zé)情況綜合評價，納入學(xué)期考核?；顒忧罢J(rèn)真檢查活動器材，圽所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，將安全工作層層落實，責(zé)任到人，杜絕活動中傷亡事故的發(fā)生，確保活動安全、順利的進(jìn)行。注重對教師在課外文體活動中具體實施的評價和考核，結(jié)合實際情況作為評優(yōu)評先的參考。各教師必須重視文體活動的開展與落實，利用課余時間不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，平時注重專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和實際工作能力，以適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的需要。認(rèn)真、扎實落實全面發(fā)展的教育目標(biāo)，在評先活動中，要體現(xiàn)出體、音、美等五育和諧發(fā)展。堅持兩操（廣播操、眼保健操）活動。堅持考核獎勵制度。課前做好場地、器材準(zhǔn)備，按要求上課。第五篇：課外文體活動管理制度課外活動管理制度根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，為了更好地實施學(xué)校課外文體活動總的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對學(xué)校文體活動的管理，活躍校園文化，給學(xué)生充分的自我發(fā)展空間，提高學(xué)生身心健康發(fā)展，陶冶學(xué)生美的情操，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下制度：一、活動管理成立分管部門和領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對體、音、美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓此項工作。同時，聘請已退休的葛民羅老師擔(dān)任民樂隊的指導(dǎo)教師，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。六、時間安排每天兩個大課間，分上午、中午。積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。四、實施范圍:岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生五、實施步驟第一階段：2007—2008學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。二、指導(dǎo)思想課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。（寒假期間）（6）發(fā)放各俱樂部學(xué)生名單，啟動課外文體俱樂部活動。（2003年11月）（2）召開各俱樂部指導(dǎo)教師會議，明確課外文體活動設(shè)計思路及其職責(zé)，做好俱樂部開辦前的準(zhǔn)備。由學(xué)生競選擔(dān)任俱樂部部長邀請一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，每一位學(xué)生依據(jù)自身的興趣愛好和特長自愿選擇某一俱樂部，每周定時參加俱樂部活動，每學(xué)年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動的俱樂部。構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇，自行組織，自我管理，自我鍛煉和學(xué)習(xí)的俱樂部活動模式。我們,得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去體驗到一份成功的快樂從而樹立自信擁有克