【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,背誦課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。朗讀詩(shī)歌,把課文讀正確、讀流利,學(xué)會(huì)本課生字,想一想這首詩(shī)主要講了什么?仔細(xì)默讀課文,三峽給你留下了怎樣的印象?你覺(jué)得哪些句子寫得好?讀了這些句子,你的腦海里浮
2025-11-09 20:13
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元、流利、有感情地朗讀課文。,以及他的創(chuàng)造者,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)發(fā)明,學(xué)發(fā)明的意識(shí)情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)橡皮頭鉛筆普通鉛筆?:說(shuō)說(shuō)自己從課文中讀懂了什么?初讀課文思考:課文主要是寫美國(guó)的畫家李浦曼為了節(jié)約時(shí)間,節(jié)省開(kāi)支,發(fā)明了橡皮頭鉛筆的事。
【摘要】l春的消息教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字?!榜雎?tīng)”“雛菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,一邊想象,感受春天的美好,體會(huì)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。,感知春天剛來(lái)到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課文。感受
2025-11-29 18:57
【摘要】16、人類的“老師”教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)并掌握本課生字,新詞(2)學(xué)會(huì)用“無(wú)論??都??”、“既??有?..”造句(3)理解文章,說(shuō)說(shuō)人類的方面受到那些“老師”的啟示(4)自主積累好詞佳句(5)通過(guò)本課教學(xué),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),
【摘要】教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,并掌握本課生字、新詞。,聯(lián)系上、下文,體會(huì)句子中重點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。,進(jìn)而教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,增強(qiáng)學(xué)生集體主義的意識(shí)和觀點(diǎn)。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):10個(gè)生字,并掌握本課生字、新詞。,聯(lián)系上、下文,體會(huì)句子中重點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。,進(jìn)而教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友
2025-11-30 01:14
【摘要】6、綠手指教學(xué)要求:1、用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課生字,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅(jiān)持不懈、充滿信心就會(huì)成功的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、懂得只要具有堅(jiān)定信念、永不放棄的精神,就會(huì)取得成功的道理。教學(xué)難點(diǎn):理解“我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”這
2025-11-30 01:13
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“裹”,重點(diǎn)理解詞語(yǔ)“綺麗”、“催促”等。、流利、有感情地朗讀課文,了解“桃花水”的特點(diǎn),感受春天的美景和勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀感知:,學(xué)習(xí)生字詞。?課文講述了一件什么事?每個(gè)自然段說(shuō)了哪些什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)生字絢弦纖和
2025-11-09 20:12
【摘要】24奴隸和獅子說(shuō)教材?本課講述的是奴隸安德洛斯和一頭獅子之間的感人的傳奇故事,表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間和睦相處的美好境界。也從另一方面看出古羅馬奴隸制時(shí)期社會(huì)的殘酷。教育學(xué)生從小具有同情、關(guān)愛(ài)之心,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物交朋友。說(shuō)學(xué)情本課講述的故事發(fā)生在兩千多年
2025-11-08 10:32
【摘要】7、蘋果里的星星教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、找出文中的反義詞。3、理解文中含義深刻的句子。4、有感情地朗讀課文,明白從不同的角度認(rèn)識(shí)事物,有不同的方法處理事情,也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)1、1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、理解文中含義深刻的句子。3、
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,并掌握本課生字、新詞。,體會(huì)人物的思想感情,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,要關(guān)心愛(ài)護(hù)別人。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):,并掌握本課生字、新詞。,體會(huì)人物的思想感情,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,要關(guān)心愛(ài)護(hù)別人。教學(xué)難點(diǎn):理解句子含義,體會(huì)人物思想感情。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)
【摘要】30失蹤的森林王國(guó)教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,有自己的話復(fù)述故事。2、對(duì)比森林消失前后的王國(guó)面貌,激發(fā)熱愛(ài)自然、保護(hù)森林資源的情感。教學(xué)重點(diǎn):感受悲慘景象。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)悲慘的場(chǎng)景,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),化為自覺(jué)行為。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2025-11-30 11:37
【摘要】國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、熟練、有感情地朗讀課文。,體會(huì)國(guó)旗升起時(shí)的莊嚴(yán)、神圣,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式思考:升旗儀式之前,廣場(chǎng)上是怎樣的情景?(重點(diǎn)體會(huì)莊嚴(yán)、肅穆的氣氛和人們靜靜等候時(shí)的期待心情。)每天清晨,天安門廣場(chǎng)上的中華人民
【摘要】13會(huì)“呼吸”的公路設(shè)疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號(hào)??會(huì)“呼吸”的公路是怎樣呼吸的?設(shè)疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號(hào)?會(huì)“呼吸”的公路是怎樣呼吸的?自探提示:(6分鐘)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文要求:,聯(lián)系上下文理解字詞的意思;;,把自己的感
2025-12-03 17:15
【摘要】35、雜交水稻之父教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。教學(xué)重難點(diǎn):1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會(huì)加小標(biāo)題。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活
【摘要】19橡皮頭鉛筆教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字,新詞2、用指定的詞語(yǔ)造句3、學(xué)習(xí)課文,并用自己的話復(fù)述課文4、結(jié)合生活,發(fā)明小東西5、自主積累好詞佳句6、通過(guò)本課教學(xué),讓學(xué)生了解橡皮頭鉛筆的來(lái)由,以及他的創(chuàng)造者,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)發(fā)明,學(xué)發(fā)明的意識(shí)情感。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握本課生字,新詞