4-5《牛頓第二定律的應用》教案 （1）(文件)
【正文】 將力 F沿運動方向和垂直運動方向分解： 水平分力為 Fcosθ 豎直分力為 Fsinθ 據牛頓第二定律列方程 豎直方向 NFsinθ G=0 ① 水平萬向 Fcosθ f=ma ② 二者聯系 f=μ N ③ 由①式得 N=Fsinθ＋ mg 代入③式 f=μ (Fsinθ＋ mg) 代入②式有 mamgFF ??? )s i n(c o s ??? m FmgFa )s in(c os ??? ??? 可見解題方法與受水平力作用時相同。 3．在斜向力作用下，可將該力沿運動方向和垂直運動方向分解，轉化為受水平力的情形。因為有些學生對此不夠重視而導致錯誤，尤其是以后遇到復雜問題的處理時更加突出，比如不注意各段運動中 物體受力情況的變化和與之相關的加速度的變化，用前一段運動的加速度代入后一段運動方程進行運算，得出錯誤結果。 3． 例題中增加了斜向力作用的情形，目的是使學生注意豎直方向運動方程的建立，對水平方向物理量的影響。 。另外，了解到斜向力分解后的解題方法仍是前面所述的基本方法，從而體會對復雜問題的處理方法，以鞏固基本知識、基本方法。 2．解題過程反復強調分析方法、解題步驟，意在培養(yǎng)學生的良好解題習慣和書寫規(guī)范，由于解題過程要力求詳盡，故本課密度較大。 五、說明 1．本課以高中物理課本 (必修 )第一冊為依據。 2．不論哪種
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