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初二學(xué)生作業(yè)未完成檢討書及擴(kuò)展資料(文件)

2024-11-09 01:22 上一頁面

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【正文】 自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的事。兩天時(shí)光很快就過去,自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成,懷著對(duì)周末時(shí)光開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我來到學(xué)校。若是我在放學(xué)前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍,在收拾書包時(shí)將每本作業(yè)都對(duì)應(yīng)放進(jìn)去,就應(yīng)該不會(huì)存在作業(yè)忘帶的情況了,更不會(huì)造成我未完成作業(yè)的錯(cuò)誤。這次的錯(cuò)誤本該是不該錯(cuò)的,我很難過,都是由于我對(duì)自身行為的管教不嚴(yán),沒有對(duì)自己各方面的行為習(xí)慣做一定的要求。現(xiàn)在我向老師表明我會(huì)改正的心,就想要能夠讓老師對(duì)我放心。這一次有我沒有完成作業(yè)讓老師失望了,我原本是一個(gè)很乖的學(xué)生,但是還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,是我需要好好反省的,而老師的批評(píng)讓我全然醒悟,我知道自己應(yīng)該要怎么去做了,接下來的時(shí)光我都會(huì)盡量以一個(gè)好學(xué)生的要求來管理自己,再也不能出現(xiàn)任何的有問題的事情。這般看來,我目前最為重要的事就是將老師對(duì)我的要求都記在心里,這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)該要完成的事情都完成好,更是不會(huì)讓老師為我擔(dān)心。最后,我再對(duì)著老師承諾,之后的我是一定會(huì)將老師的話都記住,將每一門作業(yè)都完成好,不要老師再為我而憂心。實(shí)際上這次被批評(píng)也讓我更加清晰地明白按時(shí)完成作業(yè)對(duì)學(xué)生的成長來說是不可缺少的,嚴(yán)格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會(huì)辜負(fù)老師得到一番心意。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生未完成作業(yè)檢討書13尊敬的老師:您好!作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情,明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,等到新學(xué)習(xí)來臨的時(shí)候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成,想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱,因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時(shí)也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對(duì)我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,關(guān)鍵是自己在以往沒能認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性才會(huì)在漫長的假期中放松對(duì)自身的要求,而我也應(yīng)該意識(shí)到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題。但是我沒有認(rèn)真對(duì)待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業(yè)的時(shí)候也沒有認(rèn)真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業(yè)的進(jìn)度極其緩慢。我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān),將作業(yè)看做猛虎避之而不及,就沒有想學(xué)習(xí)的心,沒有端正自己的心態(tài)。每次吃飯都不敢面臨父母。就在開學(xué)的第一天,就是收作業(yè)的時(shí)分,其時(shí)的我很慌張,由于我的作業(yè)沒與寫完,可是想著您也有忽略的`時(shí)分,您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完,所以,這一次我抱著幸運(yùn)心思。通過這幾天的檢討,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,居然連作業(yè)都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時(shí)刻。不僅是查看,這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的,在聽到這個(gè)音訊的時(shí)分,我的心仿若平地**,不過這也是自己應(yīng)得的。我真的知道錯(cuò)了,我確保今后再也不會(huì)這樣了,今后的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學(xué)之前,我的父母也問過我,要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè),我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)??墒俏覜]有,反觀我這個(gè)假日,簡直天天都在游玩,每天的作業(yè)使命盡管都寫了,可是有時(shí)分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會(huì)猖狂,好幾次作業(yè)沒完結(jié),都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)。他們很難相信,一個(gè)暑假過去了,我的作業(yè)卻還沒有寫完。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日學(xué)生未完成作業(yè)檢討書15敬重的教師:您好!我是學(xué)生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯(cuò),一起也十分對(duì)不住父母,還有教師的信賴。作業(yè),如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。由于之前的習(xí)慣是玩一會(huì)再去寫作業(yè),但是沒想到我昨天玩的忘記了時(shí)間就沒有完成作業(yè),昨天晚上我媽媽也批評(píng)了我,我也意識(shí)到自己犯了什么錯(cuò)。實(shí)際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完,至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對(duì)于這種不按時(shí)完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,因?yàn)榉趴v自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會(huì)影響到班級(jí)的發(fā)展,想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲。最后我需彌補(bǔ)作業(yè)未完成的遺憾并在行動(dòng)方面獲得老師的諒解,作為學(xué)生自然不希望老師會(huì)因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成的事情心生芥蒂,所以當(dāng)我被批評(píng)以后便寫下了相應(yīng)的檢討書來警醒自己,畢竟作業(yè)沒完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的恥辱,所以我才希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚,這是對(duì)老師的承諾也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯負(fù)責(zé)的舉動(dòng),所以我在牢記這次教訓(xùn)的同時(shí)也得在行動(dòng)上有所改變才行。首先我得明白按時(shí)完成作業(yè)的重要性并在學(xué)習(xí)生活中將其貫徹下去,畢竟現(xiàn)階段老師布置的39。所以我必須要向老師獻(xiàn)上我最為真誠的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔(dān)心。像是沒有完成作業(yè)這種小事是必然不能夠出現(xiàn)在我的生活中,這點(diǎn)事情是應(yīng)該要隨時(shí)避免的。我知道我這一行為給我的學(xué)生身份帶來嚴(yán)重的影響,也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業(yè)完成好,都是我這次出現(xiàn)的錯(cuò),使得我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)碾y過,現(xiàn)在想來還是我沒有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好。我會(huì)在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度,每一份作業(yè)我都會(huì)用心完成,不會(huì)再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況,煩請(qǐng)老師對(duì)我加以監(jiān)督。在每天完成作業(yè)后都將對(duì)應(yīng)已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標(biāo)記,以明確自己每天的任務(wù)有無完成。我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯(cuò)誤,我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點(diǎn)迷糊,尤其是在對(duì)待學(xué)習(xí)上?;蛟S是因?yàn)橹苣┓偶俚呐d奮,我直接將堆放在一旁的書本都放進(jìn)了書包,沒有進(jìn)行檢查,就跟著同學(xué)一路歡聲笑語的回家去了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生未完成作業(yè)檢討書10尊敬的老師:您好!書寫作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生的本分,是對(duì)每天剛學(xué)習(xí)的知識(shí)的最好的回顧以及溫習(xí)的做法。考慮到自己在這次事件中做得實(shí)在太過火的`緣故令人不得不感到羞愧,本來臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)疏忽,可我那時(shí)候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚,后來覺得作業(yè)特別少的時(shí)候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理,只覺得是老師平時(shí)看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少,完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時(shí)候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果,這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。最后,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力,更加聽老師的話,不讓老師再為我擔(dān)心,為我煩悶。但是我卻因?yàn)槟o我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上,輕視它,甚至不去完成它。后來看完電視我就睡了,直到今天來到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完,我不知道該怎么辦,心里很慌張,但是事情已經(jīng)發(fā)生,我也沒有辦法再改變什么,所以我就沒有交作業(yè),然后您就叫我去了辦公室,您和我談了很久,我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。一路上我們到處玩,因?yàn)榇蠹叶加X得今天的任務(wù)很輕松,就可以多留出一些時(shí)間來和小伙伴玩耍。所以說的再多也是沒有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實(shí)際行動(dòng)來證明,我是不是真的改過自新了。所以老師你這一次對(duì)我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣,也是因?yàn)槟銓?duì)于你的`工作還有你的學(xué)生我負(fù)責(zé),但是我卻還是太不懂事了,竟然不按要求完成作業(yè),這樣完全是辜負(fù)了老師你還有我的父母??!你們對(duì)我是寄予了期望,可是我卻這么吊兒郎當(dāng),忽視這其中的關(guān)鍵。我學(xué)習(xí)的道路還是很長的,并且我的每一步都要
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