關(guān)于舉行校園英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽的通知(文件)
【正文】 處理突發(fā)事件（5）禮儀組：禮儀部負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問(wèn)題以及選手頒獎(jiǎng)（6）節(jié)目組：文藝部負(fù)責(zé)比賽中間小節(jié)目的表演七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì) 元場(chǎng)地布置及評(píng)委紀(jì)念品： 元主持人服裝租用費(fèi)： 元海報(bào)宣傳費(fèi)： 元文件資料費(fèi)： 元標(biāo)語(yǔ)橫幅： 元礦泉水： 元獎(jiǎng)金： 元證書： 元八、后期總結(jié)：(1),舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者(2)此次活動(dòng)作為院上學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍(3)搭建一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語(yǔ)水平的平臺(tái)。）時(shí)間在1分30秒以內(nèi)選出20為選手進(jìn)入決賽決 賽20位選手分為四組，每5人一組。）經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：共70元，包括：教室飾品1020元獎(jiǎng)品、證書 4050元。選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場(chǎng)下準(zhǔn)備?；顒?dòng)意義：通過(guò)口語(yǔ)比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性，提高自身的口語(yǔ)水平。B、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最有機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由評(píng)委投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎(jiǎng)）。C、語(yǔ)言藝術(shù)(30分)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利（10分）。姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。D、自備服裝和道具。（5）X月X日進(jìn)行口語(yǔ)大賽。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排：時(shí)間：（1）宣傳階段：（2）2009年X月X日進(jìn)行報(bào)名選拔賽（用英語(yǔ)做簡(jiǎn)短介紹）。（2）豐富同學(xué)們的課余生活。校長(zhǎng)秦旭，副校長(zhǎng)安建輝、王寶錄，教務(wù)主任化明陽(yáng)，政教主任曹瀾濤親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。員進(jìn)行合分。（三）決賽：）復(fù)賽時(shí)自我介紹30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉起黃牌示意選手注意把握時(shí)1分，去掉最高分和最低分，余下3分鐘。（4）選手要求做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)句子無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，使觀眾得以理解，若聲形并貌，有形體或肢體語(yǔ)言的給予高分。3分鐘10分，去掉最高分和最低分，取余由選手自己準(zhǔn)備一份（（下的平均分作為選手的最后得分。在進(jìn)入教學(xué)去的路上拉宣傳橫幅。有效的宣傳能夠讓同學(xué)們充分了解此活動(dòng)，增借同學(xué)們參加此活動(dòng)的興趣。共青團(tuán)天水市八中委員會(huì)天水市八中英語(yǔ)教研組2012年11月22日第二篇：英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽[模版]英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽計(jì)劃書一、活動(dòng)背景一日之計(jì)在于晨，溝通能力在于說(shuō)。：發(fā)音準(zhǔn)確、聲音清晰、語(yǔ)調(diào)正確、表現(xiàn)自然、語(yǔ)速流暢，無(wú)語(yǔ)流中斷現(xiàn)象。限時(shí)35分鐘。第一篇：關(guān)于舉行校園英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽的通知關(guān)于舉行校園英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽的通知各位老師、同學(xué)：為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)
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