小班科學(xué)人工降雨(文件)
【正文】 示 4．你知道雨有什么用嗎？（二）探索人工降雨的方法今天請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一回“降雨師”，我們也來(lái)下一場(chǎng)雨吧。第五篇：小班科學(xué)活動(dòng)人工降雨教案活動(dòng)目標(biāo)：1． 利用不同的材料制造人工雨。5． 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。1． 參觀材料老師準(zhǔn)備了很多材料，請(qǐng)你用小眼睛仔細(xì)看一下（1）幼兒參觀（2）交流你看到了什么材料，教師根據(jù)幼兒說(shuō)的，逐一出示材料2．引導(dǎo)幼兒探索人工降雨的方法：你們能用這些材料把水變成雨嗎？教師提出操作要求：選你喜歡的材料找一塊空地進(jìn)行嘗試，注意不要將水弄到自己的身上或別的小朋友身上?！拘“嗫茖W(xué)活動(dòng)人工降雨教案】相關(guān)文章：《水果寶寶》教案 夏天真熱最新《夾心冰塊》教案《有趣的泡泡》教案《一串紅》。請(qǐng)幼兒選擇一種或幾種材料，給花草樹(shù)木下下雨。2． 準(zhǔn)備幾盆清水放置在室外。3． 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。幼兒自由探索（1）樂(lè)瓶降雨：在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)灌些水，擰上有孔的瓶蓋，向地上噴射雨（2）管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了（3）海綿雨：將海綿吸飽水，一擠，下雨了（4）樹(shù)葉雨：用樹(shù)葉兜水，向空中撒雨（5）牙刷雨：用牙刷蘸點(diǎn)水，向空中甩一甩，下雨了（6）小手來(lái)降雨：舀一把水灑灑是小雨，捧一捧水淋下來(lái)是大雨3．請(qǐng)幼兒分享自己是怎么樣人工降雨的，演示降雨的方法（三）給花草樹(shù)木下場(chǎng)雨師：花草和大樹(shù)渴了，請(qǐng)為他們下場(chǎng)雨吧。二．活動(dòng)準(zhǔn)備：1．提供一些供幼兒制造雨的材料，如可樂(lè)瓶，有孔的瓶蓋，吸管，樹(shù)葉，海綿等，分類放在材料筐內(nèi)。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道啊？（6）嘗試動(dòng)手做糖果T：我們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來(lái)動(dòng)手做一些糖果??？讓我們一起來(lái)做一些糖果好嗎？。T：“請(qǐng)你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。小班科學(xué)活動(dòng)：《漫游糖果王國(guó)》教案活動(dòng)目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知
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