國培計劃初中語文培訓心得體會（精選五篇）(文件)
【正文】 從教學理論到教學實踐的蛻變；教學理念上得到了更新，教學方法上得到了完善，教學技藝上有了新的提高?，F(xiàn)把本次的學習作個總結：一、提高了教學理論水平，更新了教學觀念通過學習，我對義務教育階段語文課程標準、教師職業(yè)道德、師生關系、教學實施等方面在理論上有了新的認識，在教育教學理念上得到了更新，這為自己今后的教育教學工作明確了方向。我們的閱讀教學，其最終的目標就要培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高學生的文化素養(yǎng)，深化學生的精神、情感體驗。雖然我自己過去在作文教學中也這樣做過，但總是在摸著石頭過河。在教學過程中注重培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習能力，讓學生學會學習。網(wǎng)上的學習雖然就要結束了，但我在實際教學中的學習還遠遠沒有結束，我會將這次參加培訓學習的所得運用于今后的教學實踐中去，在實際教學中不斷充實自己，完善自己，提高自己。這十天的的培訓必將改變我語文教育的專業(yè)化成長之路！劉永康教授是我以前在川師讀書時的老師，時隔6年，再一次聽劉老的專題講座《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》，使我認識到要讓學生有創(chuàng)新精神，那么教師首先必須要有創(chuàng)新意識和能力。極具親和力的美女老師王君（人大附中），為我們上了《我的叔叔于勒》，并做了《到底想告訴我們什么》的專題講座。成績和創(chuàng)新性語文教學并不相悖！我理想中的語文課是細膩又深刻，美好又真實，新穎又嚴謹?shù)模浅錆M人文主義教育和審美教育的，是啟迪學生智慧，引領學生理想的。你們真的辛苦了，想余下的幾天學習會更加的精彩！本文來自: 中科軟件園(詳細出處參考：第五篇：初中語文國培心得體會免費分享創(chuàng)新初中語文國培心得體會范文緊張而激烈的一周又將過去了，回顧這一個周的學習，有苦，也有樂。說句實在話，這種學習真是“苦不堪言”。這種學習，這種討論真是不亦樂乎。因此溫老師用了“舉步維艱”這個詞語來形容我們在課改中的艱難。也許，我們一直認為我們是一個正常的人，或者說我們一直以為我們周圍的人都很正常，我們沒有發(fā)現(xiàn)我們中的不正常。另外，兩個老師都提到了讀書的問題。聽了他們的講座，我們還有什么理由在課堂上用大量的分析來占用學生的閱讀時間呢？從兩位老師的講座中我們看到了讀書不僅是我們語文教學的內(nèi)容，也是我們學習語文的很好的方式。而我們學校因為要升學，又一味的違反素質教育的要求，大搞題海戰(zhàn)術。考試也應該為素質教育服務。以往在講素質教育的侍候，我們談“考”色變，認為把考試取消就是搞素質教育了，一考試就是搞應試教育。談到平衡，這也是第一次提出，素質教育與考試兩不誤。免費分享創(chuàng)新我們的語文教學更多的是花架子，而缺乏實在的東西。試想，今天，為什么會有很多不正常的現(xiàn)象發(fā)生，這就是因為我們?nèi)说牟徽?。這里我們從巢宗祺老師的講座里，
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