看感動中國人物有感——格桑德吉doc[大全五篇](文件)
【正文】 資待遇差的時候，當我們?yōu)楣ぷ髌v喊累的時候。不是遠大的抱負，只是廣闊的胸襟。墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)。這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當一年之后格桑德吉再到拉薩的時候，女兒已經(jīng)不認識她了。村民們親切地稱她為門巴族的護夢人。格桑德吉是一位藏族姑娘，她從大山里走出去，大學畢業(yè)后放棄城里的工作機會，又回到了大山實現(xiàn)她的教育夢想。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學教學。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學率30%,變成到今天入學率95%.她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專。理想信念是一個人成長發(fā)展的動力和目標。惟其如此，教育行業(yè)才不愧為“太陽底下最光輝的職業(yè)”！。當然，“愛生如子”不是一句空話，要像格桑德吉那樣去辦實事，那樣的教師才是社會所需的人民教師。格桑德吉事跡在感動中國的同時，也留給我們每個人最真實的思考：怎樣的老師才是優(yōu)秀的，是只知道“傳道受業(yè)解惑”的，還是既“傳道授業(yè)解惑”又用實際行動去踐行“道”的？其實，我們都很清楚，答案肯定是后者。為了勸學，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，個別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。任何贊美的語言都表達不了我對這位教師的敬意。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。同時，這也是格桑德吉與女兒的第五次見面。為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路。2014年感動中國十大人物格桑德吉的優(yōu)秀事跡
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