爭做文明小使者倡議書(文件)
【正文】 鋒一樣勤儉節(jié)約 。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。每位同學在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學習，而且對上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者。我驕傲是因為我生長在一個充滿活力和希望的城市；我很開心，因為我生活在一個既文明又充滿愛的城市。作為深圳市民，我感到無比幸福。文明的使者是誰？無私奉獻的深圳活雷鋒陳冠宇奶奶，無償幫助山區(qū)失學兒童的叢飛叔叔，幫助患白血病的肖龍飛的慈母。由于許多文明使者的文明行為，我們的城市變得越來越美麗。這些都是我們不想看到的。遇到同學都是天真無邪的笑容，真誠的互相問候，給老師同學送去美好的祝愿，遇到挫折時鼓勵同學；親戚見面擁抱，父母出門尷尬，給父母倒杯茶，打爺爺奶奶的背；好心提醒別人，主動給別人讓座，把地上的垃圾撿起來丟進垃圾桶，讓老人站在隊列前面，向有需要的人伸出援手，得到別人的幫助真誠的說謝謝。他們不僅看到了深圳的美景，也看到了深圳的文明行為。作為南京的小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。同學們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時，你是不是感覺到內心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當周圍同學互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。讓我們做好“文明小使者”，為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長，尊重長輩，團結同學，互幫互助。同學們，文明習慣無處不在。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會更加衛(wèi)生整潔。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意，演講稿《爭做文明小使者演講稿》。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧！我的演講完畢，謝謝大家。四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律；六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。這，就是文明！然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛；個別學生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學在同學交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！爭做文明小使者演講稿7尊敬的老師、同學們：大家好！我是。一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。屆時，請讓我這個文明的使者，自豪而自信地對全世界的朋友說：“歡迎來到深圳！”我的演講結束了，謝謝！爭做文明小使者演講稿6尊敬的老師、同學們，大家好：今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。文明的使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明的使者是花朵，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌，優(yōu)美的歌能讓你我幸福。其實做文明使者并不難。比如有的39。文明無處不在，文明使者無處不在。那么，深圳人過得怎么樣？隨著大運會的臨近，
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