【摘要】20、不同的聲音教學目標探究：通過豐富的實驗，搜集實驗事實，認識聲音的不同來自于聲音的高低、強弱，以及音色不同。知識：1、通過了解，鸚鵡對不同聲音的反應“這個探究活動，補充認識探究活動的過程，并嘗試進行科學探究活動。2、了解噪音的危害，以及減弱噪音的方法。3、學習調查、搜集周圍環(huán)境的資料。情感：教
2024-12-08 13:27
【摘要】23、美麗的彩虹教學目標探究：體驗探究彩虹秘密的樂趣，并意識到科學探究的無限魅力。知識：1、學生能利用提供的材料進行觀察實驗，能正確操作，能根據事實進行分析、推測、探索，體會科學探究的基本方法。和同學合作進行關于顏色的探究活動。2、使學生了解太陽是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的，并能初步認識彩虹的成因。
2024-12-08 20:57
【摘要】8太陽教學目標1．知道太陽是一個溫度很高的大火球；意識到太陽與我們的生活有著密切的聯系；2．會查閱資料，并對搜集的資料進行整理；3．對研究關于太陽的活動產生較濃厚的興趣；教學準備在教室或活動室里進行教學活動，采取先分組再集中的方式進行教電焊目鏡片或墨水、臉盆，最
2024-12-09 04:09
【摘要】9．太陽與動植物。教學目標1．會運用查閱相關資料的方法了解關于太陽與生物關系的知識；2．能以自己的方式對搜集的材料進行分析與合理的整理，與同學分享；3．能根據自己搜集的關于太陽與生物關系的資料，寫一篇科學小論文；4．能與同學愉快合作開展“太陽與動植物”的主題活動，意識到太陽與動植物的生命活動有著密切
2024-12-08 07:33
【摘要】科學與藝術教學要求一、了解科學與藝術的相同之處，懂得科學與藝術是不可分的，理解科學、藝術、創(chuàng)造力、真理等標志人類文明進步的重要概念及其相互關系。二、學習本文以事例為主，擺事實、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過程，學習作者嚴謹的論述語言。課文分析指導一、內容解讀李政道先生多年致力于倡導科學與藝術的結合，他認為兩者的本源是一
2024-12-05 02:23
【摘要】1、寫出下列物質的化學式：①氫氣；②氧化鋁；③氦氣；④氯化鈉；⑤水；⑥鐵；⑦氧氣；⑧氫氧化鎂。上述物質的組成元素種類可以分成類：（1）。（2）
2024-11-30 03:27
【摘要】考試內容考試要求植物的生殖與發(fā)育1、植物的生殖方式1）列舉綠色植物的生殖方式a2）知道嫁接、扦插等生殖方式在生產中的應用。a2、植物的發(fā)育1）識別花的結構a2）描述果實和種子的形成a3、知道種子萌發(fā)的過程和必要條件。a?請說出：西瓜跟葡萄的一生及生殖方式
2024-11-28 22:41
【摘要】新技術雜交水稻中國將最高科學技術獎授予了一位“種”了一輩子水稻的“農民”科學家——世界“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平：中國最著名的農民1976至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計達到11億畝，增產稻谷1000億公斤。1979年，雜交水稻作為我國第一個農業(yè)技術專
2024-12-05 00:00
【摘要】第一篇：鄂教版五下科學教案 一單元有趣的動物 1、形形色色的動物 教學目標： ，能用不同的標準對動物進行分類。，感受動物世界的紛繁復雜。。。。教學準備： ：各種不同環(huán)境下生活的動物。 、影...
2024-11-05 03:29
【摘要】課題：13、玩氣球教學目標：探究：1、引領學生運用感官感覺空氣。2、能用一定的辦法證明空氣的存在。知識：1、使學生認識空氣存在于我們周圍的每一個地方，它是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的、會流動的、能占據空間的氣體。2、能設計實驗，借助其他介質來觀察空氣，從而學習一種新的科學觀察方法。3、培養(yǎng)學生的觀察比較能力以及初步的分析
2024-12-09 04:08
【摘要】第一課播種發(fā)芽【教學目標】：1、引導學生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內部結構。鼓勵學生對種子的生長變化進行有根據的預測，激勵學生在課外獨立觀察“種子生長過程”的觀察活動。引導他們科學地進行觀察和實驗，培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周圍事物的興趣和愛好。2、組織學生在課堂上或課外經歷一些有意義的科學探究活動過程，在活動過程中培養(yǎng)學生
2024-12-08 07:34
【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案下雨啦一、學生分析下雨是一種常見的天氣現象。學生已經學過了刮風，知道風是怎樣形成的，但作為四年級的小學生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的，也是很想知道的，所以學生對學習這一內容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學理念及思路學生天生好
【摘要】第七課可愛的蠶寶寶【教學目標】：過程與方法1、學會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。3、能夠預測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變化。4、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結果。5、能夠自主地探究關于蠶的自己感興趣的問題?？茖W知識1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2
2024-12-08 13:28
【摘要】課題：14、打籃球教學目標探究：1、通過實驗，發(fā)現充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球為什么會彈起來。知識：1、使學生了解人類對空氣性質的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應用已有的知識和經驗對所觀察的現象作假設性猜測。用簡單器材做簡單的觀察實驗，并作實驗記錄。3、能選擇自己擅長的方式（語言、文字、圖表、
【摘要】動物的行為第16章第二節(jié)蘇科版八年級上冊第一課時孔雀開屏蜜蜂采蜜大雁南飛螞蟻搬家動物的行為：生活在各種環(huán)境中的動物，能對體內外環(huán)境的變化作出相應反應的表現形式就是動物的行為。動物行為的類型覓食行為爭斗行為防御行為
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