《彝家娃娃真幸福》教學(xué)反思(文件)
【正文】 點(diǎn)擊畫外音：你們真幸運(yùn)，趕上了彝族人民最隆重的節(jié)日——火把節(jié)。（2）、動(dòng)一動(dòng)：教師示范表演（3）、小組合作設(shè)計(jì)動(dòng)作，用不同的方式表現(xiàn)主題音樂(lè)。一、情境導(dǎo)入走進(jìn)彝族：“小朋友，知道老師今天穿的是哪個(gè)少數(shù)民族的服裝嗎？”生：?? 師：我穿的是彝族的服裝，彝族是我國(guó)古老的少數(shù)民族之一，他們靠山而居，大多分布在四川、云南等地。二、歌曲新授學(xué)唱彝歌 1）初聽(tīng)，找出歌中出現(xiàn)了幾個(gè)“阿里里” 2）復(fù)聽(tīng)，辨別四個(gè)“阿里里”的音高 3）跟著鋼琴模唱“阿里里”，唱準(zhǔn)音高。6）學(xué)生看歌譜完整唱師：我們一起來(lái)試一下，彝族人民靠山而居，歌聲是從高高的山上傳過(guò)來(lái)的，注意高位置。鞏固歌曲引導(dǎo)學(xué)生在合適的地方加入打擊樂(lè)器伴奏。6）交換，鞏固。2）載歌載舞 歡度佳節(jié)師：篝火燃起來(lái)了，舞兒跳起來(lái)了，讓我們圍著篝火歡快歌唱，歌唱彝族的山山水水，歌唱勤勞的彝族人民，歌唱美好的生活。在一系列活動(dòng)中，能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。游戲：《看誰(shuí)學(xué)得快》教師打出節(jié)奏，學(xué)生模仿 A、X X ︱X X ︱ B、X X X X ︱X X X ︱ C、X X X ︱X X X ︱D、X X XX XX ︱X X XXXX ︱ E、X X XX XX ︱X X ︱二、導(dǎo)入引趣：導(dǎo)入：今天，我們一起加入“快樂(lè)旅行團(tuán)”，由老師帶領(lǐng)小朋友到云南去旅行。導(dǎo)入：你們聽(tīng)，彝族的小朋友們用歌聲迎接我們啦初步感受歌曲：《彝家娃娃真幸?！罚?）、問(wèn)：彝族小朋友唱得好不好聽(tīng)？你聽(tīng)出了哪些歌詞？（2）、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“阿里里”（3）、小結(jié)：真聰明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。（3）師生合作學(xué)唱歌曲：采用接龍游戲?qū)W會(huì)。（3）、全體在音樂(lè)伴奏下邊唱邊用律動(dòng)伴奏。四、激情體驗(yàn)（二）：導(dǎo)入：閉眼聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……初步感受樂(lè)曲：《快樂(lè)的羅嗦》（1）、導(dǎo)入：隨著歡快的音樂(lè)，我們的旅行團(tuán)來(lái)到了彝族的第二站——“云南民族村”。（點(diǎn)擊圖片：主題音樂(lè)）深入體驗(yàn)樂(lè)曲：（1）、聆聽(tīng)主題音樂(lè)：邊聽(tīng)邊哼唱。五、評(píng)價(jià)小結(jié)：：小朋友，今天，我們從云南歸來(lái)，領(lǐng)略了云南彝族的風(fēng)土人情，感受到了彝族小朋友的熱情與好客，愿我們每位小朋友都和彝族小朋友成為好朋友。（3）問(wèn)：聽(tīng)到音樂(lè)你想做什么？為什么？（4）、小結(jié)：這首歡快的樂(lè)曲是彝族音樂(lè)《快樂(lè)的羅嗦》（點(diǎn)擊圖片：快樂(lè)的羅嗦）（5）、問(wèn)：你聽(tīng)出哪個(gè)音樂(lè)重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)最多？（6）、啟發(fā)學(xué)生回答：兩個(gè)小朋友討論一下。（4）參與表現(xiàn)：全體起立邊唱邊跳。深入體驗(yàn)歌曲：（1）、教師示范：邊唱邊用律動(dòng)伴奏。初步體驗(yàn)歌曲：（1）、啟發(fā)：仔細(xì)地聽(tīng)，看你能不能跟彝族小朋友學(xué)上2句。）提問(wèn)：圖片將我們帶到了哪兒？出示課題：課件：《情系彝族》引趣：今天我們旅行的第一站是彝族的“九鄉(xiāng)村寨”。難點(diǎn)：歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)目標(biāo): 能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?！贰９?jié)日里，人們穿上最漂亮的衣服，圍著篝火載歌載舞，快樂(lè)無(wú)比。4）加入跺腳動(dòng)作突出“嘿薩”的節(jié)奏。3)跟學(xué)生一起背讀歌詞課件刪去歌詞，背記歌詞。5）師生接口唱?！都{西篝火阿里里》，欣賞圖片。（2）、小結(jié)延伸：彝族是一個(gè)能歌善舞的民族，每逢節(jié)日，他們還會(huì)跳起歡快的舞蹈《阿細(xì)跳月》（點(diǎn)擊圖片：阿細(xì)跳月）五、評(píng)價(jià)小結(jié)：總結(jié)：小朋友，今天，我們從云南歸來(lái)，領(lǐng)略了云南彝族的風(fēng)土人情，感受到了彝族小朋友的熱情與好客，愿我們每位小朋友都和彝族小朋友成為好朋友。（7）、小結(jié)：這段重復(fù)出現(xiàn)的音樂(lè)是這首樂(lè)曲主題音樂(lè)，它是彝族最常用的樂(lè)器“月琴”演奏的。小結(jié)：踏著歌聲，告別彝族小朋友，快樂(lè)旅行團(tuán)又出發(fā)了。（2）、自己嘗試：學(xué)一學(xué)邊唱邊用律動(dòng)伴奏。（2）、啟發(fā)：你學(xué)會(huì)了哪一句歌詞？唱給大家聽(tīng)聽(tīng)。（錄像課件：九鄉(xiāng)村寨）三、激趣體驗(yàn)(一)：課件畫外音：歡迎小朋友到我們彝族做客。）A、X X ︱X X ︱B、X X X X ︱X X X X︱C、X X X ︱X X X
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