高中三年的學(xué)習(xí)生活自我鑒定(文件)
【正文】 不在孤單。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。不甘落后，我堅(jiān)信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂的事。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。集體生活： 學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹Ｋ?，需要這樣來解決： 思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心”！以上就是我對(duì)高中三年來的個(gè)人鑒定,!｜應(yīng)屆，為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。高二年我們班被評(píng)為市出色班級(jí)，這是全班同窗共同努力的后果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。學(xué)習(xí)中探索出一套契合本身的學(xué)習(xí)辦法，兢兢業(yè)業(yè)，按部就班，錦上添花，學(xué)習(xí)效率高。經(jīng)過高中三年生活的鍛煉。從一個(gè)懵懂的中先生逐漸生長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞摹八挠小毙氯?，但我有清醒地熟?xí)到本身的不夠之處，體鍛固然達(dá)標(biāo)，但還須增強(qiáng)體育錘煉，提高成果，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不?？偨Y(jié)經(jīng)歷，承上啟下，更好地報(bào)效家鄉(xiāng)。在學(xué)科競(jìng)賽中也屢次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中先生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國(guó)中先生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中先生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。xx年被評(píng)為市出色先生干部，高三年被評(píng)為校三好生。我衷心反對(duì)中國(guó)***的指導(dǎo)，酷愛蒸蒸日上、邁著變革步伐行
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