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青銅葵花初中讀后感(文件)

 

【正文】 他對(duì)葵花他們特別好。最后,心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她,成了青銅的妹妹???2歲那年,葵花又回到了她的城市,與青銅分別……當(dāng)我讀完這本書(shū),我的淚水已經(jīng)奪眶而出,感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦,遇到什么困難都挺過(guò)去了。在寒假期間,我看完了這本書(shū)??ò职钟X(jué)得這個(gè)名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥,而且讓人感覺(jué)很親切。青桐,在葵花面前是好哥哥,在父母眼里是乖孩子,在社會(huì)中是頂天立地的男子漢。他因妹妹照不了相片而自責(zé)內(nèi)疚。為了減輕家中的負(fù)擔(dān),獨(dú)自一人乘船去遙遠(yuǎn)的江南,拾銀杏葉。因?yàn)樗麄兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,他們互相關(guān)心,互相依偎。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。為了葵花上學(xué),青銅都放棄了自己的上學(xué)。為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在怎么長(zhǎng)的時(shí)間里,青銅全家同心協(xié)力,艱辛卻又快樂(lè)地生活著,從容的應(yīng)對(duì)著生活中的一切苦難考驗(yàn)。因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨過(guò)后就是燦爛的彩虹。從書(shū)中我了解了生活中沒(méi)有挫折,人就會(huì)變得懦弱。第四篇:青銅葵花讀后感《青銅葵花》讀后感近日,我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書(shū),令我受益匪淺。故事里,我印像最深刻的是《蘆花鞋》。為了省下更多的錢(qián),青銅只吃家里的干糧。想像著青銅在寒風(fēng)中和夕陽(yáng)下艱難地走著,我不禁深受感動(dòng)。你能吸取書(shū)里極致的美、濃濃的愛(ài),那不妨你也讀一讀哦!第五篇:《青銅葵花》讀后感《青銅葵花》讀后感寒假假期,我閱讀了一本書(shū),叫《青銅葵花》作者:曹文軒。故事講的是城里人來(lái)到大麥地里建房子、養(yǎng)魚(yú)、種麥子。從此小女孩的生活發(fā)生巨大的變化。十二歲那年,命運(yùn)的召喚把葵花重新帶回城市。青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。而我們正是需要在困難中去反擊,像青銅家一樣去付出,苦難中的付出就是感動(dòng)!。青銅為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能在燈光下寫(xiě)作業(yè),青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上; 為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕。讀完這本書(shū),我佩服作者曹文軒作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)。最終葵花選擇了青銅家。大麥地人并不知道城里人的來(lái)歷,只把他們叫做——干校。也使我?guī)锥嚷錅I。但你知道嗎?每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來(lái)的呀!也許,父母為我們付出的代價(jià),我們一輩子也還不清。寒風(fēng)似乎與他作對(duì),凍得他直打哆嗦。當(dāng)一百雙鞋都做好了,哥哥青銅到油麻地去賣(mài)。一兄一妹,他們的生活卻很和諧。讓我們學(xué)會(huì)付出。這本書(shū)表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福善良的一家。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。生活中的痛苦是人人都要經(jīng)歷的,我們應(yīng)該像青銅一家人一樣敢于面對(duì)痛苦,而不是選擇逃避!《青銅葵花》讀后感初中2《青銅葵花》講述的39。青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)@一家五口在苦難中相依為命,在快樂(lè)中有福同享。葵花——聰明能干的女孩,心地善良的姑娘。他在妹妹跳舞需要項(xiàng)鏈時(shí)制作冰項(xiàng)鏈。從此,葵花就成了青銅家的人,和青銅成為了兄妹,過(guò)著平淡幸福的生活。當(dāng)要結(jié)尾時(shí),我在思考:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有為了跟自己沒(méi)任何血緣關(guān)系的人而放棄個(gè)人利益的人嗎?即使有,那也很少很少。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。而懂事的葵花不扎心愛(ài)的紅頭繩,省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。善良是人們的本質(zhì);善良可以得到他人的尊重;善良,人生
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