【摘要】第一篇:自編現(xiàn)代詩(shī) 以責(zé)任擁抱環(huán)保構(gòu)建和諧新畫(huà)卷 贛粵大地上,山浪濤濤,層層疊疊,浩浩筑路人伴隨著鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子和隆隆歡唱的機(jī)鳴聲,建設(shè)中的安定高速似天空流星凌空而過(guò),瑰麗而又神秘。 本項(xiàng)目...
2024-11-16 23:12
【摘要】 兒童詩(shī)50首 1.如果我變了風(fēng) 如果我變成風(fēng) 就到媽媽工作的地方 替媽媽 把臉上的汗珠 一顆一顆吹干 時(shí)間真是...
2025-09-24 13:42
【摘要】 歌頌黨的現(xiàn)代詩(shī) 1、《建黨節(jié)放歌》 建黨佳節(jié)到,七月一日紅。 向著太陽(yáng)我放聲高歌, 歌唱斧頭、鐮刀、五星。 難忘南湖的紅船, 南昌的槍聲; 瑞金的星星之火, 井岡的挺拔青松; 遵...
2025-09-21 23:15
【摘要】第一篇:贊美母親的現(xiàn)代詩(shī) 贊美母親的現(xiàn)代詩(shī) 1、《紙船》——寄母親冰心 我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海...
2024-10-25 01:59
【摘要】 描寫(xiě)春天的兒童詩(shī) 篇一:尋訪春天 盼望著,春天的腳步近了, 我?guī)е鴼g快的心情去尋訪春天。 我睜大明亮的眼睛來(lái)到小河邊玩兒, 柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽, 小蝌蚪在清涼的湖水中嬉戲, 我無(wú)比快樂(lè)。 我邁...
2025-01-17 01:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 兒童詩(shī)兩首朗讀|兒童詩(shī)兩首課文原文 《我想》 高洪波 我想把小手 安在桃樹(shù)枝上。 帶著一串花苞, 牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光, 悠呀,悠―― 悠出聲聲春的歌唱...
2025-04-05 13:50
【摘要】六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)合集15篇 明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 我們是中華優(yōu)秀的兒女! 我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手: 舉起山,挑起河, 捧起現(xiàn)代化的祖國(guó), 飛...
2025-04-12 21:16
【摘要】《學(xué)寫(xiě)兒童詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《學(xué)寫(xiě)兒童詩(shī)》來(lái)源于人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》教材分析:第六組《綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》第二個(gè)板塊“與詩(shī)同行”中提出了“自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)”的活動(dòng)建議。其中提供了兩首同齡人的詩(shī)《致老鼠》《爸爸的鼾聲》,可作為引導(dǎo)學(xué)生欣賞兒童詩(shī)和感受兒童詩(shī)特點(diǎn)的閱讀材料,而綜合性活動(dòng)的開(kāi)展又為學(xué)生提供了創(chuàng)作兒童詩(shī)的平臺(tái)。對(duì)于兒童詩(shī)的特點(diǎn),
2025-04-16 23:03
【摘要】?jī)和?shī)教學(xué)中的朗讀、領(lǐng)悟和想象——以《送給盲婆婆的蟈蟈》教學(xué)為例總體而言,兒童詩(shī)教學(xué)是少不了朗讀、領(lǐng)悟和想象等要素和環(huán)節(jié)的。2010年10月底,筆者曾以《送給盲婆婆的蟈蟈》為例,對(duì)兒童詩(shī)教學(xué)中的朗讀、領(lǐng)悟和想象有如下的思考和實(shí)踐。一、朗讀中的欣賞、提升和情感定位一方面,語(yǔ)文素養(yǎng)的提升需要通過(guò)更多的閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn),另一方面,語(yǔ)文教學(xué)又要提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng),可以說(shuō)多讀是必須的。兒童詩(shī)大多
2025-06-16 01:19
【摘要】歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī):1、《長(zhǎng)大后我就成了你》 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人 讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過(guò)的腳印 攀上崖頂 讓后來(lái)者踏上您的雙肩 送一批批學(xué)子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最后一點(diǎn)余熱 這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊! 2、《老師,辛苦了》
2025-06-26 10:58
【摘要】?jī)和?shī)教學(xué)反思 兒童詩(shī)兩首教學(xué)反思1今天,我和學(xué)生共同學(xué)習(xí)了《兒童詩(shī)兩首》,一首是《我想》,這首詩(shī)寫(xiě)了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹(shù)枝上,想把腳接在柳樹(shù)根上,想把眼睛裝在風(fēng)箏上,...
2024-12-06 04:35
【摘要】?jī)和?shī)教學(xué)設(shè)計(jì) 兒童詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄⒛苡懈星榈乩首x詩(shī)歌,想象詩(shī)歌描繪的意境,感受童年幸??鞓?lè)的生活和美好的愿望。 ?。?、認(rèn)識(shí)本課生字,背誦喜歡的詩(shī)歌。如果有興趣,...
2024-12-06 04:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于離別的現(xiàn)代詩(shī)_2021離別的現(xiàn)代詩(shī) 離別,是生命的必然。我們總有一天還是會(huì)離別的那么關(guān)于離別的現(xiàn)代詩(shī)有哪些呢?下面是為大家精心挑選的寫(xiě)離別的現(xiàn)代詩(shī),希望對(duì)...
2025-04-05 13:30
【摘要】詩(shī)歌可以點(diǎn)燃孩子們心靈的 火種,愛(ài)詩(shī)、讀詩(shī)給自己一 個(gè)五彩的童年。每個(gè)孩子都 有詩(shī)人的潛質(zhì)——純真浪漫, 記錄下自己的心聲就是一本 詩(shī)集。 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 仙人掌 住在沒(méi)...
2025-09-24 13:41
【摘要】金波兒童詩(shī)《春的消息》1風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到!讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛上山崗,到處有春天的歡笑??吹降谝恢缓w,它牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。
2025-08-05 19:20