【正文】 中存在的不足（圍繞“理想信念”、“四講四有”、“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”談?wù)務(wù)J識上不到位的問題）一是理論學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)和思之間,把握得不好、學(xué)得少、想得多、喜歡想辦法、出點(diǎn)子，耍聰明，缺乏吃苦耐勞，任勞任怨的精神和作風(fēng)。習(xí)慣成自然、思想懈怠、紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。比如在朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時(shí)不敢直面斗爭，有時(shí)還隨聲附和。對“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺遵循。（談?wù)勗诠ぷ髯黠L(fēng)中存在的問題和差距）,、看不慣的人和事,恨之憎之,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,、不夠深入、處理問題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。（談?wù)勗谡渭o(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面的問題）一是有好人主義思想，對職工要求不夠嚴(yán)格。與支部同志談工作多，談心交流少。自己越來越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)?？傊獙?shí)實(shí)在在做人、高效率做事?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。每一位黨員，都是一個(gè)標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動(dòng)起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。要通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、爭先意識，調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項(xiàng)工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項(xiàng)工作的順利展開打下扎實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)！第五篇：“兩學(xué)一做”發(fā)言稿“兩學(xué)一做”發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家下午好！這段時(shí)間學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。我的做法是學(xué)習(xí)—教育—落實(shí)—發(fā)展。二是補(bǔ)足大學(xué)生黨員的精神之“鈣”。二、構(gòu)筑黨支部戰(zhàn)斗堡壘 發(fā)揮黨員先鋒模范作用一是我院黨支部堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”，使黨的生活經(jīng)常化、制度化，建設(shè)過硬黨支部，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，健全黨支部的組織生活會(huì)和民主評議黨員制度。我不定期組織黨支部成員去養(yǎng)老院、聾啞學(xué)校服務(wù)慰問，以專業(yè)化的服務(wù)扶弱助殘。謝謝大家！。在堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝、黨性教育、嚴(yán)明紀(jì)律的基礎(chǔ)之上，我還要求學(xué)生黨員把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。同時(shí)，通過我院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)，宣傳畢業(yè)生黨員在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀事跡，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和標(biāo)桿作用，傳遞溫馨正能量。我聯(lián)系實(shí)際，相繼開展了“烈士陵園祭先烈”、“學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)黨的精神”知識競答等活動(dòng)使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣。一、“接地氣”針對教育 夯實(shí)理想信念根基“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對性教育，推進(jìn)提高。身為學(xué)生黨支部書記和黨員教師的我，略談點(diǎn)貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”和教育學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“學(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”.扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以“做”為關(guān)鍵。各級各部門各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)格自律，多做工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業(yè)有更大貢獻(xiàn)。把心思用在