【正文】 人唱歌代替音樂。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條?！巴！?，所有組員歸隊(duì)。但必須要有共通點(diǎn)。，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。卻把蒙眼者配成一對(duì)。三十六．你追我逃目的：隨機(jī)應(yīng)變 時(shí)間：5~10分鐘 材料：組長(zhǎng)用哨子 內(nèi)容：?？梢耘艿狡渲幸唤M的前面。三十七．下閘目的：歡樂時(shí)光 時(shí)間：5~10分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：，2人一組，雙手互拱做成2個(gè)隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。變化：，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。分享以下問題： A．你與陌生人接觸時(shí)有何感受？ B．遲到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)有何感受？C．聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí)，有何感受？ D．與家人爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？E．與同事/上司爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？F．有人與你談?wù)撔叛觯銏?jiān)持“自己的意見”，事后你有何感受？四十．疊疊樂目的：合作性時(shí)間：20~30分鐘材料：舊報(bào)紙、雞蛋或小球 內(nèi)容：。，如人、狗、魚。；在對(duì)面的終點(diǎn)上也各放一只碗，碗內(nèi)盛有與各隊(duì)人數(shù)等量的豆子。先跑完的一隊(duì)得勝。也可視情況作變動(dòng)。男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內(nèi)，連針帶線跑回原位，最先回到原位的一組得勝。，最大點(diǎn)數(shù)者可懲罰輸者。，閉上眼，雙手交叉胸前。直至每個(gè)人都體會(huì)過被支持的感覺。備注：使用橡皮圈時(shí)，最好先拉松或用較大的橡皮圈。： A．用紙折一只飛機(jī)。E．從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。，在桌面劃記號(hào)。注意事項(xiàng)：(1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈。培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。第二步：學(xué)員分列兩行，結(jié)對(duì)的伙伴面對(duì)面站立各自后退5米蒙上眼罩發(fā)出聲音，尋到對(duì)象(不可用學(xué)員名字、公司名稱)2)、左、中、右組織者問以下問題：早上起床時(shí)，是從左邊下床?右邊下床?從左邊下床的站左邊，從右邊下床邊的鞋?先穿左腳的站左邊，先穿右腳的的站右邊，記不清的站中間早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋?先穿右站右邊，記不清的站中間以此種辦法將學(xué)員分成三大組。2)、觀察員走出室外，其中留在室內(nèi)的隊(duì)員趁機(jī)交換位置。(3)參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊第一位是2號(hào)，依次為3號(hào)??(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行。(7)如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。平常對(duì)于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。(5)當(dāng)主持人問及”張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?“時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：”恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!“。例如，他手中做著刷牙的動(dòng)作，但右邊的人問“你在做什么”時(shí)，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接著，第二個(gè)組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說“我在放風(fēng)箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。?目的：考智慧時(shí)間：10分鐘材料：卡紙、膠紙和筆內(nèi)容：，每人一張卡紙及筆。?目的：認(rèn)識(shí)更深時(shí)間：5~10分鐘材料：10支筆及10張紙內(nèi)容：。之后組長(zhǎng)檢查各人有沒有排錯(cuò)位，請(qǐng)組員說出感受。過后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。，組長(zhǎng)可帶出信息。3．告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。邁臺(tái)階。2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲1官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。1可憐的小貓方法：，一人當(dāng)小貓坐在中間。，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。1奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好。然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。玩到最后人越來(lái)越少，就可以結(jié)束游戲。同一玩家也可選擇一次報(bào)三個(gè)數(shù)(如6,7,8),此時(shí)將跳過一名玩家,由原報(bào)數(shù)方向繼續(xù)前進(jìn)(如,從左到右報(bào)數(shù),偶報(bào)6,7,8,則偶右手邊的玩家被隔空,由他的下一位報(bào)數(shù)字”9“).每位被迫報(bào)數(shù)”21“的玩家接受懲罰后,可在121中間選擇任意數(shù)字用新詞匯或動(dòng)作代替,如用”口哨/做鬼臉代替數(shù)字5,則報(bào)數(shù)時(shí),2,3,4,吹口哨/做鬼臉,6,7,8......、大風(fēng)吹方法：，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。PS : 小風(fēng)吹則吹相反的?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。三人抱成團(tuán)參加人員：每次參與活動(dòng)為10人游戲規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!然后主持人的口令“二人抱成團(tuán)”，這樣又被淘汰一個(gè)人，直到最后剩下2人優(yōu)勝。如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。游戲方法：將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。1記憶考驗(yàn)簡(jiǎn)述：隨著越來(lái)越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適合范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，從第一個(gè)人開始說”今天我吃了一個(gè)AA“(AA為隨意食物名!)，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB?(BB不同的食物名!)，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。游戲五、集體造句游戲方法：將學(xué)生分成若干小組，每一小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位學(xué)生隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位學(xué)生??直到組成一個(gè)句子。五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無(wú) 人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。向左或右拐。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？ 2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？ 3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。形式：10人一組為最佳 時(shí)間：20分鐘 材料：無(wú)適合對(duì)象：全體人員 活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。~5分鐘在圓圈里畫上一元硬幣的正面及背面。之后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。，寫出3句有關(guān)他的印象或優(yōu)點(diǎn)，然后傳給下一個(gè)人繼續(xù)寫，直至傳到“主角”手中為止。，組員互相發(fā)問，對(duì)方只可答是與否。(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。(5)2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5“的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。然后提問：(1)、誰(shuí)愿意第一個(gè)站起來(lái)?(2)、誰(shuí)愿意第二個(gè)站起來(lái)?由此，將學(xué)員分成三批。4)、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。C．用橡皮圈將報(bào)紙捆好。，與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。四十七．變形臉目的：增加氣氛 時(shí)間：20~30分鐘 材料：每人一條橡皮圈 內(nèi)容：，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。），中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長(zhǎng)在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們?cè)谥С帜悖　?，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。每人一張牌，將點(diǎn)數(shù)亮出放于額頭前，用橡皮圈綁好，各人只能看到別人額頭牌之點(diǎn)數(shù)，不能偷看自己手上的牌，估計(jì)自己會(huì)輸者，可在這時(shí)認(rèn)輸，收牌；或可以向小點(diǎn)數(shù)的人挑戰(zhàn)，一起放出牌，看誰(shuí)的牌點(diǎn)數(shù)大。手中各有一針。，各人與左邊的人互換繩索解結(jié)，最快解開3個(gè)結(jié)者得勝。、最好就獲勝。~10分鐘，將報(bào)紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部?？赡信纸M。，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。就變?yōu)樽凡墩摺?，追捕者開始抓逃走者。，到達(dá)教會(huì)大堂后，組長(zhǎng)宣布重新安排向?qū)?，帶他返回原處。，否則當(dāng)輸。，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運(yùn)載到另一邊。三十三． OIKOS 目的：相似者結(jié)成隊(duì)伍 時(shí)間：10分鐘 材料：紙和筆 內(nèi)容：，寫下自己的興趣、特長(zhǎng)，喜歡的藝人和音樂等，2~3個(gè)項(xiàng)目。，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。，看那組有最多組員名字的，就算勝利。采用的詩(shī)歌以活動(dòng)雄壯為宜。，大家改向左移動(dòng)，走近小圈又用力拉別人入圈。加兩個(gè)小圈于大圈上。注意：這游戲的樂趣是看見別人把動(dòng)作做到