【正文】 動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報(bào)展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。能將一份工作全身心的投入并認(rèn)真完成就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，我一直都在朝著這份目標(biāo)而努力，相信這個學(xué)期大家已經(jīng)看到了我的改變。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。政教工作是一個繁瑣但重要的工作。如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。希望大家能一如既往的關(guān)心和支持我。謝謝大家！德育處副主任競聘演說稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天，我競聘的職位是實(shí)華學(xué)校德育處副主任。我今年29歲，江西師范大學(xué)畢業(yè)，2009年有幸考到我們實(shí)華學(xué)校。今天，我參加德育處副主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。讓每個學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。我希望大家能給我一次機(jī)會，讓我為實(shí)華學(xué)校的騰飛，為大家的幸福，盡自己的一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實(shí)。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。一是有一定的政治素養(yǎng)；[競選小學(xué)政教主任演說材料(共2篇)]二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。此次競聘，我認(rèn)為貴在參與，借此機(jī)會，讓大家了解我、認(rèn)識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。我想從以下幾個方面做起：的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作，并達(dá)到政教工作的目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位。德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動班主任的力量，塑造學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。在學(xué)校三年的工作中，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，期間也獲得了一些榮譽(yù)：九江市首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽二等獎；九江市中小學(xué)教師主題演講比賽優(yōu)秀獎；執(zhí)教的課例榮獲九江市教學(xué)資源評比二等獎；也多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得獎項(xiàng)；曾被評為“我最喜愛的老師”。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。同時：我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。作家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。政教處的責(zé)任就是讓學(xué)校有一個良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。首先我想借用之前韓校長的一句話：人總是要有目標(biāo)的，如果沒有目標(biāo)就注定一事無成。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實(shí)，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會有收獲。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。班級特色建設(shè)有典型。在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。謝謝大家！2011年11月12日第四篇：競選村委主任演講稿競選村委主任演講稿:大家好!我作為村里新一屆村主任侯選人,今天能在這里做競選演講,我的心情既感到榮幸,又感到責(zé)任沉重,在今天這樣一個嚴(yán)肅場合,我不敢慷慨激昂的講什么,但我要向廣大選民說句心里話,我競選村主任,當(dāng)一名村干部,或許不同的人有不同的看法,......是的,在面臨這個問題需要抉擇的時候,盡我綿薄之力回報(bào)父老鄉(xiāng)親,就是這個愿望驅(qū)使我走上這個舞臺,不為別的,我深深地感到,當(dāng)干部難,當(dāng)一個能聚人心,得民意,讓百姓滿意,開弓就沒有回頭箭,我就要拿出百分之百的信心和勇氣,在鄉(xiāng)黨委,政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和班子成員一起,克服困難,排除阻力,搞好我們村的穩(wěn)定,下為百姓解愁,全心全意為村民服務(wù)的信念,懷著一顆不計(jì)較個人得失的平常心,我想著重從以下幾個方面入手開展工作:一,充分聽取廣大群眾的意見,廣開言路,了解民情,取長補(bǔ)短,思想認(rèn)識上形成共識,行動上形成一致,共同把我們村建設(shè)的更加美好!二,急村民所急,辦村民所需,當(dāng)好村民的代言人,進(jìn)一步完善村民自制組織的各項(xiàng)規(guī)章制度,推行并真正落實(shí)財(cái)務(wù)公開制度,用干部自身的清白,鑒于目前實(shí)際情況,如果我能競選成功,首先我要為我們村辦好以下幾件事:1,上屆村委完成村村通的主體工程,各家胡同還沒有通,那有板廠污染,方便村民,一到晚上外面漆黑一片,沒有一盞路燈,走路不方便,要把南邊兩條水渠修好,把電線架到地頭