【摘要】《做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民》課堂實(shí)錄[導(dǎo)入新課]師:同學(xué)們,首先讓我們來(lái)看一段視頻,在今年舟曲的泥石流救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),都有哪些人分別承擔(dān)了哪些責(zé)任?請(qǐng)看大屏幕。(多媒體播放舟曲泥石流救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻)師:看完了剛才的視頻,誰(shuí)先說(shuō)一說(shuō),畫面中都有哪些人分別承擔(dān)了哪些責(zé)任?生l:人民解放軍承擔(dān)著尋找被困生命的責(zé)任。淤泥、雨夜、道路中斷都不能阻擋救援的腳步,為了排除危險(xiǎn),他們置身危險(xiǎn)中,用雙手傳
2025-06-28 03:24
【摘要】京山縣新市一中歐婭九年級(jí)人教版第二課第三框湖北省京山縣新市一中歐婭九年級(jí)人教版第三課第三框責(zé)任大課堂第一站承諾的責(zé)任早上出門前情景?。骸丁皼]問題”的李小虎》課間休息時(shí)吃午飯時(shí)中午休息時(shí)下午放學(xué)時(shí)
2025-04-26 13:51
【摘要】第四單元《做負(fù)責(zé)任的公民》教案一.單元知識(shí)結(jié)構(gòu)及其地位1.單元知識(shí)結(jié)構(gòu)“責(zé)任”是我國(guó)優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。責(zé)任教育是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。本單元內(nèi)容“作負(fù)責(zé)任的公民”,是對(duì)關(guān)注生命、感悟生命的提升。中學(xué)生責(zé)任教育是對(duì)其進(jìn)行以“責(zé)任”為核心的素質(zhì)教育,以喚醒他們的責(zé)任意識(shí),激發(fā)他們的責(zé)任情感,培養(yǎng)他們履行責(zé)任的能力,
2024-12-08 21:55
【摘要】3月14日,陽(yáng)光燦爛,大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司704路4227號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤?,用最后的力氣提起手?dòng)車閘。把車門打開,請(qǐng)乘客安全地下車。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車輛與乘客的安全。極其艱難地做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這則
2025-01-13 00:51
【摘要】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第一單元第二課2.3做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)年1月,章子怡被曝出“詐捐門”等一系列負(fù)面新聞,引起了網(wǎng)民的極大反響。汶川地震后,章子怡承諾以個(gè)人名義捐款一百萬(wàn)人民幣,但有16萬(wàn)卻遲遲未到賬,因此被網(wǎng)友稱為“詐捐”。這意味著(),不能要求任何回報(bào)
2024-11-16 00:18
【摘要】四單元練習(xí)一、單選題我們是未成年人,父母有責(zé)任保證我們的衣食住行,我們有完成九年義務(wù)教育和搞好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的良好品德……等責(zé)任。據(jù)此回答1—3題:1、以上材料說(shuō)明責(zé)任是我們成長(zhǎng)的A、額外負(fù)擔(dān)B、精神壓力C、思想包袱D、內(nèi)在需要2、我們是生活在社會(huì)中的人,
2024-11-18 18:44
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 讀《陶校長(zhǎng)的演講》有感:要做,就做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 陶校長(zhǎng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育...
2024-11-19 00:09
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)心理小測(cè)試:我是一個(gè)有責(zé)任感的人嗎?(用“是”或“否”來(lái)回答以下20個(gè)問題。)1.我做事總是非常認(rèn)真,哪怕讓人感覺有點(diǎn)過(guò)分。2.和別的小朋友約好一起玩,我總是準(zhǔn)時(shí)赴約。3.我做事一向善始善終,有頭有尾。4.不論做什么事情,別人都很信任我。
2024-11-24 12:10
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?只有自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-06-19 22:13
【摘要】第一篇:臨西縣第一中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 《第一單元第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:能信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò);把履行...
2024-10-28 23:43
【摘要】第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第一框面對(duì)責(zé)任的選擇課標(biāo)要求:三知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo):,也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-06-16 08:22
【摘要】中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)維護(hù)世界和平?1.和平問題的含義和平問題指維護(hù)世界和平,防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難點(diǎn)燃后的汽油壕溝是誰(shuí)在造孽?我的家還在嗎?誰(shuí)來(lái)救救我的親人?利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)一.歷史的沉思時(shí)代的啟示繼續(xù)!20世
2024-11-09 21:35
2025-06-15 23:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高承擔(dān)責(zé)任的自覺性。2、能力目標(biāo):在責(zé)任面前學(xué)會(huì)正確選擇。3、知識(shí)目標(biāo):了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和意義、及不承擔(dān)責(zé)任的后果。一、人人都有自己的責(zé)任
2025-06-14 12:09
【摘要】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò)?(1)我們信守承諾,就會(huì)為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對(duì)自己 ,也是對(duì)他人的 ,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的 造成損失。??(1) 、堅(jiān)決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-06-15 20:33