【摘要】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2025-11-02 00:54
【摘要】第二單元測試一、填空1、在除法算式中,余數(shù)必須比除數(shù)()。2、482÷4的商是()位數(shù),476÷7的商是()位數(shù)。3、兩位數(shù)除以一位數(shù),商可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。4、641÷8的商大約是().二、判斷1、一位數(shù)除三位數(shù),商一
2025-11-06 14:31
【摘要】分數(shù)單位的認識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部分是原圖的,哪
2025-11-21 03:02
【摘要】路程、時間與速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.認識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運用所學(xué)的知識解決一些實際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米120÷2=60(千米)60×3=180(千米)210÷3=70(千米)
【摘要】珠算基礎(chǔ)知識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.了解算盤的起源,掌握珠算的功能。2.感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。第一節(jié)珠算的起源與發(fā)展一、珠算的起源和歷史二、珠算的發(fā)展三、珠算的功能算盤的起源問題算盤的起源問題直至今天仍是眾說紛壇,歸納起來,主要
2025-11-25 18:53
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標:1.知識目標:認識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標:能運用所學(xué)的知識解決一些實際問題。3.情感目標:學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點:知道速度,正確求出路程和時間。教學(xué)難點:理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系,并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。
2025-11-30 06:38
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.熟練掌握米、厘米、毫米之間的進率。2.能夠熟練正確地進行換算。1)700厘米=()米2)540毫米=()厘米3)4厘米=()毫米4)9厘米=()毫米5)1米30厘米=()厘
2025-11-21 02:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊5-7頁課題做一做課型新授課時1課時教學(xué)目標1、結(jié)合操作活動,經(jīng)歷認識圖形平移和在方格紙上畫平移圖形的過程。2、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3、在探索簡單圖形平移的過程中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖
2025-11-09 22:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊27-28頁課題計算經(jīng)過時間課型新授課時1課時教學(xué)目標1、結(jié)合具體情景和問題,經(jīng)歷自主嘗試計算經(jīng)過時間的過程。2、會用自己的方法計算完成某件事情經(jīng)過的時間。3、通過我國“神舟”五號載入飛船成功發(fā)射的事情,受到熱愛科學(xué)、熱愛祖國的教育,切身體會到作為一個中國人的驕
2025-11-29 23:48
【摘要】整體與部分滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實例。2.理解“平均分”的含義。3.初步體會到整體與部分是相對的,初步感知辨證關(guān)系。出示中國地圖,了解整體、部分。小胖小巧小亞這是小巧家、小胖家和小亞家。小胖小巧小亞把
【摘要】路程、時間、速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.進一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時間劉翔誰跑得
2025-11-21 02:28
【摘要】巧算周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積:25米12米25米15米
2025-11-06 01:43
【摘要】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過動手操作圍出的圖形,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。猜猜看表示1米長的柵欄,用12根這樣的火柴棒來搭長方形(長、寬取整數(shù)),算出周長和面積。
2025-11-02 12:26
【摘要】括號先算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊60+30×363÷7×420+30-4052+420÷70下列算式應(yīng)該先算什么,再口算出結(jié)果。=60+90=150=9×4=36=50-40
2025-11-21 00:59
【摘要】周長的認識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊、摸、認、量等活動,體會“一周”的含義,認識周長。能測量并計算一些圖形的周長,根據(jù)圖形特征,選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉