【正文】 在問題整改和制度建設上精準發(fā)力，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常、形成長效，重點抓好以下幾個方面工作：（一）著力提高校、院兩級中心組學習質量。要豐富理論學習中心組學習的方法和途徑，采取集體研討、個人自學、專題調研、專家輔導等方式，開展切實有效的學習活動。實施黨建“強基工程”，加強黨支部建設，夯實基礎，使黨支部真正成為堅強的政治堡壘。要堅持黨員領導干部講黨課制度，繼續(xù)推動支部書記、先進典型、專家學者、普通黨員講黨課，黨員領導干部每年至少為基層黨員講1次黨課，黨支部書記至少要在本支部講1次黨課。學校黨委、黨總支（二級黨委）要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。黨支部要結合實際，每月相對固定1天作為主題黨日，組織黨員集中開展活動。黨支部要切實抓好組織實施和紀實管理。在大學生黨建中實施“雙引工程”，抓好大學生入黨前的教育引導，培養(yǎng)到位，用黨的理論武裝大學生黨員；抓好大學生入黨后的示范引領，積極開展承諾踐諾、結對幫扶、志愿服務等活動，推行佩戴黨徽、發(fā)放黨員服務卡等有效做法，為大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建實踐平臺，真正做到一個大學生黨員在學生中就是一面旗幟。學校黨委、各黨總支（二級黨委）要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟、黨的事業(yè)發(fā)展受阻等問題。各級黨組織要把嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，組織黨員開展專題討論，以案說紀、以案說法，扎實開展警示教育。要推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術高度融合，大力推廣“互聯(lián)網+黨建”“智慧黨建”等做法，提高基層黨建信息化水平，力爭每個黨支部都有一個黨員群眾樂于參與、充滿正能量的網絡互動平臺。要繼續(xù)抓好中央去年部署開展的基層黨建7項重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯(lián)長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等3項長效機制，著力解決機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”的問題，持續(xù)做好抓黨建促脫貧攻堅工作。堅持用黨的教育方針和總書記的重要講話精神導航學校發(fā)展，實施黨建“導航工程”。要把政治學習擺在首位，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚優(yōu)良學風，深入學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。嚴格落實中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定精神，認真貫徹落實《中共湖南省委辦公廳印發(fā)〈關于完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度的實施意見〉的通知》，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。學校各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，列為重要政治任務，精心組織推動，抓常抓細抓長，以釘釘子精神抓好落實落地。要突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。要嚴格責任追究，對工作落實不力、虛以應付、搞形式走過場的，要及時通報批評、限期整改，對情節(jié)嚴重的，要從嚴追責問責。二、堅持以學促行樹理想以學習教育，解決從“心”入黨的問題。充分利用門戶網站、內刊、墻報、板報等，強有力地宣傳“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義，督促干部按照省、市局要求調整自己的思想和行為，并把他們的思想和行為引到“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的軌道上。+++下一步要繼續(xù)注重將學習教育常態(tài)化制度化的成果轉化為工作上的成效，構建“三大機制”。下一步，+++將繼續(xù)查改存在的問題和不足，再接再厲，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化落實落地。（二）立足常態(tài)，建立“黨建工作規(guī)范機制”牢牢把握“以學促行，知行合一”這一基本要求，堅持領導帶頭落實雙重組織生活日制度，主動壓實工作責任，帶頭開展學習研討，帶頭講黨課，一級帶動一級，形成了傳幫帶的良好作用，截止目前黨組書記以普通黨員身份參加支部生活日5次，其他班子成員以普通黨員身份參加支部生活日6次，黨組中心組專題學習6次，切實把學習教育工作擺在實處。建立“黨員評價機制”，開展“先鋒模范”活動，以“個人自評、黨員互評、民主測評”形式，評選“四有四講”黨員，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，使廣大干部學有榜樣，趕有目標，充分發(fā)揮先進典型的輻射示范和影響帶動作用。截至目前，+++已對黨務骨干進行了培訓，開展了專項督導，組織學習研討1次，黨組書記講黨課1次，黨支部書記講黨課2次?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、把握目標，高度重視堅決貫徹上級一系列部署要求，堅持高標準、嚴要求，成立以黨組書記任組長、其他黨組成員任副組長的工作領導小組，召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進會，提出切實提高認識，將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為今年黨建工作的首要任務。要選樹先進典型，結合迎接宣傳貫徹黨的十九大，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立楷模，引導黨員、干部見賢思齊。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入學校各級黨組織黨建工作考核的重要內容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，要把推進事業(yè)發(fā)展作為“兩學一做”學習教育的立足點，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮以及從事業(yè)發(fā)展的情況等方面看效果。對照合格黨員、合格領導干部標準和“三嚴三實”要求，時刻檢視差距和不足，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭弘揚批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以普通黨員身份參加支部的“三會一課”、組織生活會和黨支部主題黨日活動，認真嚴肅地過好組織生活。黨員領導干部要堅持把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練和政治歷練，為黨員群眾作出榜樣。要針對發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，拿出過硬措施，強化綜合治理，加大對“微腐敗”和“蠅貪”的查處力度，嚴懲各種違紀違法行為，著力解決基層干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題，增強群眾的獲得感和對黨組織的信任度。（七）切實抓好基層黨建重點任務的落實。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，探索推行以支部建設標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化為主要內容的基層黨組織“五化”建設。要把黨的組織生活作為查找解決問題的重要途徑，嚴格落實民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等基本制度，廣泛聽取黨員群眾的意見和反映，嚴肅認真開展批評和自我批評，穩(wěn)慎處置不合格黨員。要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，各級黨組織和黨員個人要緊密結合各自實際，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，對照《意見》指出的重點問題，定期進行“黨性體檢”，建立問題清單，抓好整改落實。實施黨建“先鋒工程”，各級黨組織要推動“兩學一做”學習教育與中心工作、重點任務深度融合，針對不同領域不同行業(yè)實際，聯(lián)系不同群體黨員特點，開展各種主題實踐活動，引導黨員踐行“四講四有”標準，做到“四個合格”，在本職崗位上建功立業(yè)，在教書育人和為師生服務中展示先鋒形象?；鶎狱h組織要通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地等，不斷豐富主題黨日內容，做到形式多樣、氛圍莊重。機關黨支部與學生黨支部一對一牽手結對幫扶，指導學生黨支部建設，指導學生黨支部深入開展“兩學一做”學習教育，引導學生成長成才。黨課內容要貼近黨員思想工作生活實際，貼近學校發(fā)展實際，增強吸引力和感染力，防止照本宣科。“三會一課”要以學黨章黨規(guī)、學總書記系列重要講話為主要內容，突出政治教育，突出黨性鍛煉，針對黨員思想工作實際確定主題和具體方式，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要根據自身實際制定個人學習計劃，每年完成規(guī)定的學習任務，帶頭撰寫學習心得、調研報告或理論，積極參加學習講壇、讀書會、報告會等活動，充分利用網絡平臺開展學習，學校黨委、各黨總支（二級黨委）主要負責同志每年至少作1次專題輔導報告。各二級單位學習中心組參照學校黨委學習中心組要求進行。四要結合學校實際探索黨建工作新思路新方法，實施黨建“五個工程”，全面推進全校“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要弘揚批評和自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強黨內政治文化建設，聚焦解決黨內政治生活和黨內監(jiān)督的突出問題，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二、準確把握目標要求推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要把思想政治建設作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。附：會議圖片2017年9月20日中南大學機電工程學院研機制二支部第四篇：學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案為貫徹《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》和《中共湖南省委辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案〉的通知》精神，結合我校實際，現(xiàn)制定如下實施方案?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。這樣才能做一名合格的黨員。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。聶帥：我么支部應把“學”作為學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。通過“兩學一做”的深入學習，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。在“兩學一做”學習教育中，要把樹立先進典型作為引領黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。開展學習教育，必須堅持學用結合，突出問題導向，學而信、學而用、學而行，才能著力解決一些黨員理想