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學(xué)生資助政策宣傳資料(五篇范例)(文件)

2024-11-04 22:27 上一頁面

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【正文】 在《寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放受助學(xué)生銀行卡(存折)登記表》 簽字確認(rèn)。按照上級(jí)文件要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況,開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策,結(jié)合我院的實(shí)際情況召開了資助政策宣傳會(huì)議,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。獲得貧困資助的學(xué)生紛紛表示要用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。第五篇:國(guó)家學(xué)生資助政策宣傳工作方案**********學(xué)校2013年國(guó)家學(xué)生資助政策宣傳工作方案根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于做好2013年國(guó)家學(xué)生資助政策與成效宣傳工作的通知》(粵教助辦函﹝2013﹞18號(hào))要求,我校認(rèn)真做好2013年國(guó)家學(xué)生資助政策的落實(shí)工作,具體國(guó)家學(xué)生資助政策宣傳工作方案如下:、一、宣傳活動(dòng)時(shí)間:2013年6月21日—2013年9月18日二、宣傳內(nèi)容:國(guó)家資助政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難就讀中職學(xué)校的重大意義;國(guó)家學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容;學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策的具體作法和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn);獲得資助的家庭困難學(xué)生或其家長(zhǎng)的感恩之情以及中職優(yōu)秀畢業(yè)生回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的典型事例。二、宣傳方式?!皣?guó)家資助 助我飛翔”勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校充分利用校園廣播、校園板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)積極宣傳好國(guó)家對(duì)就讀中職學(xué)生資助政策的重大意義及主要內(nèi)容。因此,職校要充分利用這些宣傳的“生力軍”,把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。,播報(bào)中職資助政策,并出版相應(yīng)的板報(bào)、宣傳欄。認(rèn)真總結(jié)好宣傳活動(dòng)情況,并將宣傳活動(dòng)總結(jié)一份、宣傳活動(dòng)中先進(jìn)人物典型事跡材料和宣傳活動(dòng)的圖片于9月18日前報(bào)送教育局。樹立典型,收集受助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才等優(yōu)秀事跡,聯(lián)合媒體進(jìn)行宣傳典型事跡。通過學(xué)校已建立的校訊通平臺(tái),定時(shí)發(fā)布相關(guān)的資助政策,及時(shí)反饋資助工作的最新進(jìn)展。充分利用我校在讀學(xué)生的資源,將中職生資助政策宣傳到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。(二)宣傳攻堅(jiān)階段:7月2日—9月10日。,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。、校園板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)積極宣傳好國(guó)家對(duì)就讀中職學(xué)生資助政策。即“兩時(shí)”為把握招生前及畢業(yè)前兩個(gè)關(guān)鍵的宣傳政策時(shí)間,及時(shí)宣傳政策的利好,消除因經(jīng)濟(jì)困難問題而導(dǎo)致放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象;“三點(diǎn)”指的是宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策的三個(gè)重要場(chǎng)所,即家庭、學(xué)校、社會(huì),要求資助政策的宣傳要深入的各學(xué)生家庭,以獲得家長(zhǎng)的理解和支持,同時(shí)消除家長(zhǎng)的疑慮,讓學(xué)生有信心、有勇氣、有理想地去學(xué)習(xí)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。三、活動(dòng)的成果通過此次資助宣傳活動(dòng)的開展,我院全體師生師對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí),形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,把國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,召開專題會(huì)議,對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排;各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級(jí)中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。(三)通過食堂用餐卡或用餐券發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助的,發(fā)放時(shí) 由學(xué)校組織受助學(xué)生本人在《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄 宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放表》簽字確認(rèn),并于其后5個(gè)工作日內(nèi)在學(xué) 校公告欄將發(fā)放金額、發(fā)放時(shí)間等信息進(jìn)行張貼公告。(二)學(xué)校成立由學(xué)生家庭所在村(居)委會(huì)成員代表、學(xué) 生家長(zhǎng)代表和教師代表等組成的評(píng)審小組,按家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿 生認(rèn)定要求對(duì)申請(qǐng)補(bǔ)助學(xué)生的家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助 學(xué)生名單,提交
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