【正文】 真反思，覺(jué)得存在的問(wèn)題還比較多：一是教師的備課教案要突出實(shí)效性；二是教研活動(dòng)要開展的扎實(shí)有效，部分教師的課堂教學(xué)水平需要提高；三是因材施教需要落到實(shí)處，個(gè)別班級(jí)的成績(jī)要盡快提升。本學(xué)期學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。比賽分初賽和復(fù)賽，由自我介紹、朗誦表演、現(xiàn)場(chǎng)抽題說(shuō)話幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。英語(yǔ)書法作品的展示不僅使獲獎(jiǎng)同學(xué)信心倍增，也讓觀看展覽的同學(xué)在欣賞別人作品的同時(shí)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，使自己的書法得到了進(jìn)步。二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期教導(dǎo)處還不定期進(jìn)行隨堂聽課，學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組的聯(lián)系制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入課堂聽課，對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作尤其重視，今年我們及早布置畢業(yè)班工作，開學(xué)初召開了畢業(yè)班全體教師會(huì)議，部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，全體家長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校共有一至三年級(jí)13個(gè)教學(xué)班，26節(jié)隨堂課向50多位家長(zhǎng)開放，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、形體等多個(gè)學(xué)科。除此之外，教導(dǎo)處還做好畢業(yè)生和一年級(jí)新生入學(xué)工作，做好畢業(yè)生報(bào)名和去向登記工作，一年級(jí)新生報(bào)名電子文檔建立工作；做好各項(xiàng)評(píng)比、征文的收集整理等一系列常規(guī)工作。創(chuàng)設(shè)良好平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)（1）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。學(xué)校在構(gòu)建“書香校園”的過(guò)程中，在引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典、沐浴書香、直抵精神的同時(shí)，通過(guò)實(shí)施教師成長(zhǎng)讀書工程，帶領(lǐng)教師們開始讀書生活，營(yíng)造了一個(gè)師生同讀書共成長(zhǎng)的書香世界，促使教師走上一條專業(yè)化發(fā)展之路。（4）緊扣課題工作，開展校內(nèi)教學(xué)沙龍，為年輕老師搭建平臺(tái)。朱亮老師參加了區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽，王燕老師參加了區(qū)小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽，彭瑩老師參加了區(qū)小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。邀請(qǐng)xxxx大學(xué)南博科學(xué)教育研究所的郭瑞立教授來(lái)校為全校家長(zhǎng)做專題講座。四、今后工作的設(shè)想和建議教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。為更好的完成本學(xué)期的工作，對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，制定措施狠抓落實(shí)，收到了明顯成效。學(xué)校通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗(yàn)，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！K洋思中學(xué)取經(jīng)，經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和探索，結(jié)合我校的實(shí)際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進(jìn)來(lái)，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的改革。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。三、教學(xué)常規(guī)工作今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大教師自覺(jué)，教導(dǎo)處督促得力，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過(guò)去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端，自推廣洋思經(jīng)驗(yàn)以來(lái)，作業(yè)多為課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評(píng)。六、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量。從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度。以上工作，雖取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很大不足，有待在下一學(xué)期工作中加以完善、充實(shí)和改進(jìn)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志指正。使各項(xiàng)常規(guī)工作日趨規(guī)范。教導(dǎo)處還聯(lián)合各年級(jí)組堅(jiān)持每周的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，以便及時(shí)掌握一線教師教學(xué)工作情況。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師參加了各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，舉辦了教學(xué)開放周活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。中職春招成績(jī)顯著今年中職春招時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)教育局下達(dá)的任務(wù)，及時(shí)做好宣傳工作，在九年級(jí)組各班班主任的共同努力下，較好地完成了今年中職春招任務(wù)，受到了上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。體藝組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極開展課外活動(dòng)體藝組組隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，協(xié)助學(xué)校成功舉辦了“紅五月”文藝匯演，完成了畢業(yè)班體育測(cè)試工作。多次承擔(dān)縣、市級(jí)教研活動(dòng)，有利于擴(kuò)大“實(shí)驗(yàn)品牌”的知名度。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，萬(wàn)成面老師執(zhí)筆完成了“陶研課題實(shí)施方案”和“開題報(bào)告”。俞善洲、陶良根老師在英特爾教育教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽中獲市二、三等獎(jiǎng)。我校體藝組老師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)。三、教學(xué)輔助工作加強(qiáng)了“兩個(gè)中心”的領(lǐng)導(dǎo)與管理。學(xué)籍管理認(rèn)真細(xì)致，學(xué)生檔案建設(shè)初見成效。學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)10本學(xué)期，教導(dǎo)處以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時(shí)。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理工作。并繼續(xù)采用安排專人教師抽查的方式進(jìn)行巡視，上下午各抽查一次，并做好記錄，以此督促教師有效課堂教學(xué)，提高課堂效率。每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行認(rèn)真分析，全面總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。并及時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)情分析會(huì)，及時(shí)了解畢業(yè)生現(xiàn)狀。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面，本學(xué)年，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。學(xué)校開展的輪教課、能手展示課、外出教師匯報(bào)課課，都較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。三、抓實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 提高教師專業(yè)素質(zhì)本學(xué)期能和教研室一起共同落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，聽了所有數(shù)學(xué)教師的輪教課，并能和數(shù)學(xué)教師一起評(píng)課，共同研究教材教法共提高。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，積極組織青年教師參加學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選，今年我校有2 位教師獲得區(qū)學(xué)科帶頭人的稱號(hào)，8位教師獲得區(qū)骨干教師稱號(hào)。順利完成了全國(guó)學(xué)籍的聯(lián)網(wǎng)工作。今天的我深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任大，平時(shí)，總希望能多為學(xué)校分憂解愁，努力為其他教師做些力所能及的事。回首過(guò)去，成績(jī)有所提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為九一小學(xué)譜寫教育新篇章。校長(zhǎng)分配的工作，我從沒(méi)有任何怨言，總覺(jué)得是自己應(yīng)該做的，加班加點(diǎn)也是常有的事，我根本不在乎，只要是能把工作做好，我就心滿意足了。學(xué)籍檔案、資料的管理，達(dá)到了科學(xué)規(guī)范。它涉及到各個(gè)班級(jí)，涉及到在校生的每一個(gè)家庭，本是很復(fù)雜、很麻煩的39。每次活動(dòng)老師們都非常重視，他們查資料，做課件，對(duì)所講的課都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)中充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采。培訓(xùn)回來(lái)后組織相關(guān)教師在全體數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)中二次培訓(xùn)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)，本學(xué)年充分利用周三下午教研活動(dòng)時(shí)間，和數(shù)學(xué)教師一起學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法等進(jìn)行解讀，通過(guò)集中、自學(xué)等各種途徑，各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的會(huì)議精神，切實(shí)加大教育信息化力度， 加強(qiáng)我校中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)畢業(yè)班老師之間的互相交流，促使我校的畢業(yè)班教學(xué)成為教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，教師們的經(jīng)驗(yàn)也是大家的共同資源，促使我校畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。畢業(yè)班管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。在上學(xué)期進(jìn)行課堂常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，改進(jìn)檢查方法，重點(diǎn)從教師按時(shí)進(jìn)教室、課堂組織情況兩方面進(jìn)行。能按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在全體教師的配合下，順利地完成了工作任務(wù)。如：少數(shù)教師備課質(zhì)量不夠高，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深刻的反思，缺乏“思得”、“思失”、“思改”。文印室負(fù)責(zé)全校的文字印刷工作，工作繁重，但他們?nèi)蝿谌卧?，認(rèn)真完成本職工作，受到了廣大教師的一致好評(píng)。常規(guī)管理顯成效。張慧璇老師和孫佑勝校長(zhǎng)撰寫的論文在“省高師數(shù)學(xué)教研會(huì)數(shù)學(xué)論文”評(píng)選中分獲省一、二等獎(jiǎng)；在市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中，孫佑勝獲市一等獎(jiǎng)，樊道兵、崔壽江、董思兵獲市二等獎(jiǎng)，陶良勝獲市三等獎(jiǎng)；在縣中小學(xué)英語(yǔ)作品評(píng)選中，吳秋梅、李紅梅獲縣二等獎(jiǎng)；后宗新、李紅梅老師的文章發(fā)表在CN刊物上；魯燕、吳世新老師論文發(fā)表在縣教研室主編的《教研通訊》上；吳世新老師還應(yīng)邀編寫《安徽省政治思想綜合練習(xí)冊(cè)》。五個(gè)子課題組完成了子課題實(shí)施方案，參與研究的35位教師已按時(shí)上交了本學(xué)期課題階段研究材料。學(xué)校推出了魯燕、宋業(yè)坤等一批名師授課，受到了縣教研室和全縣教師的好評(píng)，充分顯現(xiàn)出“實(shí)驗(yàn)品牌”的內(nèi)涵。二、教科研工作組織教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。教導(dǎo)處組織畢業(yè)班班主任在年級(jí)組的協(xié)同下，進(jìn)行大量細(xì)致的工作，通過(guò)層層宣傳，闡釋集中考核評(píng)定，順利的完成了這項(xiàng)工作?？己筚|(zhì)量分析工作及時(shí)到位每次考試后，教導(dǎo)處都要組織教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)找出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定措施，解決問(wèn)題?！耙再惔俳獭?，“以評(píng)促教”努力提高教師業(yè)務(wù)水平為不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索適應(yīng)課程改革精神的39。著力抓好課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)管理工作狠抓制度落實(shí)教導(dǎo)處在上學(xué)期先后制定了《教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《加強(qiáng)備課組管理若干規(guī)定》、《教研組量化評(píng)比細(xì)則》、《備課組工作評(píng)價(jià)細(xì)則》等一系列教育教育管理制度。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層層落實(shí)優(yōu)生計(jì)劃、目標(biāo)，在今年的縣級(jí)視導(dǎo)工作中，作為一個(gè)亮點(diǎn)收到教研室的好評(píng)。五、進(jìn)一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。五是寫論文寫心得，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)、討論后，在實(shí)踐中探索和應(yīng)用，學(xué)校安排各樓通過(guò)舉行全校公開課，評(píng)出20名校級(jí)學(xué)習(xí)衡水、洋思經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)兵，他們的課被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達(dá)90%以上，通過(guò)這一活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)的改革。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊出后，學(xué)校立即召開校委會(huì)，研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)推廣的措施：一是將連載的`先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)印后，每個(gè)辦公室一份，及時(shí)發(fā)到教師手中。暑假開學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下，將三個(gè)年級(jí)重新分班，均衡的分成東西兩個(gè)學(xué)部，教師也由東西兩個(gè)學(xué)部重新選拔，做到了平分學(xué)生，平分教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗，在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)部教師間形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性。展望新學(xué)年，我們滿懷信心，相信在各級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。這些交流活動(dòng)非常成功，藝術(shù)特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進(jìn)了美國(guó)友人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。（2）配合副校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)學(xué)生繪畫作品比賽，獲得一定的好成績(jī)。（6）本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課；校際交流活動(dòng)（和裕興學(xué)校和樅陽(yáng)路小學(xué)開展活動(dòng)）；部分教師聆聽名師課堂等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。（5）打造優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)青年教師脫穎而出。教師們通過(guò)與書本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對(duì)話，既陶冶了思想又厚重了積淀，取得了良好的效果。（2）積極鼓勵(lì)教師外出聽課，鼓勵(lì)更多的年輕教師參加區(qū)各學(xué)科中心備課組活動(dòng)，讓教師在聽課、評(píng)課中獲得成長(zhǎng)和提高。教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、先進(jìn)、正確的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，及時(shí)明確地提出構(gòu)建和諧育人氛圍，多方面提供師生展示的平臺(tái)，有力的促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校溝通，融合互動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處20xx年4月27日至29日舉行了為期三天的“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。并及時(shí)地將考試結(jié)果反饋給各年級(jí)任課教師，以其在下一階段工作中進(jìn)行整改。本學(xué)期教導(dǎo)處堅(jiān)持每月對(duì)全體教師的所有備課進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，查閱了全體教師所有任教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，并且將檢查結(jié)果記載入冊(cè)，作為教師考核參考材料。藝術(shù)組采用全員參與的形式，讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)制作自己某一學(xué)期的藝術(shù)小冊(cè)，要求主題突出，形式不限，新穎美觀。英語(yǔ)組為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在1至6年級(jí)舉行了一次英語(yǔ)書法展，全校學(xué)生積極參加了此次比賽，經(jīng)過(guò)評(píng)審組的老師認(rèn)真評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名。數(shù)學(xué)組舉辦了“我們都有靈巧的雙手”活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)展示學(xué)生的數(shù)學(xué)模型，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)7本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的總體部署，按照學(xué)校提出的工作思路和要求，結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持以“學(xué)生的發(fā)展”為本的教育理念，深化教學(xué)改革，向管理要質(zhì)量，積極推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，努力做好讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的學(xué)校教育、教學(xué)工作。各班教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生使用循環(huán)教科書的管理工作，教導(dǎo)處每月檢查一次，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生在書頁(yè)上勾畫、書寫和做筆記的現(xiàn)象，沒(méi)有隨意亂涂亂畫，確保循環(huán)教科書整潔完好。校醫(yī)能積極參加市里防疫站的各種會(huì)議，及時(shí)落實(shí)會(huì)議精神，配合防疫站為學(xué)生體檢、注射疫苗等。學(xué)校在三至六年級(jí)開展了閱讀積累競(jìng)賽。三、組織學(xué)生參加競(jìng)賽，提高學(xué)生的能力為了提高學(xué)生的計(jì)算能力及解決問(wèn)題能力，教導(dǎo)處組織了“新芽杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。大部分教師能深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設(shè)了一種寬松自由的教學(xué)氛圍，使課堂教學(xué)充滿情感，充滿樂(lè)趣，充滿活力。通過(guò)檢查認(rèn)為開展比較好的有一年、二年、三年、五年、四年的語(yǔ)文組、還有英語(yǔ)組。數(shù)學(xué)：一年三、三年二、四年二。對(duì)于輔導(dǎo)，教師能圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既能面向全體，又能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到了因材施教，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。教導(dǎo)處能經(jīng)常深入班級(jí)聽推門課，對(duì)平時(shí)的課堂教學(xué)加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能充分做好課前的準(zhǔn)備工作，在課堂上能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在師生平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中能留有一定的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度；在重視基