【正文】 語考試啊什么的，那些記憶，已經(jīng)被一些更令我糾結(jié)的考試所替代～～不過還是記得一些有趣的事兒，考完四級(jí)，成績(jī)不錯(cuò)，但是還想有所提高，半年后我就干脆四六級(jí)一起報(bào)啦！嚯嚯。那時(shí)我正在學(xué)新概念3，4，每天起早早讀VOA，所以對(duì)常用句型比較熟悉。BBC，VOA，空中英語教室，李陽瘋狂英語==讓自己保持良好的狀態(tài)，當(dāng)然貴在堅(jiān)持，等到考試的時(shí)候，一切自然進(jìn)行！天啊，我居然廢話了這么多！大家繼續(xù)努力吧！說起來，這是我第一次考四六級(jí)之前認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)的吧（四級(jí)裸考，過了，第一次六級(jí)裸考，也擦邊過了，嘿，嘿嘿，）本來想著，反正擦著邊過了，可是看著那分?jǐn)?shù)覺得實(shí)在看不下去，雖然在別人跟前可以嬉皮笑臉地說，我擦著邊過得~—.,—于是準(zhǔn)備再考。再談?wù)剟e的，自己的學(xué)習(xí)么，其實(shí)說真的，除了網(wǎng)校的課，俺基本上就沒干啥好事╮(╯▽╰)╭，做了些真題，哦對(duì)了，我覺得有個(gè)地方是對(duì)俺備考起到一定大作用的是英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，我這里當(dāng)然不是說周圍有外國(guó)人啥的，而是在這段時(shí)間，俺一直跟英語你來我往，GD他..因?yàn)槲沂菄?guó)貿(mào)專業(yè)的嘛，所以大三以后還是有英語課的，加上網(wǎng)校的課程，會(huì)計(jì)考試備考閉關(guān)期間的VOA和BBC的聽寫（雖然就一個(gè)禮拜囧），部落里的學(xué)習(xí)氛圍，基本上都還是沐浴在英語學(xué)習(xí)中的吧，我覺得這點(diǎn)很重要，哪怕你不備考，但是還是要有接觸比較好吧~還有，考試的時(shí)候千萬木要緊張，靜下心做題~（這個(gè)我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)有木有做到了，可是俺覺得這個(gè)也很重要~）查分總結(jié)和給自己和各位童鞋的：（直接把碎碎搬過來）下次考試之前千萬木要狂背單詞，弄得我寫作文的時(shí)候腦子里一個(gè)勁地亂冒單詞，思路全都亂了！作文拖了后腿~下次繼續(xù)刷分！童鞋們加油~！六級(jí)必過！高分過！最后，還是要特別謝謝娃兒和魚蛋，三人高端組，謝謝你們~娃兒，乃的專四要加油！相信你的！謝謝小雪和各位助助，還有各位六級(jí)沖關(guān)班的童鞋hizen，小塵，hades，DQ，Nancy（其實(shí)我最近才跟你熟起來的吧噗噗……）藤醬，腸粉~200號(hào)噗……還有好多好多童鞋啊~小景記性八太好~總之~祝福你們！^_^現(xiàn)在是2011年3月1日11：58，距離查分開始已經(jīng)過去近3個(gè)小時(shí)。你都聽了那么多了，再怕就真的慫了。閱讀：四級(jí)閱讀偏簡(jiǎn)單，以我目前做CET6真題閱讀的正確率低得可憐的現(xiàn)狀來看，四級(jí)真的蠻簡(jiǎn)單的，定位什么的技巧用到位就夠了，我自己主要是真題累積，沒做什么專項(xiàng)練習(xí)。完型我做的很快，主要就是語感，多聽了自然就順暢了。特膜拜那些110+牛人~~從分?jǐn)?shù)的巨大差異來看，作文是很有提升空間的。虎虎各種給力。2）拿出課文的配套錄音，邊聽，邊在準(zhǔn)備好的白紙上記筆記。錄音的最大好處就是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不足，比如說自己平時(shí)有口頭禪的，不錄音是發(fā)現(xiàn)不了的。5）邊聽自己口譯的錄音，邊核對(duì)課文中給出的參考答案，看看信息的再現(xiàn)度有沒有70%以上。6）一單元練習(xí)完成后，對(duì)照每單元后面的句子精練，鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容。如果同學(xué)們能嚴(yán)格按照我們提供的步驟進(jìn)行口譯練習(xí)，口譯能力肯定會(huì)有質(zhì)的飛越。對(duì)于自己口譯時(shí)碰見的難點(diǎn)，可以再想想有沒有一些化繁為簡(jiǎn)的辦法。4）播放剛才自己復(fù)述的錄音，和原文做比較。先不要直接做口譯，而是看著筆記并根據(jù)大腦的短期記憶，復(fù)述一遍原文，建議同學(xué)們用錄音裝置，錄下自己復(fù)述的內(nèi)容。////好吧，我廢話完了，都是一些老生常談了，備戰(zhàn)2011年6月CET6的筒子們，共勉~貴在堅(jiān)持，我考前2個(gè)月天天做閱讀，閱讀204，但是因?yàn)橛憛捖犃]有練，聽力很低，所以呢，我覺得OVA是個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，每天聽肯定有用的，所以，聽力不好的筒子們?nèi)ヂ燨VA吧~~我是個(gè)特別容易慌的人,昨天一夜就為了今天查分的事情,一直緊張個(gè)不停,睡不著,和室友聊到凌晨1點(diǎn)才合眼,滿腦袋的分?jǐn)?shù)和期盼,讓我4點(diǎn)的時(shí)候醒了,之后沉沉閉眼做了一個(gè)我六級(jí)pass的夢(mèng),夢(mèng)到我和四級(jí)分?jǐn)?shù)一樣,429,5點(diǎn)過點(diǎn)又醒來一次,之后睡下的時(shí)候又做了個(gè)大家一起在等成績(jī)的夢(mèng),我甚至睡在房車的車頂上,7點(diǎn)過偉哥(200號(hào))發(fā)來短信,我手機(jī)放在床下的,聽到鈴聲心跳突然就加速了,我知道那不是查分的短信的,但就是那么緊張,終于后來還是按捺不住,爬下床,洗洗漱漱,不睡了,比我平時(shí)起得都還早,而后一直看老爸老媽浪漫史,我就怕當(dāng)初那些看不起我的人可以說:“看吧,看不起你是因?yàn)槟惚緛砭蜎]有那個(gè)實(shí)力”.現(xiàn)在回想起來,從四級(jí)的429,到今天六級(jí)的451,我沒辜負(fù)我自己,我是個(gè)笨人,或許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)別人來說不算什么,而且它本來就算是低分,但是對(duì)我來說,它卻極其重要,那三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓今天的我,報(bào)了滬江的六級(jí)班,就開始了每天6:30來電起床聽網(wǎng)?；蛘呗爩懧齎的歷程,每天隨手一本紅皮書,上學(xué)校的課也不聽,自顧自地看英語(這個(gè)大家不要以身試法,顧此失彼,后來會(huì)忙翻的),室友都說我是學(xué)英語學(xué)瘋了,但實(shí)際相對(duì)別人努力的家伙些,我其實(shí)不算啥的.(比如網(wǎng)校里一群的猛人)這次能過,真的真的要非常感謝滬江網(wǎng)校,如果沒有這么系統(tǒng)的復(fù)習(xí),如果沒有那么多同學(xué),如果沒能通過它認(rèn)識(shí)幾個(gè)貼心肝的人,我覺得學(xué)習(xí)只用反復(fù)反復(fù),等待復(fù)發(fā)而已,每天背點(diǎn)單詞,聽點(diǎn)聽力,跟著網(wǎng)校做點(diǎn)題,練練手,其實(shí)很充實(shí)很愉快的,過六級(jí)沒有想象中那么困難,，建議同學(xué)們遵循以下練習(xí)流程：1）完成書上的詞匯預(yù)習(xí)部分，這部分是口譯的“熱身”，同學(xué)們最好利用權(quán)威的工具書先把詞匯部分翻譯出來，如果直接在原文中找，時(shí)間是節(jié)省了，可是你也失去了自己動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，往往看了答案，第二天就忘記了。= =+四級(jí)暑期班的同學(xué)也都很有愛。模板神馬的完全屬于生搬硬套?，F(xiàn)在對(duì)于六級(jí)閱讀特迷茫，目前打算專項(xiàng)突破下了。強(qiáng)推。= =+先說說這次考試的經(jīng)驗(yàn)吧，一句話，我覺得聽力和綜合做的不錯(cuò)，閱讀一般，寫作是敗筆。后來看見網(wǎng)校，想想看，出去報(bào)名太貴了，還跑東跑西浪費(fèi)時(shí)間，不如上網(wǎng)校，在聽過謝老的試聽以后更堅(jiān)定了~屁顛屁顛地問俺媽要了錢，往銀行里一存，小鼠標(biāo)一點(diǎn)，三百大洋就變成六級(jí)沖關(guān)班了~一開始吧，就想著利用網(wǎng)校好好學(xué)習(xí)，別的啥的都木要想，結(jié)果，混著混著，混成班長(zhǎng)了，認(rèn)識(shí)一堆童鞋~~俺覺得咱班里的氛圍特別濃厚~小雪和助助們發(fā)的各種帖子，雖然在后半段的課程里俺就忙著補(bǔ)課了，可是這些帖子都非常有幫助，還有謝老和王茜老師的講課，原本以為枯燥的六級(jí)備考的過程變得生動(dòng)有趣，舍友常常會(huì)被我突然傻笑弄得丈二和尚摸不著頭腦。不過說實(shí)話啊，四六級(jí)的真題我總共就做了3套半，考試前兩天做的，有天太累，做完兩篇閱讀就睡了。首先就是記憶積累。準(zhǔn)備更高一級(jí)的考試，第一次六級(jí)就低空飛過，都沒有過五百，然后因?yàn)橐鰢?guó)考托福，就沒有再管六級(jí)的事兒，后來覺得分?jǐn)?shù)太惡心不如就再考一次吧，沒想到看到題目的時(shí)候感到豁然開朗，一點(diǎn)兒也不吃力了，雖然這次還是沒有向希望的那樣過六百，但也沒有特別努力的復(fù)習(xí)。這其中，我覺得網(wǎng)校老師尤其是謝忠明老師和王茜老師的授課講解令我受益匪淺，慢慢的，我的感覺上來了，見到六級(jí)試題也不是那么緊張了，這個(gè)感覺一直保持到考試我第一次在六級(jí)考試中順利完成答卷，不再像以前那樣，到收卷的時(shí)候還手忙腳亂。第五篇：經(jīng)驗(yàn)之談這次能過，我覺得對(duì)我個(gè)人來說，滬江網(wǎng)校和滬江的老師作用最大。兩道大傳播題答得很少，憑印象寫的，兩道大題合起來才一張A4紙那么多。此處不再贅述總結(jié)：說了這么多專業(yè)方面的準(zhǔn)備，其實(shí)和綜合知識(shí)方面的準(zhǔn)備有著很大關(guān)聯(lián)，綜合知識(shí)有了，你才能深刻理解專業(yè)方面的知識(shí)。當(dāng)然里面寫的文章雖然很通俗，但是沒有前面基礎(chǔ)知識(shí)的積累，有很多術(shù)語啊啥的你可能不太明白。報(bào)刊： 就看《南方周末》吧。說不看論文和其他教材的人，他們是運(yùn)氣好或者自己夠自信能夠蓋過老師，投機(jī)取巧不好吧，還是要增加自己的勝算率。今年論述新聞價(jià)值的題目，就是秦志希論文里的。我從11月份開始看系統(tǒng)看論文，每天兩篇，做筆記，全部電腦手工打，天天背著筆記本，現(xiàn)在想起來，勁頭真是剛剛的。但是我套用了陳力丹分析“深圳那個(gè)”（你懂得）事件的理論（維特效應(yīng)和國(guó)外報(bào)道此類事件的做法，感興趣的童鞋可以找到看看），再加上前面的誰都知道的理論，哪個(gè)老師不會(huì)眼前一亮！論文：武大老師的論文，牛一點(diǎn)的老師的要全搞到。還買了一本《陳力丹新聞自選集》，又看了《李良榮新聞自選集》（看的重點(diǎn)篇章）。誰知道完成后，電腦系統(tǒng)突然崩潰，資料丟失，我那個(gè)哭??！這三本書自己做筆記就行，買別人的筆記是浪費(fèi)，頂多問問別人哪是重點(diǎn)。四本書：李良榮《新聞學(xué)概論》、陳力丹《新聞理論十講》、李彬《中國(guó)新聞社會(huì)史》、郭慶光《傳播學(xué)教程》。專業(yè)課：專業(yè)課武大早已經(jīng)不指定書了。綜合知識(shí)，我作文就寫了600多字（規(guī)定800—1000字吧。大學(xué)語文后面的鑒賞提示我可是全部背會(huì)的，背了三遍，早上背一遍，晚上默寫一遍，最后再背一遍；每一篇文章后面都有兩道問答題，基本上都找到答案，并且背會(huì)。老師看到怎么會(huì)不給你高分呢？哲學(xué) 就不說了，提高個(gè)人素養(yǎng)的，本人認(rèn)為馮友蘭這本書很厲害，再加上單波老師是學(xué)哲學(xué)出身的，所以就聽了一遍，此前看過（我有此書錄音，沒有古典文化修養(yǎng)的人不好懂哦），對(duì)寫作文也非常幫助。如果你在思辨的時(shí)候（武大專業(yè)課考試思辨題多），思維跳躍性非常強(qiáng)，并且毫無新意，對(duì)不起，可能你要倒霉了。言而無文，行之不遠(yuǎn)。但是，法律修養(yǎng)是新聞人的基本修養(yǎng)，好好準(zhǔn)備，多多準(zhǔn)備，會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)（新聞就是社會(huì)的縮影）認(rèn)識(shí)得更加清晰。再例如，從上年開始消費(fèi)物價(jià)指數(shù)CPI（能衡量通貨膨脹），為何zf數(shù)據(jù)那么低？它怎么統(tǒng)計(jì)出來的？原因是什么，不能光罵一罵就結(jié)束了。聲明一下，里面的部分書我是原來就看過的，但是我又重新看了一遍。法學(xué)：《法理學(xué)導(dǎo)論》、《公民權(quán)利》、《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》（這兩本是從周永坤博客中得知，擴(kuò)展起來的）、《法律學(xué)基礎(chǔ)》（指定書，這個(gè)必須有，這個(gè)基本全背會(huì)了）、周永坤的法學(xué)博客。新聞人必須是雜家，這是常識(shí)。記得當(dāng)時(shí)辭職走得時(shí)候在上的簽名是：人的一生中最光輝的一天，并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn),以勇敢邁向意志那天，也當(dāng)是送給有志于明年考武大新聞傳播學(xué)院的同學(xué)。人低調(diào)一點(diǎn)好，只是在面試的時(shí)候，代琪問我，才說了。考的新聞學(xué)。第四篇：經(jīng)驗(yàn)之談?lì)}外話：手頭的事情忙得差不多了，終于可以靜下來寫一寫自己的經(jīng)驗(yàn)了，剛從返回鄭州，看到論壇上新出現(xiàn)不少經(jīng)驗(yàn)貼，我今天也寫下來，希望對(duì)大家也有幫助。而且只有通過在現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作中的檢驗(yàn)，才能證明所思所得是否有用，是否可以變成新的經(jīng)驗(yàn)，是否可以指導(dǎo)我們的工作。一旦我們的思想和認(rèn)識(shí)陷入迷茫的境地，就會(huì)失去方向，就會(huì)無所適從，就不會(huì)有創(chuàng)新，就不會(huì)總結(jié)出新鮮經(jīng)驗(yàn)