【摘要】Monkeyssee,monkeysdo.Followme,followme.Handsup,handsup.Followme,followme.Handsdown,handsdown.Left,left.Right,right.Turnaround,go,go,go.Stop,go.stop
2024-12-04 17:14
【摘要】（湘少版）五年級英語下冊Unit5Languagestructure:?Don’tput/takeyour…onthe…?It’sduty.?Wherewereyou,Mingming??Iwasinbedathome.?WewenttotheChangshaRail
2024-12-04 17:16
【摘要】湘少版四年級英語下冊課件Assessment1（unit1-7）教學(xué)目標?復(fù)習(xí)所學(xué)方位介詞的用法；?復(fù)習(xí)前1-7單元的語法知識點；?復(fù)習(xí)前1-7單元的單詞；?唱前1-7單元學(xué)過的英文歌曲。同學(xué)們，還記得我們在前幾單元都學(xué)過哪些介詞嗎？對，有in,on,under。那同學(xué)們還記得他
2024-12-11 03:57
【摘要】Whatdoesheorshefeel?sadfortableunfortableWhatmakeshimorher…?happyangryLookatthetwoplaces.Whichonedoyoulike?Why?√Itmakesmefortable.Look
【摘要】Unit10Weletoourhome!bedroom臥室bathroom浴室livingroom客廳Thisismybedroom.Thisismylivingroom.Thisismybathroom.Thisismykitchen.
【摘要】Unit10Weletoourhome!(歡迎)來到(我們的)(家)!bathroom浴室livingroom客廳bedroom臥室2345bathroombedroomlivingroomkitchenWeleto
2024-12-04 23:04
【摘要】Unit4Theseareflowers.trianglerectanglelinecirclemousesquareeggdotLookandsaydogpencilbirdbirdseggeggsflowerflowerstreessheepgrass掃雷規(guī)則
2024-11-27 22:52
【摘要】Unit4Theseareflowers.thisthatthisthat這個[e?s]那個[e?t]this和that的用法近的人或物；that是離說話人比較遠的人或物。Thisisapen.(這是一支鋼筆。)Thatisapencil.
2024-11-29 13:28
【摘要】19、《能干的腳》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的3號考生，今天我抽到的題目是《能干的腳》，我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程及板書設(shè)計這幾塊領(lǐng)域來闡述我對本課的理解和設(shè)計。說教材：本課是江蘇少兒出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊第19課,本課的教學(xué)內(nèi)容非常符合學(xué)生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學(xué)內(nèi)容建立
2024-12-06 00:28
【摘要】包的世界教學(xué)目標：1、認識和了解各種各樣材質(zhì)的包，培養(yǎng)初步的設(shè)計意識。2、鼓勵學(xué)生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設(shè)計一款包。3、體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)生活和美化生活的情感。教學(xué)準備：圖片、繪畫工具。教學(xué)重點：觀察、分析、表現(xiàn)包的造型，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)難點：包的設(shè)計新穎有趣。一、教學(xué)過
2024-12-05 03:49
【摘要】Unit10Thisismyhome,pleaseein.It’sstudyreadabookStudy,study,gotothestudy,readabook.bathroomtakeashowerBathroom,bathroom,gototheba
【摘要】Unit7Whoseisthis?執(zhí)教者：XX英語歌曲NewwordsabagNewwordsascarfakeyNewwordsNewwordsawalletNewwordsahatamobilephone
【摘要】Whatisthis?Thisisabird.abirdtwobirdsWhatarethese?Thesearebirds.birdsWhatarethese?Thesearebirds.Whatarethese?Thesearebirds.What
【摘要】Unit6Whoseisthis?MissHuNewwordsabag一個包Newwordsascarf一條圍巾Newwordsakey一個鑰匙Newwordsawallet一個錢包Newwords
【摘要】標志課業(yè)類別：設(shè)計·應(yīng)用教材分析：《標志》是小學(xué)美術(shù)教學(xué)階段“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標志設(shè)計而設(shè)置的。標志的設(shè)計既要信息傳達準確，又要做到形象美觀、簡練，而組合形式更要單純，標志的設(shè)計整體形象又必須個性鮮明，設(shè)計要求是比較高的。學(xué)習(xí)時要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察周圍的事物。了解標志的含義、
鄂ICP備17016276號-1