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基于新型農(nóng)業(yè)人才培育的生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新基地建設研究(文件)

2024-11-04 22:11 上一頁面

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【正文】 科研項目,完成重大項目能力;三是領導帶頭能力,包括對項目的管理、策劃、控制能力,以及管理、領導科研人才的能力;四是科研成果轉(zhuǎn)化、推廣、包裝、宣傳的能力。去年,我們將建材所技術負責人徐立斌碩士送往馬來西亞攻讀博士,成為院第一個送到國外培訓的高端人才。(四)做好對省內(nèi)行業(yè)技術人員培訓受省住房和城鄉(xiāng)建設廳貴州省建設工程質(zhì)量檢測協(xié)會委托,檢測中心2011年繼續(xù)承辦貴州省建筑業(yè)檢測試驗員培訓工作。人才待遇方面,對高級人才實行年薪制度,為博士畢業(yè)生提供住房優(yōu)惠待遇。每年11月我們組織中心檢測技術人員進行檢測、鑒定綜合考試,今后我們將把學習培訓進一步制度化,規(guī)范化,以利于人才的成長和發(fā)現(xiàn)。去年引進的博士在不到一年的時間就提拔為部門技術負責人。據(jù)近兩年的人才培養(yǎng)費用估算,平均每年用于開展人才培養(yǎng)等相關的費用近100萬元,全院職工每年平均培訓費用達到每人5000元。三、人才使用一是要提供各種能夠發(fā)揮才能、挖掘潛力的機會和平臺。按照“口才、文才、實才”不同類型的崗位要求,對企業(yè)青年骨干實行“訂單”培訓,傾力打造企業(yè)技能人才“高地”。其中2009年檢測中心完成的《山砂混凝土成套技術》榮獲貴州省科技進步二等獎。2011年開展科研項目23項,立項17項,完成鑒定驗收6項。2009年被貴州省建設廳確定為“貴州省民用建筑能效測評機構”;同年掛牌為“貴州省建筑節(jié)能工程技術研究中心”。科研方面,我中心研發(fā)的《貴州省國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)軟件》獲得軟件著作權授權和貴州省土木工程創(chuàng)新三等獎。文章立足于生態(tài)文明的視角,結合四川省農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,從生態(tài)農(nóng)業(yè)的本質(zhì)出發(fā),對四川省建設生態(tài)農(nóng)業(yè)所面臨的問題進行了分析,并針對這些問題提出了“農(nóng)業(yè)主體經(jīng)營意識生態(tài)化”、“農(nóng)業(yè)技術生態(tài)化”和“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生態(tài)化”三方面的措施,以推動四川省走出一條經(jīng)濟、社會、生態(tài)協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展的“綠色農(nóng)業(yè)崛起”之路。通過充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率、優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,緩解農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)壓力。外延式的擴大再生產(chǎn)對農(nóng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的負擔,土壤肥力不斷下降,同時伴隨著森林系統(tǒng)退化、水土流失、土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化以及旱澇等自然災害的加劇,農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展面臨著極大地挑戰(zhàn)。此外,新增林層次單一且屬幼林,喬、灌、草立體搭配結構不合理,數(shù)量和質(zhì)量遠不能滿足生態(tài)平衡的要求。如2012 年7 月初,漢源暴雨、 萬人受災,造成當?shù)夭糠炙O施損壞,特別是耕地、農(nóng)作物等受損較為嚴重,直接經(jīng)濟損失達5000 萬余元。此外,農(nóng)膜殘片所造成的“白色污染”既破壞土壤的滲透性,同時也削弱了耕地質(zhì)量。嚴重的農(nóng)牧脫節(jié)不僅不利于資源的循環(huán)利用還為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境增添新的污染。四川省政府必須大力增強農(nóng)村地區(qū)環(huán)保知識和意識的宣傳教育力度,積極培養(yǎng)務農(nóng)者的生態(tài)文明素養(yǎng)。大力發(fā)展職業(yè)技術教育與培訓,擴大農(nóng)業(yè)職業(yè)中專的辦學規(guī)模,改善辦學條件,發(fā)展多元化的教育體制,推廣多形式的農(nóng)民技術學校。因此,在微觀層面上,生態(tài)農(nóng)業(yè)需要利用現(xiàn)代高新技術,提高農(nóng)業(yè)資源的利用率。四川省各地方政府聯(lián)手農(nóng)業(yè)管理部門,利用政策紅利共同扶持龍頭企業(yè)與科研單位聯(lián)合整合科技資源、優(yōu)化創(chuàng)新機制。除大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)外,還可以通過建立健全生態(tài)農(nóng)業(yè)技術推廣體系,建設生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣服務中心,加強生態(tài)農(nóng)業(yè)建設技術人員培訓,在農(nóng)村中廣泛進行生態(tài)農(nóng)業(yè)知識宣傳,從而提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和生態(tài)意識。積極倡導企業(yè)以提高新技術為主導,以生物能源為核心產(chǎn)業(yè),以廠內(nèi)物料循環(huán)為基本保證,以產(chǎn)品價值多次開發(fā)、資源最大化利用為手段致力于農(nóng)產(chǎn)品的開發(fā)。從而突破單個農(nóng)戶、企業(yè)的清潔生產(chǎn)和廢物循環(huán)的局限性,實現(xiàn)產(chǎn)氣、積肥同步,種植、養(yǎng)殖并舉,取得能流、物流和社會諸方面的綜合效益。參考文獻:[1][J].農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究,2002(01).[2][J].中國集體經(jīng)濟,2010(16).[3][J].生態(tài)經(jīng)濟,2002(12).[4]方淑榮,游珍,: 中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇[J].農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究,2010(01).[5]吳艷文,[J].農(nóng)村經(jīng)濟,2004(03).[6]趙國杰,杜翔,[J].生態(tài)經(jīng)濟,2006(08).(作者單位:西南交通大學公共管理學院)。拓展生態(tài)鏈條實現(xiàn)三大產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)與消費、城市與鄉(xiāng)村、行業(yè)間的有機結合。四川省的循環(huán)經(jīng)濟建設可從以下三個維度入手,多層次、全方位構建生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)體系。此外,四川省政府還需在地域關聯(lián)度大的各地區(qū)間積極構建區(qū)域科技成果轉(zhuǎn)化新機制,探索適應市場經(jīng)濟需要的科技成果推廣轉(zhuǎn)化體系,強化科學技術轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)力的效益。著眼于技術創(chuàng)新的動力來源,現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展則應充分重視農(nóng)業(yè)科研和生態(tài)技術推廣工作。(二)大力倡導現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術生態(tài)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的生態(tài)化要求實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華與現(xiàn)代高新技術的有機結合,加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的機械化和標準化,促進農(nóng)業(yè)自然資源的保護與合理利用。一方面,擴大農(nóng)業(yè)高校辦學規(guī)模,從基礎教育中加強生態(tài)學知識的普及與推廣,有針對性地提高農(nóng)民文化素養(yǎng)。三、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設的相關對策建議(一)積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主體經(jīng)營意識生態(tài)化農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體,其生態(tài)意識是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的關鍵。(四)土地墾殖過度,草地和濕地退化、沙化加劇由于人口的增加以及短期利益的驅(qū)動,土地被過度墾殖,植被遭到嚴重破壞,水土大量流失;草地因超載放牧而退化嚴重,土壤侵蝕、沙化趨勢明顯,牧草產(chǎn)量和質(zhì)量均有所下降。(三)化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”污染嚴重四川廣大農(nóng)村地區(qū)大力發(fā)展“黑色傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”,化肥、農(nóng)藥的過量使用導致水體污染,破壞土壤自凈能力,致使土壤板結,可耕性變差。如2012年8月30日涼山州錦屏因局部強降雨引發(fā)群發(fā)性地質(zhì)災害,崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害點多達百余處。自西部大開發(fā)戰(zhàn)略推廣后,四川省全面推進重點工程造林與西部綠化造林,加快興林建園與產(chǎn)業(yè)化步伐,進一步加強森林資源保護管理、護林防火、病蟲害治理工作。二、四川省生態(tài)農(nóng)業(yè)建設面臨的問題四川省雖然人口眾多,但總體的科技水平較低,加之人均耕地占有面積小,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式仍占主導,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然依賴于土地與勞動要素的生產(chǎn)投入
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