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正文內(nèi)容

醫(yī)生實習(xí)報告及擴展資料(文件)

2024-11-04 18:31 上一頁面

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【正文】 療做了一些簡單的調(diào)查, 普遍的39。同時,在預(yù)防疾病方面,由于局限,他們的防范意識還是很弱的。7個人由于是不同專業(yè)的,我們被分到了4個不同的崗位實習(xí),分別是檢驗科,病房,五官科和全科醫(yī)療室。第三部分是在海通鎮(zhèn)的集市上進行健康知識方面的宣傳。以上是我們的實習(xí)工作總結(jié)。然后才考慮治療方案。因此,隨時準(zhǔn)備處理突發(fā)事件,也是神經(jīng)外科的特點之一,而具備對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,也是神經(jīng)外科醫(yī)(!)生必須具備的基本素質(zhì)。因此,在進入神經(jīng)外科實習(xí)前,就應(yīng)該復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,入科后還應(yīng)根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復(fù)習(xí),做到理論與實踐相結(jié)合,從而實現(xiàn)對疾病的正確認(rèn)識。第四,不要只注重手術(shù)操作。于是我很努力地鎮(zhèn)住自己的表情,用微笑來代替隱藏在深處的驚愣和同情,耐心聽著病人或家屬對病情的描述(其實我?guī)е谡?,無論我表現(xiàn)怎樣的表情,他們都不大可能看到)查完房后,朱老師,他說,你看著我做一個心電圖,以后的心電圖,就交給你了。我們大部分時間,是呆在辦公室,說好聽點,就是當(dāng)咱帶教老師的助手,說不好聽點,就是幫忙打雜!我們幫忙接接電話,錄錄醫(yī)囑,寫寫病歷,開開化驗單,找找家屬簽字,談話,一忙乎,就是一個上午,一個下午。其實不是的,醫(yī)生也希望病人能快點好起來,盡早出院,有時候他們苦口婆心地把病人留在醫(yī)院,是因為病情需要,是因為在一番正規(guī)治療,病情能有所好轉(zhuǎn),或者怕你出院,出什么意外,在醫(yī)院,有齊全的醫(yī)療設(shè)備和一批醫(yī)療隊伍,倘若,有什么意外,急需搶救,也可以盡力把你從死亡線上拉回來!有些時候,醫(yī)生會根據(jù)你的病情,來決定要不要做某項檢查,我曾親眼看到張老師,跟一個病人家屬說,“病人的情況,已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,這個血培養(yǎng)可以不做了,省錢!如果你也同意,就簽個字吧!(那天開早會,記得上級領(lǐng)導(dǎo)指示過,一旦診斷為肺炎,血培養(yǎng)是必不可少,一定要做的,但是張醫(yī)生還是替病人考慮了)。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。小學(xué)在農(nóng)村上學(xué),學(xué)習(xí)在當(dāng)?shù)睾軆?yōu)秀,家里為了給她創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小學(xué)以后就轉(zhuǎn)到了城里讀書。不由自主得產(chǎn)生一種自卑感,他們活潑好動,聰明,驕傲,口才好。可江山易改,秉性難移啊!自己交往方面又比較被動,想改變又一直找不到正確可行的方法,實在是矛盾極了。3安主靦腆:靦腆有三種情況:一是生性內(nèi)向、沉靜。4案主自卑:自卑的人并不一定表現(xiàn)為能力差,相反是自已期望過高,不切實際,因此必然容易導(dǎo)致失敗。7案主也有很多優(yōu)點,如,細(xì)心,認(rèn)真,可愛單純等四、服務(wù)模式心理與社會模式該模式強調(diào)個人的成長受生理的心理的和社會的三方面因素的影響,三個因素也相互作用,案主不能被看成是一個獨立自存的個體,其面臨的困難是本人同時受內(nèi)在心理生理因素和外在因素影響的結(jié)果,在分析求助者的問題是要把求助者問題產(chǎn)生的背景和現(xiàn)狀聯(lián)合起來考慮,既要重視求助者問題形成的原因,又要重視求助者當(dāng)前的人格強度。(4)、重視當(dāng)前的壓力。(2)人有與他人和諧相處的愿望和能力,而且有自我成長自我實現(xiàn)大的內(nèi)在動力(動機、需求)和潛能。五、服務(wù)計劃【工作目標(biāo)】與案主建立良好的專業(yè)關(guān)系以對案主產(chǎn)生治療性的效果,使其更好認(rèn)識自己與別人,增強其人際交往的能力,使其更好的融入社會。尋找其他可利用的資源,例如學(xué)校同學(xué)等社會資源共同協(xié)助案主成長發(fā)展,并做好結(jié)案的準(zhǔn)備。通過幾次的溝通,我與唐某建立了專業(yè)關(guān)系。由于她文筆好,我建議她把以前她寫的一些東西帶到協(xié)會與同學(xué)們分享,他還主動給其他同學(xué)提供一些資料和寫作知識,為了保證效果,他每次都翻閱很多的資料,精心準(zhǔn)備,受到同學(xué)的歡迎和贊揚,一種成就感悠然而生,同時也交了不少朋友,很多同學(xué)還經(jīng)常向她借書約她出去玩呢,其中也有異性。七、效果評估通過一段時間與案主的溝通與交流、以及幫助,案主有了很大進步,逐漸擺脫了自卑,冷漠等情緒。3在做個案時不僅要充分了解案主,也要積極挖掘案主身邊資源,以便更好幫助案主解決問題。7在談話中要合理,靈活運用各種技巧,如,表達(dá)同理心,主動傾聽,讓案主盡情宣泄,在每次做個案結(jié)束時都要給案主適當(dāng)建議,為案主做引導(dǎo)。實習(xí)態(tài)度現(xiàn)在想想實習(xí)態(tài)度真的很重要,這關(guān)系到你的實習(xí)效果。所以奉勸還沒有實習(xí)或者正在實習(xí)的各位,實習(xí)的時分肯定要養(yǎng)成良好的實習(xí)態(tài)度并且持之以恒,可能良好的開始很重要,但是堅持更為重要??纯磁赃叺耐瑢W(xué),愛問愛思考的往往都學(xué)到很多,這從平時的疾病討論中就可以看出來。貴在堅持那句俗話:說起來輕易做起來難。一個是入科后的一個月左右:這時分對科室里需要干什么,不需要干什么,怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了,很多同學(xué)就開始松懈了,做事情就開始毛毛操操了,這樣做的直接后果可能就是會招來老師以至主任的批評,老師會{熊}你的,這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象,可能還會給你以后的實習(xí)帶來諸多麻煩,老師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是考研:可能很多成績不是很理想的同學(xué)需要考研,就面臨一個是實習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。不要因為即將離開醫(yī)院就不好好實習(xí)了,不要因為不學(xué)這個專業(yè)就不好好實習(xí)了。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習(xí),這幾個科室總共可能也就2 3周的實習(xí)工夫,但是如果不實習(xí)的話很多日常生活中的問題就會不知所措。某些科室倒是可以放棄,當(dāng)然前提有幾個:①考研②這個科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個專業(yè)專業(yè)性極強④實習(xí)的后半階段。而且還立足本職,切實做好了職責(zé)范圍內(nèi)的畜牧獸醫(yī)工作,并取得了顯著的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的充分肯定。今年入秋時,我已能掌握各季節(jié)打什么預(yù)防針,和準(zhǔn)確找到預(yù)防動物的針刺部位,能很好的做到家畜和家禽的預(yù)防工作。堅持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補針的工作要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作所必須的各項業(yè)務(wù)知識,力求做到干一行、專一行、精一行。我放射科也沒怎么去,現(xiàn)在真是后悔莫及,因為學(xué)外科閱讀片子是必不可少的,真該當(dāng)時好好向老師請教一下??剖疫x擇說說關(guān)鍵時期的實習(xí)。當(dāng)然不是說就不實習(xí)了,實習(xí)的時分可以選擇性的實習(xí)自己需要的,比如說對考研有用的,臨床用處很大的,一些體力活可以分配到同組里已經(jīng)保研的或者決定工作的同學(xué)去做,詳細(xì)要和組長商量了,相信應(yīng)當(dāng)能夠輕松搞定。否則你會后悔失去的太多,得到的太少。以至于當(dāng)時可能感覺有點沒面子,后來想開了就沒什么感覺了。面子問題不要以為問老師問題會很沒面子,恰恰相反,你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。記得剛到泌尿外科時分,可能是什么也不會的原因,每天都忙到晚上10點左右,手忙腳亂,但是那時分感覺很充實,感覺能學(xué)到很多東西,那時分什么不會也去問老師。醫(yī)生實習(xí)報告3我是從濟南市中心醫(yī)院實習(xí)的,實習(xí)工夫不到一年。5在每次做個案前都要做好充分準(zhǔn)備,以便于更有效進行工作。八、工作感受1每個人都是有潛力的,是可以改變的,即使是“江山易改,秉性難移”,只要我們發(fā)揮主觀能動性,相信自己,結(jié)合客觀環(huán)境,揚長補短,塑造自我,發(fā)展自己。交談完后,父母與陸某進行了一次長談,承認(rèn)在教育中的不足之處,希望能與唐某多多交流。(三)為了幫助唐某,滿足他的交往需要,我采取一系列措施:(1)和老師聯(lián)系,引導(dǎo)他多參加集體活動和工作,在集體中實現(xiàn)與同學(xué)的交流,讓同學(xué)了解她,改變對她已行成的古怪的,內(nèi)向的印象。六、服務(wù)過程(一):探訪案主,了解案主基本資料。進一步得到案主的信任,促使案主了解她現(xiàn)在的生活,并給予鼓勵支持和建議等影響性,提供信息等,技巧。(4)強調(diào)每個人都有尊嚴(yán)價值,都應(yīng)無條件的獲得尊重。人本主義治療模式該理論強調(diào)以創(chuàng)造和諧接納和真誠的合作輔導(dǎo)關(guān)系為中心。(2)、個人過去的經(jīng)驗影響今時的一切。6排他心理:人類已有的知識、經(jīng)驗以及思維方式等,需要不斷地更新,否則就會失去活力,甚至產(chǎn)生副效應(yīng)。三是在旅途中曾遭受某種挫折,而變得消極被動。至今我和說過話的男生也沒幾個,我越是躲避,就對異性從心理就越是有一種排斥感,所以和他們越走越遠(yuǎn),有很多和我好幾年同學(xué)的男生恐怕還不知到班里有我這么個人。有時候我很羨慕他們,朋友多,總能快快樂樂的學(xué)習(xí)生活,而我一直朋友少的可憐,總是那么屈指可數(shù)的一兩個,所以寂寞與內(nèi)心矛盾一直伴隨著我。二、主要問題【內(nèi)容概要】案主從小學(xué)以后到現(xiàn)在一直人際關(guān)系面很窄,想改進人際關(guān)系,但又不知如何去做,在人際方面一直很困擾,很想改變這種狀況。醫(yī)生實習(xí)報告2一、基本資料唐某,21歲,在校大二學(xué)生。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。可以說,通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。多一秒,就多掙你一分錢?!澳呛昧耍筮叺闹w導(dǎo)聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說,我還真佩服老師,這個記憶方法巧妙,好記,又兼并了對我們的思想教育!時間沒允許我在那里發(fā)呆多久,不久,就跟隨朱老師進病房,做心電圖了,朱老師很熟練地把肢體導(dǎo)聯(lián),胸導(dǎo)聯(lián)插好了,并做每一步都會轉(zhuǎn)過頭來替我們講解??傊?,要想搞好神經(jīng)外科的實習(xí),需要掌握和運用好有關(guān)的理論知識,明確自己實習(xí)的內(nèi)容和重點,需要練好有關(guān)外科手術(shù)的基本技能。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強,要想在較短的時間內(nèi)達(dá)到??频乃绞遣豢赡艿?,因此,教員和??漆t(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學(xué)需要掌握的重點疾病,同學(xué)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求,明確自己需要掌握重點內(nèi)容,然后制訂適合于自己的實習(xí)計劃,而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn),片面追求專業(yè)性太強的有關(guān)知識和內(nèi)容。如何才能在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實習(xí)呢?這就需要同學(xué)們在實習(xí)前及實習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實習(xí)方法。在手術(shù)時,必須十分熟悉大腦的局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進行手術(shù)操作,才能做到既損傷小,又能達(dá)到手術(shù)治療的目的,在手術(shù)后,采取何種有效的方法,促進病人的恢復(fù),這一切,都對神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。醫(yī)生實習(xí)報告14㈠、學(xué)科特點就其研究范圍來說,神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng),由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜,加上人類大腦的機能的認(rèn)識并不是十分清楚,而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn),不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了一定的困難。我們針對調(diào)查中反映出來的一些問題,向農(nóng)民們宣傳了一些夏天常見病的預(yù)防和知識普及,并給予他們合理的解答和指導(dǎo),盡量使宣傳內(nèi)容生動且易于理解。只有當(dāng)自己親身體驗,印象才會更深,我們把它當(dāng)作是一種財富!實習(xí)進行了一個星期,我們的經(jīng)驗也是越來越豐富。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說:以后畢業(yè)了,希望你們能到我們這些窮的地方工作,我們很需要你們啊。這一點我們都比較高興,這說明農(nóng)民很支持國家的這項政策,農(nóng)民從中得到的許多實惠。我們調(diào)查了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。而我有幸成為其中的一員,與他們一起進行活動。一些看似簡單的東西,如果要真正做好它,是需要付出一定的時間和努力的。殷大夫性格直爽,技術(shù)好,患者多。由于剛來不久,對臨床操作知之甚少,給她當(dāng)助手時有些不知所措,所以經(jīng)常惹得她生氣,她最終都會將我手里的東西搶過去自己單干。在六盤水,畢節(jié),貴陽,遵義,許昌,石家莊陸續(xù)開了幾家分院,而興義的分院也將在5月份開業(yè)。所以有很多醫(yī)生愿意留在京州也是因為京州確實一個比較好的平臺。但私立醫(yī)院有一個好處就是對于我們這些??茖嵙?xí)生來說,表現(xiàn)好就可以留下來工作。公立醫(yī)院動手的機會比私立醫(yī)院多。但這些都不是最主要的,最主要的是根本沒有任何動手的機會。師兄先教我認(rèn)識了一些簡單的器械以及它們的作用。還說按醫(yī)院的規(guī)定,我們需要到前臺和消毒室學(xué)習(xí)一個星期,先了解醫(yī)院的環(huán)境,熟悉醫(yī)院的工作人員。陳院長給我講了醫(yī)院的發(fā)展過程,醫(yī)院文化,規(guī)章制度以及醫(yī)生的職責(zé)與義務(wù)。部主任姚來師對我們說我們前一個月歸護理部管里。他說人一定要沉淀下來,不要急于求成,不要浮躁。但更多的是成長。可能有的人會說,怕什么,不懂可以在以后的工作中慢慢學(xué)。實習(xí)的時不懂可以翻書,問老師,看老師的操作。實習(xí)是我們追逐人生夢想的一塊跳板,從學(xué)生到醫(yī)生,一個華麗蛻變的轉(zhuǎn)折點。總而言之,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。通過長時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每收住一個新病人,我都和其他見習(xí)的同學(xué)主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真的聽老師分析。經(jīng)過了十個月的見習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想見習(xí)的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院見習(xí),一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。因為每個人總有自己的缺點,當(dāng)你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。換句話來說,是不是實習(xí),就代表了自己已經(jīng)開場接觸半個社會了呢?科室里,不管是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。感覺到如今,自己在心內(nèi)科學(xué)到的39??傊?。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。一、實習(xí)時間2022年XX月XX日2022年XX月XX日二、實習(xí)醫(yī)院XXXX人民醫(yī)院三、實習(xí)內(nèi)容,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的掌握。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個月的實習(xí)
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