【正文】 。如何做到忠誠終于自己的企業(yè)忠于自己的老板懷有感恩之心忠于自己的企業(yè) 員工的忠誠首先應該是對企業(yè)的忠誠，如果他對企業(yè)忠誠，他就會認真把他該做的事情做好（1）維護企業(yè)利益維護企業(yè)利益從細處講就是：要求員工盡職盡責，熱愛本職工作，對客戶負責，有強烈的責任感，能充分承擔本職工作的經(jīng)濟責任，社會責任和道德責任，不做任何與履行職責相悖的事情，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)榮譽的事情。”美國人隨意地應了聲：“還不錯”。可是隨后就發(fā)現(xiàn)有人用底于英國商人的報價在英國市場上大量拋售黃狼皮，當美國商人向其他國家報價全部被頂回時，他們才恍然大悟：原來英國商人是有意用高價穩(wěn)住自己，使其他商人不敢問津，以便大量拋售他們幾十萬張的庫存，以微笑的代價換了先手出貨。許多從業(yè)人員一般分不清什么是企業(yè)秘密，什么不是企業(yè)秘密，過多的閑談就容易造成泄露事故的發(fā)生。工作中要少說話多做事。（2）不要這樣對待你的上司 a當著他的面批評同級同類干部b關于關注他的私生活和個人經(jīng)歷，并由此推導出其他行為方式的心理成因。（3）不要老想著跳槽 案例：小張20世紀80年代畢業(yè)于名牌大學的現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)后十年間在五個公司工作過。剛開始幾年升的快，以后就很難升職了。忠誠雇員的優(yōu)勢在于：a有資深老板的提攜。懷有感恩之心 案例：某公司有一名碩士生叫王新軍，由于工作比較賣力，取得了一些成績。一是因為一點業(yè)務上的事情與領導本人發(fā)生了一點利益沖突，對領導態(tài)度不好：二是他領導的對立面的一部分人到總公司告他的上司，王新軍便和他們站到了一起。人生中所有美好的詞匯：自信、堅毅、樂觀、勇敢、榮譽、尊嚴，工作中所有令人尊敬的美德：積極主動、盡職盡責、全力以赴，都與激情緊密相關。從根本上說，工作不是一個關于干什么事情和得到什么薪酬的問題。倘若你不是歡樂地卻厭惡地工作，那還不如撇下工作，坐在大殿的門邊，去乞求那些歡樂地工作的周濟。這樣的人才能獲得起碼的尊重和尊嚴。只有付出，才有回報期望不勞而獲的人是可恥的，在工作中抱有僥幸和投機取巧的心理是非常危險的。有人過來問：“你們在干什么？”第一人嘆氣著說：“你沒有看見嗎？在搬磚頭。第四篇：如何提高員工素質(zhì)提高員工素質(zhì)初探一個優(yōu)秀的企業(yè)，他的企業(yè)員工必須是具有扎實的業(yè)務技術專業(yè)知識或企業(yè)管理專業(yè)知識，具有豐富的現(xiàn)代企業(yè)管理經(jīng)驗，注重企業(yè)員工管理知識的更新，要始終站在現(xiàn)代企業(yè)管理的最前沿。而企業(yè)文化是企業(yè)一切行為的道德基礎，它是企業(yè)人格化的外在體現(xiàn)，是誠實守信開拓創(chuàng)新的靈魂和源泉，是員工敬業(yè)奉獻的道德依據(jù)。一旦這樣的一種選人、用人機制得以建立和良性運行，企業(yè)員工整體素質(zhì)的持續(xù)提高則不但是可能的，而且還是現(xiàn)實的。對高素質(zhì)人才的使用還有一個不能忽略的重要使命，那就是帶隊伍。培訓的目的是提高，培訓的結(jié)果是使用，檢驗培訓效果的唯一途徑就是看其在崗位上發(fā)揮的作用是否得以提高；四是培訓的規(guī)劃和計劃必須符合員工隊伍的現(xiàn)狀，正因為我們看到了差距，才必須腳踏實地，有的放矢。企業(yè)不是一個封閉的系統(tǒng)，而是一個不斷與外界相適應的升級系統(tǒng)。企業(yè)作為一種權變系統(tǒng)，作為企業(yè)主體的人也應是權變的，即企業(yè)必須不斷培訓員工，才能使他們跟上時代，適應技術及經(jīng)濟發(fā)展的。期望越高，受訓者的表現(xiàn)越佳。同時，員工經(jīng)培訓后，隨著技能的提高，可減少廢品、次品、減少消耗和浪費，提高工作質(zhì)量、工作效率和提高企業(yè)效益。企業(yè)培訓有支持經(jīng)營技能的補償作用。高素質(zhì)的企業(yè)隊伍是企業(yè)最重要的競爭因素?？梢娚a(chǎn)的數(shù)量、品質(zhì)和效率跟員工的知識、技術和能力有絕對的相關性。然后由上級針對員工申請與員工面談，互相溝通思想、統(tǒng)一看法，最后由上級在員工申請表上填寫意見后，報人事部門存入人事信息庫，作為以后制定員工培訓計劃的依據(jù)。企業(yè)員工培訓與普通教育的根本區(qū)別在于員工培訓特別強調(diào)針對性、實踐性。所以對擔任工作所需具備的各種條件，各員工所具備的與未具備的亦有不同，對這種已經(jīng)具備與未具備的條件的差異，在實行訓練時應該予以重視。在此，我有以下幾點建議。二、在公司內(nèi)或公司外組織活動，訓練員工的思維和觀察能力，養(yǎng)成動腦習慣。五、鼓勵員工登記入學，參加各種學校舉辦的繼續(xù)教育課程和公司內(nèi)部的培訓課程，要確保不因為“離開本職工作學習”而使學習者蒙受任何間接的懲罰和損失。九、使人們樂于到各種臨時的跨部門的專項工作小組去服務。十一、學習團隊組織的做法，花點時間去參加某行業(yè)展覽。七、鼓勵員工積極爭取各種專業(yè)協(xié)會的成員資格。四、實行崗位輪換制度，讓員工定期到本職外的部門或工作崗位上任職。如普通員工參加不熟悉的專業(yè)會議，使每個員工都能得到一些有關其他同事工作的第一手資料。也就是說要根據(jù)不同的對象選擇不同的培訓內(nèi)容和培訓方式，有的甚至要針對個人制定培訓發(fā)展計劃。不搞形式主義的培訓，而要講求實效，學以致用。真正要學習的人才會學習，這種學習愿望稱之為動機。在培訓過程中，行動是基本的，如果受訓者只保持一種靜止的消極狀態(tài)，就不可能達到培訓的目的。同時也可以提高員工工作熱情和合作精神，建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛，提高員工的工作滿意感和成就感，從而提高員工隊伍的整體素質(zhì)，增強企業(yè)競爭力。由于不斷追求更高的經(jīng)濟增長率，只有恰當?shù)睦萌肆Y源，才能取得更高的勞動生產(chǎn)率，而技能培訓對人力發(fā)展極為重要的。培訓的另一個重要目的是使具有不同價值觀、信念，不同工作作風及習慣的人，按照時代及企業(yè)經(jīng)營要求，進行文化養(yǎng)成教育，以便形成統(tǒng)一、和諧的工作集體，使勞動生產(chǎn)率得到提高，人們的工作及生活質(zhì)量得到改善。這種自我實現(xiàn)諾言現(xiàn)象被稱為皮格馬利翁效益。因此，通過培訓可增強員工的滿足感。外因通過內(nèi)因起作用，企業(yè)要在市場競爭中立于不敗之地，關鍵在于企業(yè)內(nèi)部的機制問題。第五篇：淺談如何提高員工素質(zhì)淺談如何提高員工素質(zhì)企業(yè)的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果。四、創(chuàng)建學習型企業(yè)的培訓機制和氛圍學習型企業(yè)的機制是建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業(yè)文化的基礎上，全體員工認識都統(tǒng)一到素質(zhì)提高的必要性和迫切性的廣泛認知上，然后在設計一個切實可行的培訓規(guī)劃和計劃，則全員素質(zhì)的提高就指日可待了。三、建立適合高素質(zhì)人才發(fā)揮其應有作用的使用平臺和薪酬機制。二、必須建立能上能下、平等競爭的用人機制。一、必須有一種強有力且成熟并能與時俱進的企業(yè)文化為依托?！钡谌齻€人，他笑得很燦爛，開心地說道：“我們是在建設一個嶄新的城市。工作是什么？對我們來說，工作意味著什么？應該怎樣對待我們正在從事的工作？對工作中的種種問題，我們抱著只有付出，才有回報的態(tài)度，對工作充滿熱情。無論外界條件如何，都不能成為種種看似合理的理由和借口推卸自己的責任。對自己的選擇負責負責任的人是成熟的人。對于工作，黎巴嫩作家紀伯倫有一段精彩的論述：“生命是黑暗的，除非是有了激勵：一切的激勵都是盲目的，除非有了知識：一切的知識都是徒然的，除非是有了工作，一切的工作都是虛空的，除非有了愛。激情是一種基本的工作態(tài)度，更是一種積極的人生態(tài)度，沒有激情的員工人生是灰暗的，沒有激情的工作將暗無前途。一個不會感恩的人，是不會得到重用的。按道理說他應該很感激這位提拔了他的領導。b公司會給你培訓的機會。c新公司老板一旦發(fā)現(xiàn)某些人不稱職，