20xx年醫(yī)學專題—人教版四年級修改病句(文件)
【正文】 ǐ)。 在“六一”聯歡會上，他唱了一首歌，一首詩。 在小組會上，他首先第一個發(fā)言。)對于王老師非常了解。 1春天到了，種子在長葉、生根、發(fā)芽、開花。 夜深了，大家都睡了，只有他一個人還沒睡。nɡ)都好，就是不能接受同學們的意見。 2劉老師光榮地被評為“模范班主任”稱號。 2森林里的樹木可多了，有青松、翠柏、白樺和肥大的蘑菇，還有許多叫不上名字的樹。ng)總結,修改病句。搭配不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞等。,。1這一節(jié)課，老師不但講得好，多媒體課件制作得也很精彩。若句子中缺少了“枝”或“葉”，就是成分殘缺。,內容(n232。 2隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。 2齊白石是現代中國著名的畫家。,2王芳樣樣(y224。 1雖然成績再好，你也不能自滿呀！ 1盡管天氣不好，我們總是按時到校。 1北京的秋天是個美麗的城市。,1王剛同學的性格(x236。 玲玲經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。 我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動物呀！ 在同學們的幫助下，我改進了錯誤，學習成績也提高了。,第十二頁，共十六頁。,公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。)基本上全部完成了。,語文對他特別感興趣。ngyī)和一頂白帽子，挺精神的。)染紅了半個天空。
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