【正文】 ：大家早上好！度過(guò)了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的的春天。學(xué)生成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)！我們的成績(jī)有目共睹，我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們，你們是否也從寒假的蟄居里復(fù)蘇，帶著遍身的能量，迅速投入到自己的角色里？每次開(kāi)學(xué)第一課，我都會(huì)問(wèn)我的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：回想一下你的假期，是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢？現(xiàn)在也將這個(gè)問(wèn)題分享給大家。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求卓越作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界，是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的問(wèn)題，這也決定了這個(gè)人基本的生活方式。卓越是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子。否則你輸?shù)舻牟粌H是比賽，還有更多的東西。可是同學(xué)們，人不是一生下就帶著這區(qū)分的標(biāo)簽的。只可惜，很多人從沒(méi)想過(guò)自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時(shí)，已經(jīng)在潛意識(shí)里將自己與別人區(qū)別為魚(yú)龍，再也不敢向深水企望。否則，生命就會(huì)像一潭死水，波瀾不起，了無(wú)生趣。不要認(rèn)為取得好成績(jī)的人，要么能力不夠而只能靠努力，要么沒(méi)什么本事只是靠運(yùn)氣，真正接觸后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)人家樣樣比自己強(qiáng)。不為外撼，不以物移，而后才可以任天下之大事。這種從容不迫的心境，是人生的大收獲。這又是人生溫潤(rùn)的收獲。我們會(huì)陪你們看遠(yuǎn)山變成近景。從一名大學(xué)生到現(xiàn)在的為人師表，我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折。天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)的嗎？一縷眷戀的柔情，一股燃燒的熱情縈繞著、激蕩著我的心！學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：新學(xué)期好！作為教師代表在此發(fā)言，倍感榮幸。這是我要說(shuō)的第一點(diǎn)。事實(shí)上，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jī)基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀條件，但從不過(guò)分依賴或苛責(zé)客觀條件。第二，保持君子之爭(zhēng)，堅(jiān)定信念。比賽時(shí)全力以赴，結(jié)束時(shí)，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，彼此舉杯對(duì)飲，贏了的人說(shuō)：“承讓！”輸了的人說(shuō)：“領(lǐng)教！”這是一種和諧而融洽的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這種環(huán)境中，任何人都會(huì)受益匪淺。我若是個(gè)凡夫俗子，在淺水處捕魚(yú)釣蝦，自得其樂(lè)。蛟龍與魚(yú)蝦并非魚(yú)和熊掌不可得兼。所以，我覺(jué)得一個(gè)智慧的前行者，他會(huì)在某次具體的事件處理中，量力而行，盡力而為。因此，我特別贊賞甚至敬佩那些積極樂(lè)觀前行奔跑的人，這種迎風(fēng)闊步、燦爛颯爽的姿態(tài)已經(jīng)足夠迷人，這是奮進(jìn)者無(wú)上的榮耀。在人生的其他階段，你能否抓住人生的重心？所以，在中學(xué)，尤其是高中高三這個(gè)特殊的、目標(biāo)性最明確的時(shí)期，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。高三的征程上，有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法、某種題目的解題竅門(mén)?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛(ài)的表達(dá)，不知道現(xiàn)在的你們是否能夠理解，可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí)，你定會(huì)心生感動(dòng)。謝謝大家！新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接高石碑二中新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。新學(xué)期，大家都滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)逐步的耕耘，加之不斷的進(jìn)取與努力，就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值，同時(shí)也培育出新時(shí)代的一批批天之?huà)勺雍妥鎳?guó)的棟梁。在此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把握教材思路，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成績(jī)、要效率?！皩W(xué)高為師，德高為范。良好的開(kāi)端是成功的一半。但人生非坦途。新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！最后深深地祝福高石碑二中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達(dá)與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。第三樣要緊的東西是勤奮和努力。同學(xué)們！請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！同學(xué)們！一齊上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！謝謝大家！。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！開(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：老師請(qǐng)你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對(duì)他們說(shuō)：請(qǐng)放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一完美時(shí)光的到來(lái)吧！在過(guò)去的一年里，透過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jī)，達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達(dá)與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。一齊慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難。良好的開(kāi)端是成功的一半。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。這成績(jī)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一齊繼續(xù)努力奮斗拼搏。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。二，做好日常的備課、上課與批改工作。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。我們會(huì)陪你們看遠(yuǎn)山變成近景。這又是人生溫潤(rùn)的收獲。這種從容不迫的心境，是人生的大收獲。不為外撼，不以物移，而后才可以任天下之大事。不要認(rèn)為取得好成績(jī)的人，要么能力不夠而只能靠努力，要么沒(méi)什么本事只是靠運(yùn)氣，真正接觸后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)人家樣樣比自己強(qiáng)。否則，生命就會(huì)像一潭死水，波瀾不起，了無(wú)生趣。只可惜，很多人從沒(méi)想過(guò)自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時(shí)，已經(jīng)在潛意識(shí)里將自己與別人區(qū)別為魚(yú)龍，再也不敢向深水企望?？墒峭瑢W(xué)們，人不是一生下就帶著這區(qū)分的標(biāo)簽的。否則你輸?shù)舻牟粌H是比賽，還有更多的東西。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子。卓越是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界，是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的問(wèn)題，這也決定了這個(gè)人基本的生活方式。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求卓越作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。同學(xué)們，你們是否也從寒假的蟄居里復(fù)蘇，帶著遍身的能量，迅速投入到自己的角色里？每次開(kāi)學(xué)第一課，我都會(huì)問(wèn)我的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：回想一下你的假期，是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢？現(xiàn)在也將這個(gè)問(wèn)題分享給大家。任憑歲月更迭，世事