【正文】 ，以知促行，步伐堅定，真正把黨章和習(xí)總書記系列講話精神落到科研工作的方方面面，為實(shí)現(xiàn)我院在全省地市農(nóng)科院所中“鞏固第二方陣、沖進(jìn)第一方陣，爭創(chuàng)全國禮貌單位”目標(biāo)的帶給重要政治保證。記好一本學(xué)習(xí)筆記：每名黨員配備筆記本，于每周一集中學(xué)習(xí)，截止目前累計學(xué)習(xí)6次，開展4次警示教育，統(tǒng)一觀看警示教育片。要求月底各包村領(lǐng)導(dǎo)寫出主題調(diào)研報告。二、鎮(zhèn)、村、企三級一盤棋，同步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在抓好機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育的同時，也注重學(xué)習(xí)教育在村企支部的扎實(shí)推進(jìn)。發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨員看齊意識，營造全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員人人創(chuàng)先爭優(yōu)作貢獻(xiàn)、爭做合格黨員的生動局面。企業(yè)黨員落實(shí)黨員聯(lián)戶對，推進(jìn)扶貧幫困。第三篇：兩學(xué)一做2017總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育2017年工作總結(jié)2017年以來，我廳認(rèn)真貫徹中央、省委關(guān)于“兩學(xué)一做”的有關(guān)部署要求，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。廳黨組于X月X日召開了全廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)會，對全廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作進(jìn)行了動員部署。三是積極開展大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流；比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神專項(xiàng)活動。堅持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化跟蹤問效，要求全廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在專題學(xué)習(xí)研討中緊密結(jié)合單位職能和崗位實(shí)際，深入查找不嚴(yán)不實(shí)的突出問題，采取有力措施推動“邊學(xué)邊查邊改”，堅決防止學(xué)習(xí)研討“散光”、“跑偏”，開展規(guī)范組織生活示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，切實(shí)解決黨內(nèi)組織生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅問題，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)黨支部的組織生活，全面提升黨建工作水平。針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題將督促各單位列出問題清單、認(rèn)真整改；推動全廳學(xué)習(xí)教育活動穩(wěn)步開—3— 展。按照中央、省委、省委組織部和省直機(jī)關(guān)工委要求，持之以恒落實(shí)好“三會一課”，嚴(yán)格對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺問題，對癥下藥，抓好整改落實(shí)；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以上率下，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)研討，抓實(shí)專題黨課，扎實(shí)開展集中整治，強(qiáng)化制度執(zhí)行，繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化各項(xiàng)工作。在專題組織生活會前，甘書記組織召開支委員會，就專題組織生活會和民主生活會研究制定方案，明確上級部門對此項(xiàng)工作的要求，結(jié)合煤礦的具體情況制定了“機(jī)關(guān)二專題組織生活會及民主評議黨員工作方案”。，會議由支部書記主持，以黨小組為單位召開會議的，會議由支委帶領(lǐng)，做到每一個黨小組都至少有一名支委負(fù)責(zé)組織，保證會議的質(zhì)量。黨員們按照《黨員民主評議互評標(biāo)準(zhǔn)》，本著對黨員同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行了互評打分，每位黨員還給其他黨員提出了“一句話建議”。在“參加‘兩學(xué)一做’教育實(shí)踐活動您有哪些收獲、感悟和提升?今后如何在工作崗位發(fā)揮先鋒模范作用(建議具體、可觀察、可監(jiān)督、可實(shí)施，不要說空話。⑶黨員對黨支部工作評議情況：對黨支部的評議主要是按照上級的要求圍繞煤礦工作開展黨建工作、領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作精神文明建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線群團(tuán)組織、雙培養(yǎng)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作”十個方面進(jìn)行，從各黨員評議結(jié)果看，得分全部都在95分以上。)?”內(nèi)容中，督促黨員對前一階段參加“兩學(xué)一做 ”活動進(jìn)行了梳理和總結(jié)，對下一階段繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動奠定了比較好的基礎(chǔ)。是做合格黨員，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。黨員需要什么，是黨員學(xué)習(xí)教育的重要依據(jù)。不同行業(yè)、職業(yè)的黨員，要將理論知識同崗位需求結(jié)合起來，提高黨員的參與度。在學(xué)習(xí)教育的過程中，則需要正確區(qū)分層次。方法對頭，事半功倍。既注重創(chuàng)新形式，更注重活動效果。以往學(xué)習(xí)教育的對象往往在于把握住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這部分“關(guān)鍵少數(shù)”，教育的形式、方式也就通常適用于領(lǐng)導(dǎo)干部，而“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的，黨員隊伍組成的廣泛性、學(xué)習(xí)教育的復(fù)雜性、矛盾的特殊性決定了學(xué)習(xí)教育方式必然不能單一的沿用以往的“現(xiàn)成品”，而應(yīng)該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間，使“兩學(xué)一做” 既有統(tǒng)一要求，又形式多樣。而黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的執(zhí)行者，其要求必然更加嚴(yán)格，不僅要學(xué)會學(xué)懂做實(shí)做好，還需要采取更多的形式來推動和提高，以理論知識指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，解決好黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。把握黨員學(xué)習(xí)要求的區(qū)別。但是，在完成“規(guī)定動作”的同時，不同的學(xué)習(xí)對象應(yīng)該要有學(xué)的側(cè)重，把“黨員必須學(xué)什么”與“黨員想要學(xué)什么”結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)教育的針對性?！皟蓪W(xué)一做”雖是針對全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實(shí)時需要針對不同對象進(jìn)行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現(xiàn)象。機(jī)關(guān)二黨支部2017年3月3日第五篇：兩學(xué)一做總結(jié)“兩學(xué)一做”個人總結(jié)“兩學(xué)一做”，是學(xué)黨章黨規(guī)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。⑵黨員之間互相提出一句話建議，對黨員是一個很好的提醒和建議，為今后提出了努力方向。⑵黨員互評情況：黨員互評主要從履行黨員義務(wù)情況、立足崗位發(fā)揮作用、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)煤礦發(fā)展、承擔(dān)責(zé)任與推進(jìn)工作五個方面進(jìn)行互評。對支部工作以及總支工作也提出了他們的建議和意見。黨員們還重點(diǎn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自己在堅定共產(chǎn)主義信仰、組織紀(jì)律、認(rèn)真完成黨組織分配的任務(wù)、組織原則、先鋒模范作用等方面存在的問題。再比如：在黨員自評環(huán)節(jié)中，加上了“參加‘兩學(xué)一做’教育實(shí)踐活動，您有哪些收獲、感悟和提升?今后如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用”(建議具體、可觀察、可監(jiān)督、可實(shí)施，不要說空話。，細(xì)化要求。專題組織生活會本著突出問題導(dǎo)向、解決重點(diǎn)問題、真正取得實(shí)效的原則圓滿完成。但我們清醒的認(rèn)識到與上級要求還有一定的差距：個別黨員干部對學(xué)習(xí)教育重要性認(rèn)識還有待提高，學(xué)習(xí)和改進(jìn)的深度和廣度還有待加強(qiáng)；個別干部黨員受工學(xué)矛盾影響，重視業(yè)務(wù)工作，放松了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。始終堅持把學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，以開展學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部積極適應(yīng)和應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)的新要求，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈颓笳鎰?wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)工作。此外，全廳各單位還采取組織黨員干部重溫入黨誓詞、參觀警示教育基地、召開典型案例通報會、邀請專家輔導(dǎo)講座等形式開展學(xué)習(xí)教育，取得了良好效果。各級黨組織堅持從實(shí)際出發(fā)，不搞整齊劃一、一刀切，賦予基層黨支部更多的自主權(quán)和靈活性，鼓勵黨支部大膽創(chuàng)新，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體。同時，廳黨組要求全廳各級黨組織要把抓好學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，作為2017基層黨組織負(fù)責(zé)人黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)習(xí)教育順利開展提供有力保障。二、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)氛圍有待增強(qiáng)。聯(lián)系崗位職責(zé)，機(jī)關(guān)黨員以“銘記黨員身份、積極履職奉獻(xiàn)”為抓手，圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、增強(qiáng)廉潔自律意識和履職盡責(zé)能力開展教育，合六權(quán)治本工作，運(yùn)行便民服務(wù)中心和社會治理中心兩個平臺，落實(shí)服務(wù)窗口黨員掛牌上崗。截止目前，村企學(xué)習(xí)教育開展情況良好，各支部都能夠積極行動起來，認(rèn)真完成各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作，確保學(xué)習(xí)教育在全體黨員干部中的扎實(shí)推進(jìn)。開展一次專題測試：4月底組織機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行專