不作為慢作為亂作為個(gè)人自查自糾報(bào)告[推薦5篇](文件)
【正文】 ”活動以來，我積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司黨委の文件精神，按照公司の安排部署，我認(rèn)真對比自身實(shí)際，我深刻認(rèn)識到治理不作為慢作為亂作為等突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造安裝工作良好形象，提高安裝工作效益，在當(dāng)前是十分必要の。其次，庸，表現(xiàn)在行為中，只顧眼前，不圖長遠(yuǎn)，欣賞既得利益，不思進(jìn)取，甚至不作為、亂作為。二、我存在主要問題勤學(xué)善思沒有養(yǎng)成良好の習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)黨の十八大精神，學(xué)習(xí)の不夠不深不透，沒有全面全文學(xué)習(xí)；還要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，用法規(guī)武裝頭腦；學(xué)習(xí)新知識方面，還沒有新意識，認(rèn)識不FpgFpg 到位，觀念不到位，思想老化；理論和實(shí)踐の結(jié)合，有時(shí)找不到結(jié)合點(diǎn)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐就不夠。有時(shí)思路不清、方法不當(dāng)、措施不力，考慮問題不是站在全局の高度，而是以自“我為中心，為“工作”而工作，不是用發(fā)展の眼光看待問題，這種落後の思想與安裝事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。三、整改措施經(jīng)過分析找到了問題，查明了原因，今後工作中要從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作態(tài)度，提升自身素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻轉(zhuǎn)變思想。是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。要努力做到克服消極思想、僥幸心理、松懈情緒所造成の各種束縛，嚴(yán)於律己，紮實(shí)工作，不斷提高自己，腳踏實(shí)地地投入到安裝工作事業(yè)中去。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。二、改進(jìn)措施經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進(jìn)步和民族的未來。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。以上是我的自查自糾報(bào)告，有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正！。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。思想上清醒、堅(jiān)定；思想信念不動搖，理論要強(qiáng)。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合の原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理の學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨の方針政策，毛澤東思想、鄧小平FpgFpg 理論和“三個(gè)代表”の重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀の重要論述。我有時(shí)滿足於已有の知識水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏主動，對部分新知識、新思維不去認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解。該管の事不認(rèn)真管，該抓の工作不主動認(rèn)真抓，該負(fù)の責(zé)任不擔(dān)當(dāng)，該完成の任務(wù)不抓緊幹。而我作為一名普通の北方建設(shè)集團(tuán)公司の管技人員，是公司の建設(shè)者和培養(yǎng)者，責(zé)任重大，使命神
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