【摘要】東南亞的氣候有一個朋友要去東南亞旅游,他準備了許多物品,你覺得他應該帶哪些物品去旅游?傘防水涼鞋防曬霜羽絨服太陽鏡防暑藥品手套棉鞋(傘,防水涼鞋,防曬霜,太陽鏡,防暑藥品)熱帶季風氣候熱帶雨林氣候氣候特點
2024-11-18 21:47
【摘要】?1什么叫受精??2受精的部位在哪里??3受精卵要發(fā)生什么變化??4胚泡要植入什么部位??5描述受精的過程。6描述人的生殖過程7胚胎與母體通過什么進行物質(zhì)交換?——精子與卵細胞結(jié)合?!斅压??!M行分裂,形成胚泡。——胚泡
2024-12-08 01:08
【摘要】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足,一般有兩對翅;2、頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-08 12:15
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從彭
2024-12-08 02:23
【摘要】靜心去聆聽,用心去感受我從樂曲中感受到了——貝多芬生于1770年,于1827年逝世,德國及全世界最偉大的音樂家之一。他8歲便開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭。28歲也就是1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰,但他大部分堪稱絕唱的優(yōu)秀作品就產(chǎn)生于他耳聾后,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大
2024-12-08 16:02
【摘要】第3節(jié)力的存在(1)1組--用兩個手指夾住科學書,并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀活動1力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎?1、用手指擠壓礦泉水瓶壁。2、用手拉伸和壓縮彈簧。3
2024-12-08 02:00
【摘要】朱自清設計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-08 12:09
【摘要】天鵝天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2024-12-08 15:08
【摘要】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,并稱“韓柳”,
2024-12-08 12:08
【摘要】第一節(jié)東南亞(位置、自然環(huán)境、國家)導學案學習目標:、范圍、主要國家及其首都,并能說出該地區(qū)的地理位置特點。“東南亞地形分布圖”,能歸納出東南亞的地勢及地形特點,并能解釋地形與當?shù)厝祟惢顒拥年P系。、特點以及氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。重難、點:重點:東南亞的地形和氣候難點:東南亞的地形對人口城市分布的影響;氣候?qū)r(nóng)業(yè)
2024-12-08 15:06
【摘要】東南亞教材單元第七章課時1總課時2課題第一節(jié)東南亞課型新授教學目標核心知識東南亞的地理位置及重要性可控目標1、掌握東南亞的地理位置及重要性,掌握東南亞地形、氣候的一般特點,及中南半島和馬來群島在地形、氣候方面的差異;
2024-12-09 06:09
【摘要】南亞教學基本信息課題南亞課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時,學生能夠:1.運用圖表說出南亞熱帶季風氣候的特點,以及熱帶季風氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。2.運用資料描述南亞佛教、印度教的分布及影響。3.了解南亞人口的分布情況和經(jīng)濟發(fā)展特點。教學重難點
2024-12-09 06:11
【摘要】南亞教學基本信息課題南亞課型新授課課時安排2年級七年級下冊教學目標在本課學習結(jié)束時,學生能夠:在地圖上找出南亞的位置、范圍、主要國家及其首都;讀圖說出南亞的地理位置特點。2.運用地形圖和地形剖面圖,描述南亞地勢變化及地形分布特點,說出地形與人類活動的關系。教學重難點掌握南
2024-12-08 22:01
【摘要】本來應該用“里”的,但對不講“禮”的人就不用“理”了?!袄铩薄岸Y”“理”?瞧你那小樣孔子曰:不學禮,無以立禮貌,是人們在相互交往中,通過語言、表情、行為、態(tài)度表示相互尊重和友好的言行規(guī)范。二、禮貌的作
2024-12-08 13:15
【摘要】第二節(jié)《南亞》教學設計學習目標:南亞的位置、范圍、主要國家及其首都,并能說出該地區(qū)的地理位置特點。,能歸納出南亞地勢及地形特點。“南亞兩季主要風向和降水量分布”圖及“南亞氣候類型分布”圖,說出南亞的氣候類型、特點以及對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。、小麥、黃麻、棉花的分布地區(qū)及影響因素。。重、難點:重點:
2024-12-08 22:00