【摘要】狼圖騰,讀后感第一篇:狼圖騰,讀后感今天看完了《狼圖騰》這本書心情久久不能平靜,從書中感受到了對狼的敬畏對自然生態(tài)的敬畏,但感受最深刻的是主人公(陳陣)因為愛“小狼”而釋放出比的狼更為殘忍的狼性。也許作者姜戎就是書中的主人公“陳陣”吧,或許是自己親手折磨死了他心愛的“小狼”所以沒有勇氣把主人公寫成自己的名字而是寫成了
2025-04-24 02:35
【摘要】第一篇:狼圖騰,讀后感 今天看完了《狼圖騰》這本書心情久久不能平靜,從書中感受到了對狼的敬畏對自然生態(tài)的敬畏,但感受最深刻的是主人公(陳陣)因為愛“小狼”而釋放出比的狼更為殘忍的狼性。 也許作者姜...
2025-10-06 11:58
【摘要】第一篇:狼圖騰好段摘抄 狼圖騰好段摘抄: ,華夏民族除了龍圖騰以外,要是還有個狼圖騰就好了。那么華夏民族還會遭受那么多次的亡國屈辱嗎?還會發(fā)愁中華民族實現(xiàn)民主自由富強的偉大復(fù)興嗎? ,個個都是職...
2025-10-06 12:00
【摘要】第一篇:讀《狼圖騰》有感(作文) 讀《狼圖騰》有感 王泓力一次偶然的機會,我讀到了《狼圖騰》,我永遠(yuǎn)無法忘記這本書給我的心靈帶來的沖擊感。那種感覺很奇妙,它使我對狼充滿了恐懼、敬佩、驚訝與向往。我...
2025-10-06 12:57
【摘要】第一篇:讀書筆記-狼圖騰 讀書筆記 狼圖騰 巨各莊中學(xué)李鳳英 看完我心中一直所敬仰龍圖騰為之一震,那心中一直沉睡的飛天之龍以灌入了草原之狼的精神,很想能有機會站到內(nèi)蒙古草原上仰望騰格里感受那草...
2025-10-12 13:04
【摘要】《狼圖騰》由幾十個有機連貫的“狼故事”組成,情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘。讀者可從書中每一篇 章、每個細(xì)節(jié)中攫取強烈的閱讀快感,令人欲罷不能。下面由小編來給大家分享狼圖騰心得,歡迎大家參 閱。 狼圖...
2025-09-07 06:01
【摘要】第一篇:讀《狼圖騰小狼小狼》有感 草原魂 ——讀《狼圖騰小狼小狼》有感這是一種顛覆,當(dāng)《小紅帽》的故事成為狼的形象代言,蒙古狼卻展現(xiàn)了屬于狼的真正的靈魂。喜歡這本書的理由很簡單:震撼和感動。 合...
2025-10-06 13:12
【摘要】第一篇:讀狼圖騰有感-----孟瑤 讀《狼圖騰》有感 班級:姓名:孟瑤學(xué)號:B11020811110210 讀《狼圖騰》有感 B1102;209;孟瑤 一次報告會上,老師向我們推薦了一本書,...
【摘要】第一篇:讀《狼圖騰》有感2000字 讀《狼圖騰》有感2000字 狼,群居動物,最大本領(lǐng)是利用群體的作用,捕殺比它們大的動物。性殘忍而機警。從《小紅帽》開始,狼就被當(dāng)做一個反面教材,我們被灌輸狼是自...
2025-10-06 13:08
【摘要】第一篇:讀《狼圖騰》有感800字 讀《狼圖騰》有感 《狼圖騰》是一本不可思議的,入眼即化的奇書,它會讓今天的孩子讀一遍終生受用,它以6個小故事組,書中無時無刻都是寫狼,狼的戰(zhàn)法值得借鑒: 一、不...
2025-10-06 13:06
【摘要】第一篇:讀書征文-讀《狼圖騰》有感 我讀《狼圖騰》 一部充滿了歷史和傳說的小說,一部遍布著虛構(gòu)和想象的人類文化學(xué)著作,它,重新給華夏子孫注入了狂野,注入了不羈,注入了“狼性”.它不是多么偉大的,可...
2025-10-16 03:37
【摘要】狼圖騰讀書參考心得 剛開學(xué)那會兒,全班四十六人只有我是少數(shù)民族,然后大家對我這個仡佬人就特別有興趣,喜愛咨詢一些民族風(fēng)俗方面的咨詢題,比方咨詢我吃不吃豬肉能不能外嫁等。當(dāng)聽我說我們民族大部分跟他們漢...
2025-01-25 05:36
【摘要】 讀《狼圖騰小狼小狼》有感 每個人都是一只“狼” ——讀《狼圖騰小狼小狼》有感 XX縣區(qū)實驗小學(xué)教育集團北港小學(xué)504戴一新 終于,我讀完了《狼圖騰小狼小狼》這本繼《狼圖騰》之后姜戎寫給小朋...
2025-09-20 19:29
【摘要】第一篇:讀《狼圖騰》有感 讀《狼圖騰》有感 讀《狼圖騰》有感1 這是世界上唯一一部描述、研究蒙古草原狼的“礦世奇書”。閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為...
2025-10-12 13:11
【摘要】狼圖騰的讀后感第一篇:狼圖騰的讀后感記得還是在定州上學(xué)的時候,有同學(xué)推薦一本《狼圈騰》給我看,當(dāng)時對社會沒有更多的認(rèn)識,認(rèn)為此書不過是小說而己。數(shù)年后的今天,忽然想起書中有精采的描述狼圍獵馬的精彩情景和蚊災(zāi)情景,于是重新閱讀了一次,感慨萬千,原來歷史上的用人機制問題存在己久。書中有這么一段:“中國沒有競爭選拔人才的科學(xué)民主機