20xx中考復(fù)習(xí)滬科版物理《機(jī)械與人（三）》(文件)
【正文】 不變 ，內(nèi)能增大 三、課堂檢測(cè)： “ 影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素 ” 時(shí)，提出下列假設(shè)： ① 機(jī)械效率可能跟動(dòng)滑輪重有關(guān) ② 機(jī)械效率可能跟被拉物體重有關(guān) ③ 機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān) ④ 機(jī)械效率可能跟承重繩子的段數(shù)有關(guān) 然后小婷設(shè)計(jì)了如圖 1523所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，進(jìn)行對(duì)比來(lái)驗(yàn)證小紅提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 4. 如圖 14 所示，小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升 組內(nèi)互助 解答釋疑 教師指導(dǎo) 老師提示點(diǎn)撥 組內(nèi)交流、互助 并提出問(wèn)題 學(xué)生展示，師生共評(píng)。 個(gè)別輔導(dǎo) 學(xué)情反饋 。當(dāng) “悠悠球 ”由最低點(diǎn)上升時(shí)它的（ ） A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，速度越來(lái)越小 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，速度越來(lái)越大 C．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度越來(lái)越小 D．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為大 “ 神舟 ” 五號(hào)返回艙安全 著陸，返回
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