【摘要】八年級物理《透鏡及其應(yīng)用》教案科目物理課題透鏡課時安排1課型執(zhí)教者班級八(1、6)教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)與情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1、了解什么是凸透
2024-11-18 17:24
【摘要】第四章光的折射透鏡五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡望遠(yuǎn)鏡內(nèi)容結(jié)構(gòu)物鏡靠近被觀察物體的透鏡目鏡靠近眼睛的透鏡原理遠(yuǎn)處的物體經(jīng)透鏡成的虛像比物體更靠近眼睛,所以增大了視角.物鏡相當(dāng)于照相機,物體經(jīng)物鏡成倒立、縮小的實像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,物體經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像內(nèi)容
2025-06-20 14:31
【摘要】這個儀器我們在生物實驗課上是不是用過?這是什么?導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察夜象時,要用什么?目鏡物鏡靠近人眼的凸透鏡(1)望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)靠近被觀測物體的凸透鏡物鏡目鏡第一次:倒立、縮小、實像望遠(yuǎn)鏡的光路圖第二次:“正立
2025-06-18 16:08
【摘要】復(fù)習(xí):1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v2f正立、放大的虛像不能成像/2、凹透鏡始終成一個
2024-11-18 20:02
【摘要】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡視角(a)(b)(c)視角大小與物體到眼睛的距離有關(guān)視角大小與物體大小有關(guān)顯微鏡真神奇,它可以把物體放大幾十倍、幾百倍,它可以向我們展示一個肉眼所見不到的神秘世界。然而,這種神秘儀器竟然是一個小男孩無意發(fā)明的。那是400多年前的事情了,荷蘭的詹森是一個13歲的男孩,爸爸是一個眼鏡制造商
2024-11-28 01:58
2024-11-11 07:32
【摘要】第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第五章透鏡及其應(yīng)用優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件學(xué)練優(yōu)八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練這個儀器是我們在生物實驗課上用過的,這是什么?導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察
2025-03-12 15:41
【摘要】第五節(jié)望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡【知識點津】1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。2、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本原理?!緦W(xué)測同步】知識點1顯微鏡的原理觀察時,將小物體放在物鏡焦距以外附近處,經(jīng)物鏡生成倒立、放大的實像,該實像恰好在目鏡焦距以內(nèi)附近處,再經(jīng)過目鏡放大正立的虛像。顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。物鏡的焦
2024-12-09 04:40
【摘要】第五章電流和電路第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(第一課時)?接通兩個串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!
2024-12-08 10:27
【摘要】蓮山課件蓮山課件“顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡”導(dǎo)學(xué)案出品人:黃浩審核人時間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)2.知道視角的概念【課前預(yù)習(xí)】一.預(yù)習(xí)問題:照相機、投影儀、放大鏡P71-P73,自主完成下列問題。(1)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一
2025-01-06 02:10
2025-06-18 13:39
【摘要】精品資源顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡練習(xí)[相關(guān)知識點撥]1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。[針對性練習(xí)]一、我來填1、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡中都有兩組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個________,靠近眼睛的凸透鏡叫做________,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做________。2、同學(xué)們做生物實驗時,觀察細(xì)胞等非常小的物體,往往就需要使用________,當(dāng)把物體放在物鏡的一倍焦距和兩
2025-03-25 03:35
【摘要】總第課時課題6-5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)知識與技能①過程與方法①情感態(tài)度價值觀①重點了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是
【摘要】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法:嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。情感態(tài)度與價值觀:初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。教學(xué)重點:了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)器材:顯微鏡,凸透鏡(兩只),凹透鏡(一只)教學(xué)過程:一、復(fù)
【摘要】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能⑴了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。2.過程與方法⑴學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。⑵嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析和概括能力。3.情感態(tài)度與價值觀⑴通過探究活動,體驗探究的樂趣,使學(xué)生樂于觀察、實驗。⑵初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和