【正文】 3—5人。游戲規(guī)則：參與者在吹氣球的過程中必須蒙上眼睛進(jìn)行。道具：白板（上書36計(jì)）、椅子場(chǎng)景2：唐僧與白龍馬上場(chǎng)，跟隨場(chǎng)外音（導(dǎo)航提示），時(shí)而直走、時(shí)而轉(zhuǎn)向、最后開到一路盡頭，上面有寫牌子“此路不通”，白龍馬忽的發(fā)一大堆牢騷，怪唐僧不及早更新導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫，唐僧讓白龍馬原路返回，白龍馬慢慢后退，此時(shí)白骨精上臺(tái)，偷偷從后邊摸上來，不小心碰到白龍馬屁，白龍馬順勢(shì)來個(gè)馬后踢，把唐僧和白骨精一起踹倒，白骨精假死，唐僧看到出交通事故，立馬想開溜，不料白骨精噌的跳起扯住馬尾，要唐僧負(fù)責(zé)，（白骨精表情看著唐僧留口水），唐僧一臉愁苦狀，然后學(xué)一休哥似，雙手繞腦袋，叮的一聲，拿出大號(hào)手機(jī)，打給在花果山當(dāng)山管的孫悟空，（進(jìn)場(chǎng)歌響），白龍馬一句“好大的棉花糖”后，孫悟空腳踏白云上場(chǎng)，一個(gè)急剎之后，滾到唐僧腳下，此時(shí)（ONLY YOU）配音響起，唐僧唱起歌，面對(duì)孫悟空表現(xiàn)的非常愛戀。方案二道具：材料有幕布，小人舞的服裝（提示：自己做的或買童裝），還要有音樂（提示：自己合成），倆人表演一個(gè)小人舞（提示：想多人的就長(zhǎng)的幕布再剪洞），前面一個(gè)人要穿自己做的褲子和帆布鞋，頭的位置穿衣服（提示：童鞋是帆布鞋），后面一個(gè)人穿剪的洞把手拿出來（提示：方便把后面的人穿的快）幕布剪一豎成了一個(gè)小洞（提示：幕布是黑色的），就是兩個(gè)人從一個(gè)幕布后面鉆出來（提示：倆人要有默契），唱歌（提示：跟著音樂口型唱）、跳舞跟著音樂。歡迎所有學(xué)員參與我們的活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置：黑板版面設(shè)計(jì)，會(huì)場(chǎng)掛件布置，投影儀擺放，圣誕歌曲循環(huán)播放。（10分鐘）（升級(jí)版擴(kuò)展）超級(jí)猜猜我是誰：方法：五個(gè)孩子一個(gè)小組，第一個(gè)人看到一個(gè)英文單詞，要求用不說話的方式，僅僅通過做動(dòng)作，將 信息傳遞給第二個(gè)人，第三個(gè)人，最后一個(gè)人說出來是哪個(gè)單詞或用中文說出答案。（10分鐘）游戲設(shè)置目的：鼓勵(lì)人人參與，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，通過分組合作的方式，鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高英語學(xué)習(xí)興趣。（5分鐘）7學(xué)生填寫祝福卡片（對(duì)老師，家長(zhǎng)朋友，對(duì)自己的祝福）后期將許愿卡掛到校區(qū)的圣誕樹上，期待大家夢(mèng)想成真。（10分鐘）9校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作為神秘嘉賓出現(xiàn)，為孩子們送上圣誕及新年祝福，進(jìn)行快樂抽獎(jiǎng)，抽出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一名，幸運(yùn)的孩子將獲得獎(jiǎng)品。此視頻將在咨詢室電視上循環(huán)播出，營(yíng)造出一種濃濃的節(jié)日氛圍，提升理工大校區(qū)的知 名度。前期需要落實(shí)的事情： 參與學(xué)生人數(shù)活動(dòng)時(shí)間采購物資，布置會(huì)場(chǎng) 4 由于不同年級(jí)學(xué)生放學(xué)時(shí)間不同，舉辦活動(dòng)的時(shí)間受到限制，第一場(chǎng)活動(dòng)面向的學(xué)生范圍主要是：小學(xué)生，初中生。神秘的圣誕老人出現(xiàn)，與孩子們分享他的禮物。鍛煉聽力，大家一同感受英語的美妙發(fā)音與動(dòng)畫片的幽默氛圍。（10分鐘）（3）我們心中的圣誕老人：方法：在黑板上畫出圣誕老人的臉部輪廓，將孩子們分組，5個(gè)人一個(gè)小組，每組分發(fā)3張A4紙，學(xué)生們用彩筆畫出圣誕老人的鼻子，眼睛，嘴巴，之后蒙住孩子的雙眼，走到黑板前，將這三個(gè)部位黏貼在黑板上，看看大家心目中的圣誕老人是什么模樣。讓我們看看有哪些動(dòng)物朋友送來圣誕 祝福（視頻觀看共2段）（3分鐘）2 知識(shí)集錦（運(yùn)用多媒體手段，向孩子們展示有關(guān)圣誕老人的故事，圣誕節(jié)的起源，Christmas的拼寫方法，Merry的用法，外國(guó)風(fēng)俗等知識(shí)）（10分鐘）學(xué)唱英文版圣誕歌（歌曲：we wish you a merry christmas）（5分鐘）4游戲環(huán)節(jié)：（1）氣球連連爆: 方法：每個(gè)孩子的腳腕上綁著5個(gè)小氣球，4個(gè)人一組，互相去踩對(duì)方的氣球，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)孩子身上剩余的氣球數(shù)量更多，就是獲勝者，可獲得獎(jiǎng)品。物資準(zhǔn)備：小號(hào)彩色氣球100個(gè)，彩條20條，圣誕帽（根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定），圣誕卡片（根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定），主題掛件，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（多種文具，數(shù)量待定），空白海報(bào)，彩筆10支，蘋果（根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定），A4紙張，彩色粉筆，圣誕老人的服裝一套，眼罩一個(gè)，抽獎(jiǎng)紙箱，捆氣球的細(xì)繩，雙面膠，幸運(yùn)號(hào)碼牌（根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定）。特此，為了讓孩子們可以盡情享受歡樂的圣誕節(jié)日，提高英語學(xué)習(xí)樂趣，提升XX教育的知名度，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)快樂的圣誕主題派對(duì)，以生動(dòng)活潑的多種展現(xiàn)方式，一同與孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。將唐僧索下臺(tái)，白骨精纏綿著跟下。如果在視覺上雙方的大小相差無幾，選手可以選擇繼續(xù)吹在一分鐘內(nèi)誰將氣球吹得最大。吹氣球參與人數(shù)：35個(gè)人。2）游戲分兩輪，第一輪主持人對(duì)參與游戲者逐個(gè)出題，參與者要在五秒內(nèi)回答，回答正確者進(jìn)入下一輪（第一輪題目為3個(gè)字的詞語）。兩人對(duì)坐（或背坐）把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可），第一輪勝者進(jìn)入下一輪比賽，決出最后的勝利者；3）報(bào)紙破裂離開脖子的一方為輸，如果報(bào)紙撕裂但未離開脖子，界河所在方勝。另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。再次，會(huì)場(chǎng)外燃起篝火，大家在音樂的接拍下舞蹈，同時(shí)禮花升空，成為一片歡樂的海洋。主持人致開場(chǎng)白，先調(diào)動(dòng)大家情緒。一、活動(dòng)安排時(shí)間：12月21日17:30—17:30地點(diǎn)：公司一樓大廳參加人員：科盟全體員工，股東代表，約120人主 持 人：曾雅欣、鐘成二、活動(dòng)內(nèi)容概述活動(dòng)亮點(diǎn)（1）點(diǎn)亮圣誕樹：播放背景音樂《平安夜》，劉總帶領(lǐng)高管團(tuán)隊(duì)點(diǎn)亮圣誕樹并致辭，寓意開啟美好新征程?；顒?dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少__個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。(3)14：15——15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。二、活動(dòng)時(shí)間11月24~25日三、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教室、5年級(jí)教室。八、活動(dòng)注意各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。活動(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。)活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球