20xx秋北師大版道德與法治八上72《防患于未然》(文件)
【正文】 認識了這些不良行為之后， 我們大家來分析這個案例：（多媒體出示案例）并思考回答問題 中學(xué)生小陳本是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生， 自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后， 逐漸無心學(xué)習(xí)， 經(jīng)常曠課?；靵y中， 小陳身負重傷， 他的朋友小吳死亡。開始有些自責(zé)， 后來便放縱自己， 說明他道德品質(zhì)低下；他為拿到錢去網(wǎng)吧玩游戲， 他和他的朋友經(jīng)常攜帶管制刀具勒索其它同學(xué)， 說明他分辨是非能力， 自控能力比較差， 還愛占小便宜。導(dǎo)致了后來違法犯罪行為的發(fā)生。 學(xué)生追問：我大錯不犯， 犯點小錯沒啥。也就是說， 一個人不學(xué)法， 就容易犯違紀違法的錯誤， 發(fā)展下去就可能違法犯罪； 違紀、違法和犯罪 對社會都有危害性， 它們之間沒有不可逾越的鴻溝， 如果不注意加強修養(yǎng)，就可能由錯誤， 發(fā)展到違法犯罪。甚至 自毀前程 。 總之是有百害而無一利。要在心靈深處憎惡違法犯罪， 行為上遠離違法犯罪 （ 4）小陳等幾個同學(xué)的行為要受到法律的處罰嗎？ 四組學(xué)生回答： 必須受到處罰。 （ 5）從小陳的角度分析如何預(yù)防這場慘劇的發(fā)生？ （如何預(yù)防違法犯罪， 加強自我防范呢？） （小陳的經(jīng)歷給你哪些啟示？） 五組學(xué)生回答： A、 要樹立法律意識， 增強法制觀念， 維護法律的尊嚴， 自覺依法自律， 做一個守法的人； B、要加強修養(yǎng)， 踐行道德， 做一個有道德的人。防微杜漸是十分必要的。 通過本節(jié)學(xué)習(xí)， 我們知道了哪些行為是不良行為， 哪些嚴重不良行為， 它們都對社會有危害性， 任其發(fā)展就可以發(fā)展成違法犯罪。 向自己的不良行為告別計劃 1．我的不良行為有： 2．我改進的目標是： 3．不良行為給我?guī)淼奈：τ校? 4．具體措施有： 監(jiān)督人： 計劃制訂人： 20XXXXXX 。 通過本節(jié)學(xué)習(xí)， 我們知道生活在法治社會中， 我們應(yīng)該自覺學(xué)
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